本科工商管理綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作實(shí)施方案

1、天津廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育本科工商管理專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作實(shí)施方案為了做好“天津廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育”本科工商管理專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，根據(jù)中央電大關(guān)于印發(fā)“中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)（本科）綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（修訂稿）”的通知（電大教2006170號(hào)）文件要求，針對(duì)工商管理專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)所包括的內(nèi)容，制定“模擬試驗(yàn)”和“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）”兩大部分的具體實(shí)施方案。工商管理專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)為必修環(huán)節(jié)，不得免修。第一部分 關(guān)于工商管理專業(yè)模擬試驗(yàn)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的社會(huì)實(shí)踐部分，培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能分

2、析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，工商管理專業(yè)（開(kāi)本）社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一使用中央廣播電視大學(xué)管理模擬實(shí)驗(yàn)室（多媒體操作系統(tǒng)）（網(wǎng)絡(luò)版）作為基本教材進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。一、實(shí)驗(yàn)性質(zhì)與任務(wù)1性質(zhì)中央廣播電視大學(xué)管理模擬實(shí)驗(yàn)室（多媒體操作系統(tǒng)）（網(wǎng)絡(luò)版）是一個(gè)企業(yè)管理實(shí)操訓(xùn)練系統(tǒng)，包括十個(gè)功能模塊，每個(gè)模塊通過(guò)在線幫助提供詳細(xì)的操作說(shuō)明以及相應(yīng)的理論知識(shí)，同時(shí)配套了各個(gè)職能部門的邏輯流程圖、數(shù)據(jù)流程圖，完全模擬一個(gè)大型企業(yè)整體運(yùn)作過(guò)程，學(xué)生在計(jì)算機(jī)和教師的引導(dǎo)幫助下，完成模擬實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。2任務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)是落實(shí) “中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育”管理學(xué)科工商管理類教學(xué)計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)之一，是

3、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作技能和技巧的一個(gè)重要手段。學(xué)生通過(guò)在現(xiàn)代管理平臺(tái)上，參與營(yíng)銷、技術(shù)、采購(gòu)、設(shè)備、生產(chǎn)、質(zhì)量、倉(cāng)庫(kù)、財(cái)務(wù)、人事等各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)際操作，強(qiáng)化、融通學(xué)生所學(xué)的企業(yè)管理理論和方法；了解、掌握企業(yè)管理中各管理部門的職能及其相互的協(xié)調(diào)與制約關(guān)系；理解企業(yè)的供應(yīng)、銷售過(guò)程，掌握物流、資金流、信息流的運(yùn)行程序。 二、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生將所學(xué)知識(shí)貫通起來(lái)，提升學(xué)生的實(shí)操能力；2掌握企業(yè)各部門的工作內(nèi)容、流程和相互關(guān)系，進(jìn)一步掌握企業(yè)的管理方法、手段與途徑；3讓學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)的整體架構(gòu)，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行案例分析和流程再造；4為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，參與管理工作打下良好基礎(chǔ)。三、實(shí)施實(shí)驗(yàn)

4、的具體要求1中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育工商管理專業(yè)（本科）的學(xué)生，必須使用該模擬實(shí)驗(yàn)室。2凡開(kāi)設(shè)開(kāi)放教育工商管理專業(yè)（本科）的教學(xué)點(diǎn)必須配置該模擬實(shí)驗(yàn)室。3進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的時(shí)間、地點(diǎn)由學(xué)生所在教學(xué)點(diǎn)統(tǒng)一安排，學(xué)校負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)教師。原則上在學(xué)生修滿最低畢業(yè)學(xué)分的60以上時(shí)，應(yīng)實(shí)施模擬實(shí)驗(yàn)，上機(jī)時(shí)間累計(jì)不低于20學(xué)時(shí)，模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)間不少于三周。4.由于實(shí)驗(yàn)的10個(gè)模塊反映了企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理流程，而企業(yè)管理中各管理部門的職能存在相互的協(xié)調(diào)與制約關(guān)系，為讓學(xué)生真正了解各個(gè)職能部門的邏輯流程，實(shí)驗(yàn)過(guò)程學(xué)生應(yīng)對(duì)10個(gè)模塊全部進(jìn)行操作。其中，營(yíng)銷管理、生產(chǎn)管理、采購(gòu)作為重點(diǎn)模塊。5進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的學(xué)生要根據(jù)項(xiàng)目

5、要求寫出操作計(jì)劃，做好操作紀(jì)錄，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。報(bào)告的內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)體會(huì)，字?jǐn)?shù)不少于500字。四、考核1考核方式：學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作后，用模擬實(shí)驗(yàn)室考核系統(tǒng)進(jìn)行考核，由各分校自行組卷（按考生學(xué)號(hào)尾數(shù)單雙號(hào)組AB兩套試卷）考核成績(jī)收集可直接在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行，由組織實(shí)驗(yàn)的學(xué)校匯總成績(jī)。2考核時(shí)間：2小時(shí)3考核內(nèi)容：在本模擬實(shí)驗(yàn)室考核系統(tǒng)中，有以基礎(chǔ)理論為主要內(nèi)容的客觀性試題和流程操作兩類試題。客觀題40%；流程操作題60%?？陀^題40分，其中：?jiǎn)芜x15題，每題1分；多選5題，每題1分；判斷10題，每題1分；填空5題，每題2分；流程操作題60分，至少3題（營(yíng)銷管理、生產(chǎn)管理、采

6、購(gòu)模塊至少各1題）。4考核成績(jī)：分合格、不合格兩檔，按百分制計(jì)分，60分以上為合格，59分及以下為不合格。5上機(jī)操作成績(jī)合格并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告者取得社會(huì)實(shí)踐的3學(xué)分。五、驗(yàn)收市電大每學(xué)期期末對(duì)分校、工作站的模擬試驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)收。根據(jù)需要，有可能采取不同方法對(duì)抽查學(xué)生的軟件操作。要求分校、工作站提供：1 工商管理模擬軟件實(shí)驗(yàn)報(bào)告；（見(jiàn)附件1：工商管理模擬軟件實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式）2 模擬軟件生成學(xué)生成績(jī)的截屏文件。第二部分 關(guān)于工商管理專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)與答辯工作實(shí)施方案畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)和理論進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)研究素養(yǎng)，提高分析和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生

7、的創(chuàng)新意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)得到提升，使學(xué)生的創(chuàng)造性得以發(fā)揮。一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)工作規(guī)范1凡修完本專業(yè)全部必修課程，已修課程學(xué)分達(dá)到全部課程總學(xué)分80%以上的學(xué)生，經(jīng)申請(qǐng)可參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)踐教學(xué)。2 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正文字?jǐn)?shù)不少于5000字，最多不得超過(guò)10000字。3. 各分校（工作站）、直屬學(xué)院做好對(duì)畢業(yè)學(xué)生的組織和管理工作。為每一位學(xué)生建立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檔案（畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檔案應(yīng)包括畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）手冊(cè)、論文正稿一式三份并附有軟盤、經(jīng)指導(dǎo)教師批改過(guò)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫過(guò)程若干稿件等內(nèi)容），畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檔案必須真實(shí)地反映論文寫作的全過(guò)程。二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作規(guī)范采取由

8、市電大集中組織答辯與委托分校自行組織答辯相結(jié)合的方式。（一）參加市電大集中組織答辯的學(xué)生條件1申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生；2畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初評(píng)成績(jī)?cè)?5分及以上的學(xué)生；3個(gè)人申請(qǐng)參加集中答辯的學(xué)生；（二）對(duì)于參加市電大集中組織答辯的學(xué)生不足30%的，隨機(jī)抽取大于30%的學(xué)生自行組織答辯。三、成績(jī)?cè)u(píng)定（一）書(shū)面成績(jī)?cè)u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)實(shí)行百分制，分為以下四檔：1.優(yōu)秀（85l00分）：符合黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策；觀點(diǎn)明確，能深入進(jìn)行分析，并有獨(dú)到見(jiàn)解。理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)經(jīng)濟(jì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義。中心突出，論據(jù)充足，材料翔實(shí)、層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢。2.良好（7584分）：符

9、合黨和國(guó)家的有關(guān)方針和政策，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)明確，論證比較有力，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順，格式規(guī)范，層次清楚。3.及格（6074分）：符合黨和國(guó)家的有關(guān)方針和政策，中心論題較明確，材料較充足，基本上能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問(wèn)題，從總體上看，文章有一定的條理，一定的論據(jù)，文字尚通順，文章沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤和缺欠，但內(nèi)容尚欠充實(shí)，缺乏創(chuàng)新及獨(dú)到見(jiàn)解。4.不及格（59分以下）：不符合黨和國(guó)家的有關(guān)方針和政策，或在經(jīng)濟(jì)理論上有原則性錯(cuò)誤，未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識(shí)、技能差。文章無(wú)中心，層次混淆不清，主要論據(jù)短缺，結(jié)構(gòu)不完整，格式不規(guī)范，文字材料未能達(dá)到寫作基本要求。論點(diǎn)論據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不當(dāng)。抄

10、襲他人文章、成果、書(shū)籍者。凡具有以上條款之一者，應(yīng)判為不及格。(二)答辯成績(jī)?cè)u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯評(píng)判與書(shū)面初評(píng)等級(jí)相同，答辯組成員根據(jù)答辯者的答辯情況給出等級(jí)，在指導(dǎo)教師初評(píng)成績(jī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合答辯等級(jí)確定答辯者最后的答辯成績(jī)。1.優(yōu)秀（85l00分）：答辯過(guò)程思路敏捷，敘述清楚，論述全面、正確，重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)，基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論運(yùn)用正確。2.良好（7584分）：答辯過(guò)程思路比較清楚，可以較清楚地闡述自己的觀點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論運(yùn)用基本正確。3.及格（6074分）：答辯過(guò)程思路不夠清楚，觀點(diǎn)不夠明確，在運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、專業(yè)理論回答問(wèn)題方面表現(xiàn)出分析問(wèn)題的能力明顯不足。表達(dá)能力尚可

11、。4.不及格（59分以下）：答辯過(guò)程思路不清，觀點(diǎn)不明，不能正確運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論回答問(wèn)題。或?qū)ψ约赫撐膬?nèi)容不熟悉，有明顯的大篇幅借鑒和抄襲現(xiàn)象。（三）成績(jī)?cè)u(píng)定辦法1.指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出建議成績(jī)；2.經(jīng)過(guò)口頭答辯，由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）與答辯情況給予評(píng)定成績(jī)；3.成績(jī)由市電大審核后報(bào)中央電大，由中央電大和合作高校進(jìn)行抽查和認(rèn)定。四、成績(jī)審核與驗(yàn)收分校專業(yè)責(zé)任教師對(duì)模擬試驗(yàn)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行初審；對(duì)初審合格的，市電大專業(yè)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)小組采取抽審的方式進(jìn)行驗(yàn)收。（一）參加市電大集中組織答辯的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的驗(yàn)收工作將由市電大專業(yè)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排

12、，填寫天津電大畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)驗(yàn)收表、天津電大社會(huì)調(diào)查（實(shí)習(xí)）成績(jī)?cè)u(píng)定表、天津電大畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)匯總表報(bào)教務(wù)處存檔。（二）未參加市電大集中組織答辯的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的驗(yàn)收工作由分校組織進(jìn)行初審，市電大專業(yè)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)小組將根據(jù)初審結(jié)果隨機(jī)抽取不低于30%的論文進(jìn)行驗(yàn)收審查，在成績(jī)表和驗(yàn)收表上簽署意見(jiàn)，其中不合格率超過(guò)抽取數(shù)量10%的，需進(jìn)行全員驗(yàn)收。（三）凡未進(jìn)行市電大集中或抽查驗(yàn)收的學(xué)生，分校（工作站）、直屬學(xué)院需填寫天津電大社會(huì)調(diào)查（實(shí)習(xí)）成績(jī)?cè)u(píng)定表、天津電大畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)匯總表、天津電大畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)驗(yàn)收表由專業(yè)責(zé)任教師審核后上報(bào)教務(wù)處存檔。畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的工作要求和其他工作安排依

13、然按照“實(shí)踐教學(xué)管理制度”的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。如有變化，以教務(wù)處要求為準(zhǔn)。附件1： 工商管理專業(yè)（開(kāi)本）模擬軟件實(shí)驗(yàn)報(bào)告分 校年 級(jí)姓 名試驗(yàn)時(shí)間：年月日月日實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：這部分要盡量充實(shí)內(nèi)容每次上機(jī)時(shí)都完成了哪些操作和接觸到企業(yè)哪些管理流程。實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)體會(huì)：談自己通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的體會(huì)和自身能力所得到的提高。附件2：中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育天津廣播電視大學(xué)本科畢業(yè)論文（3號(hào)宋體加粗）論文標(biāo)題（2號(hào)黑體）副標(biāo)題（小2號(hào)黑體沒(méi)有不寫） 項(xiàng)目名稱3號(hào)黑體填寫內(nèi)容：3號(hào)楷體 作者：成材 學(xué)校：天津廣播電視大學(xué)分校 專業(yè)：工商管理 年級(jí)：09級(jí) 學(xué)號(hào)：2009 指導(dǎo)教師：育才 年 月 （空一行）內(nèi)容提要（4號(hào)

14、宋體）（空一行）300500字 關(guān)鍵詞：3-5個(gè)（空一行）目錄（4號(hào)宋體）（空一行）一、企業(yè)變革 1 （一）* * * * * * * * * 1（二）* * * * * 2內(nèi)容小4宋二、組織結(jié)構(gòu)（一）* * * * *（二）* * * * *（三）* * * * * * * * * （空一行）網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)組織的變革(3號(hào)黑體，居中)（空一行） 互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)在全球的迅速發(fā)展及其諸多產(chǎn)業(yè)的廣泛相互性，使其深深地融入到現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的各個(gè)層面，內(nèi)容小4宋體 一、企業(yè)變革 （一）互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù) 1.堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立“創(chuàng)新人”的新理念，實(shí)現(xiàn)分散式管理知識(shí)型員工具有較強(qiáng)的獲取知識(shí)、信息的能力以及處理、應(yīng)用知識(shí)和 2.提供一種自主、寬松的工作環(huán)境，使其有利于知識(shí)型員工的創(chuàng)新（正文小4宋體 5000字以上） 每頁(yè) 35個(gè)字/行 29行 頁(yè)邊距為：天頭（上） 20mm； 地腳（下）15mm； 訂口（左） 20mm；翻口 （右）15mm。頁(yè)碼居中。 全部A4紙打印。在非知識(shí)型企業(yè)，主要重視對(duì)物質(zhì)資源和員工重復(fù)性工作的管理。