四下期末語文試卷

1、小學(xué)四年級語文期末試卷 （筆試時間為90分鐘） 題 號一二三四五六卷面2分總分等級得 分閱卷人一、看拼音寫詞語。（10分）Shn ào p sù jì mò zhung qing zuò shìJi shì cng kù x zo huà shé tin zú二、用“”畫出下列詞語中正確的字或音。（6分）秫（shú shù）秸 湖畔（bàn pàn） 兵馬（涌 俑）模（mú mó）樣 校對（xiao jiao） （ 跟 根）據(jù)

2、三、查字典 ，把正確的序號填在括號中。 (5分)1日新月異（ ）a.有分別；不相同 b.特別 c. 驚奇；奇怪 d.另外 2“新鮮”在字典里的意思有：A、沒有變質(zhì) B、沒有枯萎 C、不含雜類氣體 D、少見的。給加點的詞選擇正確的解釋：計算機已經(jīng)走進千家萬戶，早就不算什么新鮮東西啦! （ ）這花枝葉繁茂，花朵新鮮。 （ ）媽媽今天買了兩條新鮮的魚。 （ ）雨后的空氣真新鮮。 （ ）四、根據(jù)要求填空。(26分) 1.“一日之計在于晨， ”。告訴我們要 。（2分）2句子萬花筒：（2×4分） 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句） 樹葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句） 湖面很平靜。

3、（改成比喻句） 雨來搖搖頭,說:“我在屋里,什么也沒看見”(改為轉(zhuǎn)述句) 3根據(jù)課文內(nèi)容填空：（ 11分）唱詞像 ，從優(yōu)雅的 ，從婀娜的 ，一粒一粒地 來， 地上 空中， 心里。 看戲）中國結(jié)，它們或 ，或 ，或 ；有的是 的標(biāo)志，有的是 圖騰，它烘托著 ，燃燒著 中國結(jié)） “韋編三絕”，我受到了啟發(fā)是“ ”。送元二使西安中寫景的詩句是： ， 。我還讀過描寫送別的古詩句有： 。神奇的機器人主要介紹了哪幾種機器人 ： 、 、 、 。學(xué)了浪淘沙，我知道“九曲”是形容 “這首詩描寫了黃河 4本學(xué)期我們認(rèn)識了 的莫泊桑，循循善誘，悉心指導(dǎo)的 ，藝術(shù)精湛的 大師，寧死不屈的 ；秦兵馬俑中國結(jié)吆喝等課文讓

4、我更深切地感受到了 悠久的歷史文化；我站在鐵索橋上讓我懂得了 ，倔強的小紅軍讓我明白了 。（5分）五、閱讀短文，完成練習(xí)。（9+12分）w ww. Xkb （一）荷蘭風(fēng)車（片段）荷蘭本來有風(fēng)車，隨著時代的進步，大部分都“退休”了。雖然風(fēng)車的實際用途已經(jīng)減少，但是荷蘭人對風(fēng)車的喜愛并沒有減退，經(jīng)常在民歌和文學(xué)作品中歌頌風(fēng)車。他們總是把風(fēng)車裝飾得漂漂亮亮的：車葉上刻上精致的花紋，木板上涂上鮮艷的顏色，風(fēng)車的臺階磚石刷得雪白。每逢盛大的節(jié)日，人們更會在風(fēng)車上掛上國旗，套上花環(huán)。看來荷蘭人把風(fēng)車當(dāng)做自己家庭的一分子了。1 聯(lián)系上下文，寫出“退休”的意思。(2分) 。2用“ ”畫出這一段的中心句。（1分

5、）3從哪些地方可以看出荷蘭人對風(fēng)車十分喜愛？（分述表述）(2×3分) （二）彎彎的小路驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。呀！無數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦？這時，一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“大家別動！”人群立刻靜下來，接著，一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個小伙子彎下腰“完了！”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條彎彎曲曲的小路，一個小姑娘

6、挑一擔(dān)蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嬉笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己?！伴|女，別著急。”老人把撿到的杏子放進車?yán)?，打斷了姑娘的追憶?！肮霉茫o你?！眿D女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。這時，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵綻放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花1從文中找出下面詞語的近義詞：（3分）頓時（ ） 出現(xiàn)（ ） 回憶（ ）

7、2從文中找出下面詞語的反義詞：（3分）寒冷（ ） 舒展 （ ） 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)（ ）3用“ ”畫出描寫姑娘外貌的句子。(1分)4文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因為 ；第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因為 。(2分)5畫線句子中的“風(fēng)”表面上指 ；實際上是指 。(2分)6本文主要表現(xiàn)了：（ ）(1分)A本文主要表現(xiàn)了果農(nóng)豐收的喜悅。新 課 標(biāo)第 一網(wǎng) B本文主要表現(xiàn)了姑娘心情變化。C本文主要表現(xiàn)老人、婦女等人助人為樂的精神。六、習(xí)作（30分）同學(xué)們在我們的生活中，曾舉行過許多有趣的活動，請你從中選一次特別的活動寫下來，一定要突出活動的“特別”哦。請以“一次特別的活動”為題寫一篇作文。

8、要求內(nèi)容具體生動，語言流暢，突出中心，敘述有條理。350四年級期末期末試卷答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（試題98分+書寫2分）基礎(chǔ)天地（47分）一、看拼音寫詞語 :（每字0.5分，共10分）申奧、樸素、寂寞、裝腔作勢解釋、倉庫、洗澡、畫蛇添足二、用“”畫出下列詞語中正確的字或音。（每字1分，共6分）shú 、 pàn 俑、mú 、 jiào 、根三、查字典 ，把正確的序號填在括號中。 (每空1分，共5分)a.、d 、 b、 a 、 c四、根據(jù)要求填空。(26分) （1、2題每空1分，36題每空0.5分, 每句2分，每錯三字扣1分。） 1、一年之計在于春。珍惜時間。2、

9、面對急需幫助的人，我們不能袖手旁觀。 樹葉在歌唱。 湖面平靜地像一面鏡子。 雨來搖搖頭,說，他我在屋里,什么也沒看見。3根據(jù)課文內(nèi)容填空：（ 11分）珠子似的從一笑一顰中 ， 水袖中 ， 身段中 ， 滾下來 滴在 、 濺到、落進 。 象征著幸福、呼喚著友誼、贊美著生命； 喜慶的、智慧的， 歡樂，熱情 要想成為一個學(xué)識淵博的人，只有不斷努力學(xué)習(xí)，才能有所作為 。 ”。渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新。 贈汪倫 。 追捕逃犯的機器人 、 音樂機器人 、 寵物人機器人 、 足球機器人 。“ 河道彎彎曲曲 、奔騰咆哮、磅礴的氣勢 4 勤奮好學(xué) 、 福樓拜 ， 梅蘭芳 、小英雄雨來 中華民族 今天的幸福

10、生活來之不易。小紅軍一心為他人著想，不愿拖累別人。 。閱讀空間(21)五、閱讀短文，完成練習(xí)。（9+12分）w ww. Xkb 一、課內(nèi)閱讀荷蘭風(fēng)車片段，回答下列問題。（9分） 1.聯(lián)系上下文，寫出“退休”的意思。(2分) 略 2用“ ”畫出這一段的中心句。（1分）看來荷蘭人把風(fēng)車當(dāng)做自己家庭的一分子了3.答案略（每空2分，共6分 二、課外閱讀短文，回答問題。（12分）1、從文中找出下面詞語的近義詞：（3分，每空一分）立刻、浮現(xiàn)、追憶2從文中找出下面詞語的反義詞：（3分，每空一分） 炎熱、緊鎖、搖搖晃晃3用“ ”畫出描寫姑娘外貌的句子。(1分) 姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵綻放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼4.第一次姑娘“掩面哭泣因蘋果掉落，遭到哄搶，沒有人伸出援助之手，很無助；第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因為為眾人熱心的幫助而感動（每句一分，共2分）5、共2分，答案略 2分6、c(1分)習(xí)作樂園 30分1表達的意思清楚，內(nèi)容具體，描寫準(zhǔn)確生動，語句通順，條理清楚，感情真摯，基本沒有錯別字，正確使用標(biāo)點符號。（25-30分）2表達的意思清楚，內(nèi)容較具體，描寫準(zhǔn)確，語句通順，條理清楚，能表達真實情感