《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)計劃(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上臨 湘 市 職 業(yè) 中 專教師工作計劃及實施情況表姓 名 周 小 敏 任教科目 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ) 任教年級 高 二 班 次 14級計算機、蘋果班 教研組長 李 岳 軍 教務(wù)主任 馮 云 主管校長 李 曉 紅 時 間 2016 年 上 學(xué)期本期教學(xué)的主要任務(wù)和要求本課程是中職計算機班的主要專業(yè)課，著重圍繞網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件基本概念及基本操作進行講解和演示，同時通過介紹一些有關(guān)現(xiàn)代操作系統(tǒng)的新技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用。不但使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)硬件知識、組網(wǎng)原理、組網(wǎng)概念及組網(wǎng)認識方法等基本概念，還要明白一些具體操作方法，如網(wǎng)絡(luò)硬件知識及故障排除、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝和故障排除等。從而使學(xué)生理解計算

2、機理論知識是如何被應(yīng)用于一個實際系統(tǒng)之中的，為學(xué)生今后從事計算機工作及進行系統(tǒng)、軟件等工作奠定基礎(chǔ)。教材的重點、難點與關(guān)鍵重點：網(wǎng)絡(luò)的概念、技術(shù)原理、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試的方法難點：組網(wǎng)的方法、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試關(guān)鍵：多做多練 本期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法1突出基本知識，突破基本理論，強調(diào)系統(tǒng)的實際操作能力；2采用啟發(fā)式方法和任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生理解操作系統(tǒng)主要原理，掌握重要操作方法和技巧；3課堂教學(xué)盡量將實踐環(huán)節(jié)貫穿課程教學(xué)過程中，增加了學(xué)生的動手練習(xí)。4加強學(xué)生對操作系統(tǒng)知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題 和實際動手能力。5用PPT授課，并保證學(xué)生上機實踐時間，各實驗要求學(xué)生獨立完成。授課周數(shù)周時數(shù)授

3、課總時數(shù)其中講課實驗復(fù)習(xí)考試機動1971335757910教學(xué)內(nèi)容截止章節(jié)完成本教材全部內(nèi)容學(xué) 生 知 識 現(xiàn) 狀 分 析學(xué)生在高一時學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了計算機WINDOWS的基本操作方法，并學(xué)習(xí)了計算機操作系統(tǒng)的初步認識，但所學(xué)的知識內(nèi)容深度和廣度均不夠，且有不少知識點已經(jīng)遺忘。另有相當一部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，基礎(chǔ)很差，以前的學(xué)習(xí)幾乎是一片空白。因此本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)重，教學(xué)難度大，特別要注意新舊知識的更替，高低層學(xué)生的兼顧，既要擴大學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和邏輯思維能力，又多安排學(xué)生進行機房的訓(xùn)練。通過這些實訓(xùn)練習(xí)，使學(xué)生能將理論與實踐結(jié)合起來，盡量讓學(xué)生能體會到學(xué)有所用。本 期 計 劃 課 時 分 配教 學(xué) 進 度周次日期教學(xué)內(nèi)容（篇目或章節(jié)）112.23-2.26項目1 認識計算機網(wǎng)絡(luò)22.29-3.433.7-3.1143.14-3.1853.21-3.25項目2 組建雙機對等網(wǎng)絡(luò)63.28-4.174.5-4.884.11-4.1594.18-4.22項目3 構(gòu)建小型網(wǎng)絡(luò)104.25-4.29115.3-5.6125.9-5.13項目4 構(gòu)建中型網(wǎng)絡(luò)135.16-5.20145.23-5.27155.30-6.3項目5 接入互聯(lián)網(wǎng)166.6-6