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1、九年級化學(xué)上學(xué)案第一單元 走進(jìn)化學(xué)的世界課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)(第一課時(shí))對蠟燭及其燃燒的探究學(xué)校 風(fēng)一中 主備人 翟少霞 審核人 姚世榮【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 (1)初步學(xué)會(huì)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法。(2)初步學(xué)會(huì)書寫探究活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)報(bào)告的方法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過對兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究(1)認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。(2)認(rèn)識(shí)觀察事物的變化不是孤立的、單一的某一方面,而是對事物的起始狀況,變化過程、終止結(jié)果進(jìn)行全面系統(tǒng)的考察分析。(3)初步學(xué)習(xí)觀察現(xiàn)象、分析原因、尋找結(jié)論的感性與理性的思維方法?!菊n前準(zhǔn)備】1、化學(xué)是一門以
2、160; 的科學(xué),化學(xué)的許多 和 都是通過實(shí)驗(yàn)得到的。2、學(xué)習(xí)化學(xué)一個(gè)重要途徑是通過實(shí)驗(yàn)以及對實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象的 、 和
3、60; 等,可以 和 化學(xué)原理。 第一課時(shí) 對蠟燭及其燃燒的探究【自學(xué)感悟】一、閱讀課文,完成填空給每小組展示一根蠟燭,并描述蠟燭的組成和石蠟的重要物理性質(zhì)。1、蠟燭是一件物品,它是由
4、; 和 組成的。2、蠟燭中的石蠟在通常狀況下是 色、 態(tài),硬度 ,并有特殊氣味。3、把一小塊石蠟放入盛有水的燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是 &
5、#160; ,說明石蠟 ?!竞献魈骄俊坎捎梅纸M實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。1、點(diǎn)燃蠟燭,觀察現(xiàn)象。(1)石蠟受熱 ,這是什么變化?
6、 。(2)蠟燭燃燒過程中有哪些現(xiàn)象?這一過程又屬于什么變化?為什么?
7、160; 。2、進(jìn)行圖110所示的操作,交流討論火焰的分層和
8、各層的溫度高低。3、分別取一個(gè)干燥的燒杯和用澄清石灰水潤濕的一個(gè)燒杯,按圖111所示操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到的現(xiàn)象是:(1) ;(2) 。根據(jù)第二步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測蠟燭燃燒后生成的一種物質(zhì)是
9、; 。4、熄滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ,按圖112所示操作,觀察到的現(xiàn)象是 &
10、#160; 。【展示點(diǎn)撥】1、對蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn),我們應(yīng)分成幾個(gè)階段進(jìn)行觀察? 2、點(diǎn)燃前關(guān)注的主要是石蠟的
11、0; 性質(zhì),如 等。點(diǎn)燃時(shí)和熄滅后主要關(guān)注的是物質(zhì)的變化,如
12、 等?!居?xùn)練與拓展】學(xué)習(xí)探究活動(dòng)(或?qū)嶒?yàn))報(bào)告的填寫。 探究活動(dòng)(或?qū)嶒?yàn))報(bào)告表 姓名 合作者 班級
13、; 日期 探究實(shí)驗(yàn)的名稱 &
14、#160; 探究實(shí)驗(yàn)的目的:(1)探究石蠟的物理性質(zhì)。(2)探究石蠟燃燒的產(chǎn)物及其現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)用品:
15、0; 實(shí)驗(yàn)步驟和方法觀察到的現(xiàn)象分析原因1、點(diǎn)燃前(1)觀察石蠟外表,切割石蠟,聞氣味。(2)將一小塊石蠟投入盛有水的燒杯中。(1) &
16、#160; (2) (1)石蠟?zāi)芮懈钫f明
17、160; (2) 2、點(diǎn)燃燒蠟燭實(shí)驗(yàn)過程(1)點(diǎn)燃時(shí)(2)在火焰上方罩有澄清石灰水潤濕的燒杯。
18、(3)在火焰上方罩上一干凈干燥的燒杯。 (1) (2) (3) (1)
19、160; (2) (3) 3、熄滅蠟燭時(shí)(1)剛熄滅時(shí)(2)點(diǎn)火剛熄滅時(shí)上方白煙 (1) (2) (1) (2) 結(jié)論:(1)
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