高考生物一輪實驗復(fù)習(xí)土壤中小動物類群豐富度的研究同步訓(xùn)練(含答案)_第1頁
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1、.高考生物一輪實驗復(fù)習(xí)土壤中小動物類群豐富度的研究同步訓(xùn)練含答案土壤是微生物生存的主要地域,以下是土壤中小動物類群豐富度的研究同步訓(xùn)練,請大家參考。判斷正誤1調(diào)查土壤小動物類群豐富度時,應(yīng)將表層土上的落葉輕輕撥開,將取樣器來盤旋轉(zhuǎn)按入土中進(jìn)展取樣。2調(diào)查時既可調(diào)查某處土壤中小動物類群豐富度,也可以通過調(diào)查來比較不同土壤中小動物類群豐富度。3在同一地塊不同時間或不同深度土層,調(diào)查結(jié)果應(yīng)一致。4吸蟲器主要用于采集體型較大的小動物。5采集的小動物應(yīng)一律放于70%的酒精中。6統(tǒng)計時,假設(shè)無法知道小動物的名稱,那么應(yīng)忽略不記。答案 1 2 3 4 5 6典例透析【典例】寧夏理綜卷改編題跳蟲、甲螨和線蟲是

2、土壤中的主要動物類群,對植物遺體的分解起重要作用。請答復(fù)以下問題。1由于跳蟲和甲螨活動才能_,身體_,不合適用手直接捕捉,常采用吸蟲器等進(jìn)展采集。2現(xiàn)要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng),最好選擇以下圖中的吸蟲器_,理由是_。假設(shè)要采集大量的甲螨作為標(biāo)本保存,最好選擇吸蟲器_,理由是_。3如今一培養(yǎng)罐內(nèi)同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群,假設(shè)它們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食,那么跳蟲與甲螨之間的關(guān)系是_,線蟲與酵母菌之間的關(guān)系是_。4以下圖是土壤中小動物類群豐富度的研究實驗中常用的兩種裝置,以下有關(guān)表達(dá)不正確的選項是。A.甲裝置的花盆壁a和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通B.乙裝置通常用

3、于對體型較小的土壤動物進(jìn)展采集C.甲裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集D.用乙裝置采集的土壤動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中解析 1跳蟲和甲螨活動才能較強(qiáng),身體微小,不合適用手直接捕捉,常采用吸蟲器等進(jìn)展采集。2吸蟲器中的濕棉花模擬土壤潮濕環(huán)境,利于跳蟲存活。3跳蟲與甲螨、線蟲都以酵母菌為食,所以跳蟲與甲螨屬于競爭關(guān)系,線蟲與酵母菌之間的關(guān)系是捕食關(guān)系。4由圖可知,甲裝置主要是利用土壤動物避光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集,其中的花盆壁a和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通;乙裝置通常用于對體型較小的土壤動物進(jìn)展采集,用乙裝置采集的土壤動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中,以固定防腐。答案 1較強(qiáng) 微小 2B 該吸蟲器中的濕棉花模擬了土壤潮濕環(huán)境,利于跳蟲存活 D 該吸蟲器中的酒精可將搜集的甲螨及時固定,防止腐爛 3競爭 捕食 4C名師點睛做好該實驗的幾個本卷須知1從不同營養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要分別統(tǒng)計。2盡可能多地搜集小動物。搜集小動物時,根據(jù)土壤中生物的避光性和趨濕性來搜集。3從同樣營養(yǎng)土壤中采集的樣本,多組同學(xué)進(jìn)展統(tǒng)計比較。4識別命名要準(zhǔn)確,并進(jìn)展分類、對于不認(rèn)識的動物也應(yīng)作好記錄,并記為待鑒定記下其特征。5遠(yuǎn)離危險地帶

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