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文檔簡介

1、2021-2022學年甘肅省武威市涼州區(qū)部編版四年級上冊期末考試語文試卷一、填空題 1. 看拼音寫漢字。zhú jiàn   bi cn   xí fu   tú dì   wéi y(_)  (_)  (_)  (_)   (_)xiù jué   nio cháo   y sh

2、2;u   mào shèng   xián ji(_)  (_)  (_)  (_)   (_)  2. 比一比,再組詞。燥(_) 戎(_) 辯(_) 競(_) 龐(_)操(_) 戒(_) 辮(_) 竟(_) 寵(_) 二、信息匹配  圈出成語中的錯字并改正。顧明思義(   )   搖頭恍腦(   )  &

3、#160;興致脖脖(   )   鋼正不阿(   )騰云架霧(   )   神計妙算(   )   提心掉膽(   )   無可耐何(   )   在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(不重復)。不但而且       如果就寧可也

4、不       不是而是1菊花(_)能供人欣賞,(_)能用來泡茶。2挫折(_)永久的失敗,(_)奮斗的新起點。3(_)一旦失去你啊,那(_)仿佛沒有了靈魂。4民族英雄(_)站著死,(_)跪著生。   給帶點的字選擇正確的解釋,將序號寫在括號里。翻:越過;打開;倒下,反轉(zhuǎn)變動位置;把一種語言文字的意思用另一種語言文字表達出來;數(shù)量成倍地增加。1她一使勁翻身坐下。(_)2翻過這座山就到我家了。(_)3請把這篇英文翻譯成中文。(_)4老師叫我們翻開書把作業(yè)記下來。     

5、;         (_)5今年的糧食產(chǎn)量比去年翻了一番。(_) 三、填空題  填空1_,半江瑟瑟半江紅。2秦時明月漢時關(guān),_。3博學之,_,_,_,篤行之。4雪梅一詩中“_,_”這句話告訴我們?nèi)烁饔兴L。5在這一學期的學習中我們認識了_的周恩來,_的梅蘭芳,_的盤古。 四、語言表達  按要求寫句子。1印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。(修改病句)_2李老師光榮地被評為全國“優(yōu)秀教師”的稱號。(修改病句)_3一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。(仿寫比喻句)_4我們害怕矮小的

6、鵝,卻不怕高大溫厚的牛。(縮句)_5看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動。(翻譯句子)_ 五、排序題  句子排序(_)我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。(_)忽然,浮標一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來了。(_)星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。(_)淺紅色的浮標漂在水面上。(_)我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了!” 六、現(xiàn)代文閱讀  我會閱讀,完成后面的作業(yè)。        _     

7、0;  雨越下越大,本來我要到同學家去學習,這下只好拉倒了。我坐在門口,望著瓢潑大雨出神。        爸爸喊我:“你看都濺到身上了。”我沒理會  卻發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西 爸爸  你看房檐下的石頭怎么隔一段距離  就有一個小窩 爸爸還沒回答,我就自己解釋說:“爸爸,我知道了,那是讓房檐上的雨點打的。”“是嗎?”爸爸故意驚奇地問。我也愣住了。        爸爸見我答不出,就湊過來對我說

8、:“這叫滴水穿石,咱們住的房子有幾十年了,雨點的力量雖小,可是長年累月,它總是滴在這個地方,漸漸地就打成了現(xiàn)在的小窩?!苯又?,爸爸又說:“無論我們做什么事情,只要有滴水穿石的精神,就一定能成功?!?#160;       聽了爸爸的話,我想:一定要記住滴水穿石給我的啟示。 (1)在第二自然段中沒標點的地方加上標點。 (2)給短文加上合適的題目。 (3)“奇妙的東西”在文中指的是(   );文中形容雨下得大的詞語是(   ),我還知道( )、(   )也是形容雨下得大的四字詞語。 (4)用“”在文

9、中畫出能說明“滴水穿石”的意思的句子。 (5)這篇文章給我的啟示是:( )。用一句歇后語概括就是:( )(   )七、語言表達  口語交際。我們每個人都希望生活在美好的環(huán)境里,可是人們的許多行為正破壞著我們的環(huán)境,我們身邊存在哪些環(huán)境問題?為了保護環(huán)境,我們可以做些什么?把你的發(fā)現(xiàn)和想法寫下來。_ 八、書面表達  作文題目:快樂的_提示:你在生活中一定經(jīng)歷了很多快樂的事兒吧?快樂的一堂課,快樂的星期天請把你記憶最深的快樂的事兒寫下來,要把事情寫清楚哦! 參考答案與試題解析2021-2022學年甘肅省武威市涼州區(qū)部編版四年級上冊期末考試語文試卷一、填空題1.【答案】

10、逐漸,悲慘,媳婦,徒弟,唯一,嗅覺,鳥巢,野獸,茂盛,銜接【考點】看拼音寫漢字【解析】此題暫無解析【解答】本題考查學生對字詞字音字形的掌握。解答本題,首先要讀一讀拼音,知道自己要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完之后再讀一讀,看看是否正確。書寫時注意漢字的書寫筆畫筆順和結(jié)構(gòu),做到美觀、正確。這里要注意“逐、慘、徒、巢、銜”等字容易寫錯。2.【答案】干燥,戎裝,辯論,競賽,龐大,做操,警戒,辮子,竟然,寵愛【考點】形近字辨析【解析】此題暫無解析【解答】本題考查學生對生字音形義的掌握及組詞的能力。解答本題,首先要讀一讀每個字,比一比每組字的相同點和不同點,區(qū)別其含義,然后再根據(jù)含義組詞。組詞時注

11、意書寫正確。這里要注意“辯”和“辮”。二、信息匹配【答案】明名恍晃·脖脖勃勃鋼剛架駕計機掉吊耐奈【考點】漢字的結(jié)構(gòu)【解析】此題暫無解析【解答】本題考查學生對成語的正確書寫能力。平時多注意積累記憶成語,并理解其含義,掌握其正確書寫。顧明思義顧名思義;搖頭恍腦搖頭晃腦;興致脖脖興致勃勃;鋼正不阿剛正不阿;騰云架霧騰云駕霧;神計妙算神機妙算;提心掉膽提心吊膽;無可耐何無可奈何。顧名思義,從名稱想到所包含的意義。搖頭晃腦,形容自己感覺很有樂趣或自己認為很不差的樣子。興致勃勃,形容興趣很濃厚,情緒很高漲的樣子。剛正不阿,意思是剛強正直,不阿諛奉迎,無偏私。騰云駕霧:乘著云,駕著霧。原是傳說中指

12、會法術(shù)的人乘云霧飛行,后形容奔馳迅速或頭腦發(fā)昏。神機妙算,驚人的機智,巧妙的計謀。形容善于估計復雜的變化的情勢,決定策略。提心吊膽,形容十分擔心或害怕。無可奈何:指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。【答案】不但,而且,不是,而是,如果,就,寧可,也不【考點】關(guān)聯(lián)詞語【解析】此題暫無解析【解答】本題考查對關(guān)聯(lián)詞的理解和運用,解答本題要在理解關(guān)聯(lián)詞的基礎上,結(jié)合句子中前后分句的關(guān)系進行作答。1本句中“泡茶”比“供人觀賞”更進一層,所以用表示遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不但而且”。2本句中“永久的失敗”和“奮斗的新起點”是并列的,而且是否定前者,肯定后者,座椅用表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不是而是.”。3本句中“仿佛沒有了

13、靈魂”的假設條件是“一旦失去你啊”,所以用表示假設關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“如果就”。4本句給出了一個正確結(jié)果和一個錯誤結(jié)果,與其句選后者,寧可句選前者,所以用表示選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“寧可也不.【答案】,0,【考點】同音字辨析【解析】此題暫無解析【解答】本題考查學生對字詞含義的理解和對一字多義的掌握。解答本題時,首先要看一看“翻”字有些什么含義,然后再結(jié)合語境理解詞語的具體含義,最后根據(jù)詞語的含義對應“翻”字在其中的含義即可。翻身:意思是躺著轉(zhuǎn)動身體;比喻從受壓迫、受剝削的情況下解放出來;比喻改變落后面貌或不利處境;轉(zhuǎn)身、回身。這里指將身體翻轉(zhuǎn)過來。翻過:越過。翻譯:用一種語言來表達另一種語言。翻開:打開。

14、翻了一番:數(shù)量成倍地增加。三、填空題【答案】一道殘陽鋪水中,萬里長征人未還,審問之,慎思之,明辨之,梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香,為中華之崛起而讀書,蓄須明志,開天辟地【考點】詩詞默寫【解析】此題暫無解析【解答】1本題考查對詩句的識記?!币坏罋堦栦佀校虢虢t”出自唐代白居易的暮江吟,意思是快要落山的夕陽,霞光柔和的鋪在江水上,江水一半碧綠,一半艷紅。2本題考查對詩句的識記?!扒貢r明月漢時關(guān),萬里長征人未還”出自唐代王昌齡的出塞,意思是依舊是奏漢時期的明月和邊關(guān),守邊御敵摩戰(zhàn)萬里征夫未回還。3本題考查對名言警句的識記?!辈W之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的意思是要博學多才,就要

15、對學問詳細地詢問,徹底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨別,要切實地力行。4本題考查對詩句的識記和理解。”梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段看”出自宋代盧鉞的雪梅,意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。5本題考查對課文內(nèi)容的理解。為中華之崛起而讀書寫的是少年周恩來在耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理,體會到中華不振,從而立志為振興中華而讀書的事情,表現(xiàn)了少年周恩來的博大胸襟和遠大志向。梅蘭芳蓄須講述了抗戰(zhàn)時占領(lǐng)上海的日本侵略者想利用梅蘭芳粉飾太平,梅蘭芳得知后憤然離開上海,避居香港??箲?zhàn)八年,他蓄須明志,始終拒絕為日本人演出。表現(xiàn)了梅蘭芳偉大的民族氣節(jié)和愛國情懷。盤古開

16、天地主要講述了盤古開天辟地并創(chuàng)造萬物的故事,贊頌了盤古與自然斗爭的獻身精神,讓我們從中感受到了他的神勇和偉大。四、語言表達【答案】印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明之一。李老師光榮地被評為全國“優(yōu)秀教師”。示例:蜻蜓像一架小飛機似的在天空中飛翔。我們害怕鵝,不怕牛。他們看見路邊李子樹上果實累累,把樹枝都壓彎了。許多孩子都爭先恐后地跑過去摘李子,只有王戎沒有動?!究键c】翻譯句子縮寫句子病句辨析仿寫句子【解析】此題暫無解析【解答】本題考查學生語言表達、病句辨析和翻譯古言的能力。1句子成分殘缺,印刷術(shù)只是四大發(fā)明中的其中一項,并不是全部。2搭配不當,“被評為”和“稱號”搭配不當,要么刪掉”的稱號”,要么將“被評

17、為“改成“獲得了”。3比喻,一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。注意本題和喻體之間要有相似點才可以使用比喻。4縮句,就是就句子的枝葉去掉,只留下句子主干,但句意不變。句子主干包括主語、賓語、謂語。5出自王戎不取道旁李,原文為王戎七歲,嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝,諸兒竟走取之,唯戎不動。人問之,曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。譯文:王戎七歲的時候,曾經(jīng)有一次和一些小朋友們一起出去游玩。他們看見路邊有一棵李子樹,結(jié)了很多李子,枝條都被壓彎了。那些小朋友都爭先恐后地跑去摘李子,只有王戎站著不動。有人問他為什么不去摘李子,王戎說:“這樹長在大路邊,卻

18、有這么多的李子,這李了一定是苦的。”大家摘來一嘗,果然是這樣。五、排序題【答案】2,1,3,5【考點】排列句子順序理解句子【解析】此題暫無解析【解答】略六、現(xiàn)代文閱讀【答案】【考點】現(xiàn)代文閱讀【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答七、語言表達【答案】1大氣污染問題。我國二氧化硫排放量居世界第一位。2水環(huán)境污染問題。全國有36%的城市河段為劣5類水質(zhì),喪失了使用功能。大型淡水湖泊(水庫)和城市湖泊水質(zhì)普遍較差。3垃圾處理問題。塑料包裝物和農(nóng)用薄膜導致的白色污染已蔓延全國各地。保護環(huán)境我們可以做的:1節(jié)約用水,隨手關(guān)閉水龍頭,防止滴漏。2慎用清潔劑,盡量使用肥皂。減少洗潔劑中化學物質(zhì)對水的污染。3盡量少使用一次性物品。多使用耐用品,減少白色污染,自備購物口袋或提籃。4不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾廢物;將垃圾分類投放變廢為寶,循環(huán)再生。5不獵殺,使用珍稀動物和受保護的動物。植樹造林,愛護每一寸花草樹木?!究键c】綜合讀寫實踐活動口語交際,情景寫話【解析】此題暫無解析【解答】本題考查學生的口語交際能力。解答本題,首先要明確表達的主題是我們身邊存在的環(huán)境問題和我們?yōu)榱吮Wo環(huán)境能做的事情,然后先說問題再談措施,語言要邏輯清晰、表達清楚,注意不要出現(xiàn)錯別字。按照平時的用語習慣合理表述即可。八、書面表達【答案】范文:快樂的一堂課在我們學習第四課一顆小豌豆時,語文老師說:“上課回答問

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