環(huán)保演講稿學(xué)生范文

1、環(huán)保演講稿學(xué)生范文環(huán)保演講稿學(xué)生范文1 老師們、同學(xué)們： 早上好!4月22日也就是明天也許是一個(gè)大家還不太熟悉的節(jié)日世界地球日。世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó)。_9年，美國(guó)民主黨參議員蓋洛德尼爾森提議，在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲得哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體設(shè)想，并得到許多青年學(xué)生的普遍支持。19_年4月22日，美國(guó)首次進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境愛護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，“地球日活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。19_年4月22日，全世界_多個(gè)國(guó)家、2億

2、多人同時(shí)在各地進(jìn)行多種多樣的環(huán)境愛護(hù)宣城活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了_的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類保護(hù)地球、愛護(hù)家園的意識(shí)，推動(dòng)資源開發(fā)與環(huán)境愛護(hù)的協(xié)調(diào)開展。人類一切生活條件、資源都是來自地球。人類的生存不僅依靠地球外表的陽(yáng)光、空氣（氣候）、水（水流）、土地、植物、動(dòng)物，還要深入地球內(nèi)部去獲得各種礦產(chǎn)、能源、水源，以滿足不斷增長(zhǎng)的生產(chǎn)和生活需要。這就需要我們必須深入地認(rèn)識(shí)地球。 地球表層的許多現(xiàn)象、特征，都與地球深處的特征及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律有關(guān)，人類需要的許多重要資源，也都采自地球內(nèi)部。因此，需要了解它們的分布、儲(chǔ)量、形成、變化的規(guī)律，對(duì)現(xiàn)今資源、能源困境或“瓶頸”，

3、應(yīng)對(duì)地震及地質(zhì)災(zāi)難等，都十分重要。人們只有“撫摸”地球深部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的“脈搏”，才可能捕捉到地下物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的信息，以此來為資源、能源和減災(zāi)防災(zāi)服務(wù)，造福于人類。 地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)漂亮的地球毀得不像樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁鈵圩o(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂移著垃圾、樹枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消逝地?zé)o影無蹤。了地球漸漸被消滅，

4、人類也會(huì)漸漸死亡。人類只有一個(gè)可生息的村莊那就是地球。可是這個(gè)村莊正被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城為了愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧： 1。減少或不要使用一次性用具，如：不使用一次性方便筷，少用紙巾，多用手帕。 2。提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進(jìn)行科學(xué)處理; 3。不亂丟垃圾，把它們丟進(jìn)垃圾桶里，并積極參與垃圾分類; 4。保護(hù)野生動(dòng)物，注意提醒他人不吃野生動(dòng)物; 5。積極參加植樹造林活動(dòng)，提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草; 6。盡量屢次地使用每一滴水，節(jié)約每一粒糧食; 7。盡量使用綠色交通工具;如：公共自行車、公交車、地鐵

5、等。 8。積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生; 9。節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。減少不必要的白費(fèi)。 同學(xué)們，“保護(hù)地球，從我做起”。只有我們每個(gè)人都身體力行地參與到環(huán)保行列中來，我們的環(huán)境才不會(huì)進(jìn)一步的惡化，我們才有可能找回失去的藍(lán)天、白云、青山、綠水。 請(qǐng)記住，我們只有一個(gè)地球，讓我們一起來努力! 我的講話到此結(jié)束，感謝大家。 環(huán)保演講稿學(xué)生范文2 各位老師，同學(xué)們： 大家上午好! 最近在_的各大媒體上，都在熱點(diǎn)關(guān)注一個(gè)話題，這個(gè)話題就是垃圾分類。因?yàn)開市人大剛剛通過了_市垃圾分類管理?xiàng)l例，將從今年的7月1日起正式實(shí)施。將從法制的角度，對(duì)垃圾分類的要求作出標(biāo)準(zhǔn)。嘉定領(lǐng)先一步，從年就啟

6、動(dòng)了垃圾分類的三年行動(dòng)方案。將通過三年的努力，使垃圾分類工作成為市民的自覺行為。我校從去年起就啟動(dòng)了垃圾分類工作，但和垃圾分類的終極目標(biāo)和要求，存在很大的差距，所以還需要全體師生員工的共同努力，從每一天做起，從我們的校園擴(kuò)展到我們居住的小區(qū)，延伸到我們的日常生活的全部。 現(xiàn)在_每天可以產(chǎn)生垃圾約2.4萬(wàn)噸，一年可以產(chǎn)生約_多萬(wàn)噸的垃圾。這么多的垃圾如不能妥善處理，就會(huì)污染環(huán)境，影響環(huán)境衛(wèi)生，白費(fèi)資源，破壞生產(chǎn)生活平安，破壞社會(huì)和諧。為了讓垃圾實(shí)現(xiàn)減量化、資源化、無害化的目標(biāo)，垃圾分類是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。 怎樣進(jìn)行垃圾的分類，_將生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)為四大類：可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾，可

7、回收物，指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物;有害垃圾，主要包括：廢硒鼓、廢電池、廢熒光燈、廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙、還有同學(xué)們用的筆芯也是等。濕垃圾即易腐垃圾，指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。干垃圾，主要包括：污損后不宜回收利用的包裝物、餐巾紙、廁紙、尿不濕、竹木和陶瓷碎片等。 接下來，我們將扎實(shí)地做好垃圾分類工作，將繼續(xù)開展以下工作： 一是充分地進(jìn)行垃圾分類的宣傳和知識(shí)的普及，3月底我們進(jìn)行一次全校性的垃圾分類的知識(shí)

8、競(jìng)賽; 二是去除班級(jí)和辦公室的多余垃圾筒，將垃圾分類的要求做好分類工作，班級(jí)的垃圾分二種干垃圾和可回收垃圾，老師辦公室分干垃圾和濕垃圾，其他產(chǎn)生的垃圾分放在各個(gè)樓層的廁所里的垃圾箱內(nèi)。班級(jí)產(chǎn)生的干垃圾和可回收垃圾要集中到底樓東面大的垃圾箱內(nèi)，要按要求分別投放，辦公室產(chǎn)生的干垃圾同樣投放到東面底樓的大垃圾箱內(nèi)，濕垃圾投放到各個(gè)樓層廁所的垃圾筒內(nèi)，這些垃圾再由學(xué)校的保潔員，把垃圾運(yùn)到指定的垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)，按類別擺放，便于垃圾的清運(yùn)。 三是我們盡量要做到垃圾的減量化，少用一次性的用品，比方一次性的餐具等。 同學(xué)們，老師們，讓我們一起行動(dòng)起來，對(duì)比我們簽訂的垃圾分類承諾書，在學(xué)校、在居住小區(qū)認(rèn)真做好垃圾分

9、類工作，為把我們的家鄉(xiāng)、我們的校園建設(shè)得水更清、天更藍(lán)、環(huán)境更優(yōu)美共同努力。 環(huán)保演講稿學(xué)生范文3 我認(rèn)為，世界只可消滅，不可挽救，當(dāng)然現(xiàn)在我想這一觀點(diǎn)似乎是錯(cuò)誤的。因?yàn)橐磺形宜吹降模诘厍蛏习l(fā)生的事情，都講明情況還不是很糟糕，仍有許多人為挽救這個(gè)星球而奮斗終生。但很遺憾，這些奮斗中有相當(dāng)一局部很可能將是徒勞的。一方面，有些奮斗是粗淺，無知，甚至心不在焉、空走形式。另一方面，消滅世界似乎要比挽救世界容易得多。 就我個(gè)人而言，我寧可說自己是地球消滅者，也不敢吹噓自己曾為環(huán)保作過多大奉獻(xiàn)。我認(rèn)為，在這個(gè)人口已經(jīng)成為極大多余的星球上，任何人的出生本就是對(duì)環(huán)境的潛在威脅。成長(zhǎng)，消費(fèi)、制造垃圾，可以

10、說我們每個(gè)人都對(duì)此世界欠下了一筆債，欠債還錢，理之當(dāng)然。那么我們搞環(huán)保，就沒有理由驕傲，只能說是在惡劣的環(huán)境中痛苦太久之后的良心發(fā)覺、大腦完善，擺脫了稚嫩、野蠻、粗魯之后，來歸還這筆債。 我并非宣揚(yáng)所謂“人之初、性本惡”，但我們欠了債事實(shí)如此，我們每個(gè)人都必須深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才有可能放下花架子，少些沾沾自喜，真正把環(huán)保當(dāng)成一種責(zé)任，嚴(yán)肅地環(huán)保，認(rèn)真地環(huán)保，甚至淚流滿面地去環(huán)保。這樣，我們才不會(huì)一面高呼環(huán)保，一面把塑料袋隨手扔在路邊;或是把樹苗從一個(gè)地方挖來，再隨隨便便埋到另一處，之后看著它慢慢枯死，痛苦死。那么，我們的奮斗才不會(huì)是粗淺的、形式的，我們的奮斗才真正算是奮斗。 另一方面的問題是

11、，挽救世界的努力到底能抵消多少消滅的行為。也許“抵消”一詞在此并不恰當(dāng)，假使東北虎徹徹底底死潔凈了，那么這種消滅將是不可抵消的，哪怕我們用百萬(wàn)條人命，也不大可能再?gòu)纳系凼种袚Q回一對(duì)虎亞當(dāng)、虎夏娃。我說消滅要比挽救容易得多，至少在人數(shù)上如此，為挽救而奮斗者畢竟只是一局部，而消滅者卻是全體?！跋麥纭币辉~也許觸目驚心了些，但事實(shí)上我們每個(gè)人都在為消滅而效力。我們要吃飯，于是大片森林草原被開墾為所謂良田，燒荒燒荒，越燒越荒，沙漠化就由此開始。我們每個(gè)人都要求生存的空間，于是我們的空間就越來越擠，越來越臟。 我們應(yīng)當(dāng)感到危機(jī)，挽救的努力在消滅面前實(shí)在太脆弱了，幾十甚至幾百年長(zhǎng)成的林木只要幾把電鋸就能剃得

12、油光锃亮;而辛苦經(jīng)營(yíng)的漂亮田園只要幾枚導(dǎo)彈就炸成亂墳崗。消滅的潛在欲望，我想許多人都有的，一旦膨脹起來，后果不堪設(shè)想北約就是。至少它的行動(dòng)有違環(huán)保! 懲處消滅者比挽救世界更偉大的意義就在于此。至少，可以使肆無忌憚的消滅者消滅，讓他們膽寒，催人們覺醒，鼓我們斗志。這樣，我們才能多些挽救，少些消滅。 環(huán)保問題是天天談了，咱們都懂，但我仍然感到悲傷。世界雖非不可挽救，但若我們沒能真正認(rèn)真起來，嚴(yán)肅起來，恐怕我們還得走下坡路，不過，我們?nèi)杂欣碛煽梢孕牢?，就今天看來，我想，世界是不?huì)消滅的至少一百年內(nèi)。 環(huán)保演講稿學(xué)生范文4 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家好!今天我發(fā)言的題目是“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”。

13、當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷損害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水的日漸嚴(yán)峻，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧制造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪欲卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境愛護(hù)迫在眉睫! 綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都盼望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)立衛(wèi)

14、生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比方，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氣氛，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)立綠色校園， 不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該愛護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)： 1、馬上行動(dòng)起來，關(guān)懷、支持和保護(hù)綠化，積極

15、參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起; 2、保護(hù)學(xué)?；ú輼淠驹O(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并報(bào)告值日生。 3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。 4、不使用污染環(huán)境白費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。 5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極愛護(hù)校園植物。 6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水; 同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的

16、變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。 環(huán)保演講稿學(xué)生范文5 水是生命之源，這一句話是我們小學(xué)的時(shí)候就聽說了!讓我們知道了水的重要性，人，身體的70%都是水分，健康的標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1_ml，水的重要每個(gè)人都能夠知道。 水是生命之源，這一句話是我們小學(xué)的時(shí)候就聽說了!讓我們知道了水的重要性，人，身體的70%都是水分，健康的標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1_ml，水的重要每個(gè)人都能夠知道。 在當(dāng)今隨著社會(huì)的快速開展， 水的污染極為嚴(yán)峻，我們根本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時(shí)候住在農(nóng)村的時(shí)候，我們并沒有節(jié)水的意識(shí)，因?yàn)槲覀冿嬘玫氖巧饺驗(yàn)闆]有缺水的時(shí)候，所以我們總是覺得無所謂，到了后來來到城市工作的時(shí)候，慢慢猜知道