第三節(jié) 社會(huì)行為練習(xí)_第1頁
第三節(jié) 社會(huì)行為練習(xí)_第2頁
第三節(jié) 社會(huì)行為練習(xí)_第3頁
第三節(jié) 社會(huì)行為練習(xí)_第4頁
第三節(jié) 社會(huì)行為練習(xí)_第5頁
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文檔簡介

第三節(jié)第三節(jié) 社會(huì)行為社會(huì)行為 1具有社會(huì)行為的動(dòng)物是（ ） A 斑馬 B 獵豹 C 鯽魚 D老虎 2、草木疏上說“蝗類青色，長角長股，股鳴者也?！保f明動(dòng)物能通過（ ）來傳遞信息。 A、聲音 B、氣味 C、動(dòng)作 D、語言AA 3、在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會(huì)”中，下列關(guān)于“首領(lǐng)”狒狒的敘述不正確的是（ ） A、優(yōu)先享有食物和配偶 B。優(yōu)先選擇筑巢場地 C、首領(lǐng)狒狒一般為雌性 D。負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng)C 4、下列屬于動(dòng)物間通訊的是 （ ） 兔子逃跑時(shí)豎起尾巴 鳥類在逃跑時(shí)發(fā)出鳴叫聲 動(dòng)物筑巢 蜜蜂用舞蹈來表示蜜源的方位 A B。 C。 D。 A 5、馬蜂遭受到襲擊時(shí)，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個(gè)體和群體的角度來看，其行為應(yīng)屬于（） A、攻擊行為和社群行為 B、防御行為和社群行為 C、取食行為和社群行為 D、學(xué)習(xí)行為 6、螳螂是一種肉食性昆蟲，在食物嚴(yán)重缺乏時(shí)，有雌蟲吃雄蟲的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的生物學(xué)意義是（ ） A雌蟲兇猛 B雌蟲有食雄蟲的習(xí)慣 C雄蟲過剩 D有利于種族延續(xù) BD 7、 請你分析一下，下列動(dòng)物各是依靠哪種通訊方式來完成信息交流的？ （1）讓母豬代替其他的母豬來喂養(yǎng)小豬，先要在小豬的身上抹些喂奶母豬的尿液才可以進(jìn)行喂養(yǎng)。（ ） （2）青蛙進(jìn)行繁殖時(shí)，雄蛙在水邊高聲鳴叫，雌蛙聞聲趕來。（ ） 。 （3）蜜蜂用舞蹈來告訴

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