2018高考高三的生物模擬考試題(六)與答案及解析

1、 .wd.高三理綜生物高考模擬試題六一、選擇題：共6小題，每題6分，共36分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求1生物膜是細(xì)胞的重要構(gòu)造，許多代謝反響可以在生物膜上進(jìn)展。以下相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A細(xì)胞生物膜的主要組成成分是磷脂和蛋白質(zhì)B葉綠體內(nèi)膜上含有多種光合色素，能夠吸收并轉(zhuǎn)化光能C線粒體內(nèi)膜可以進(jìn)展有氧呼吸第三階段的反響D有絲分裂過程中，核膜的消失與形成分別發(fā)生在前期和末期2將芹菜葉片置于一定濃度的KNO3溶液中，鮮重變化與時(shí)間關(guān)系如下圖。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是( )A本實(shí)驗(yàn)可證明、的跨膜運(yùn)輸方式與水的跨膜運(yùn)輸方式不同B08 min內(nèi)，芹菜葉肉細(xì)胞的相對外表積增大C15 min后，芹菜葉

2、肉細(xì)胞鮮重不再增加，說明細(xì)胞內(nèi)外濃度相等D芹菜葉肉細(xì)胞從8 min開場吸收無機(jī)鹽離子，使細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度3圖甲表示鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病機(jī)理，圖乙表示基因型為AABb的生物的一個(gè)體細(xì)胞有絲分裂過程中一條染色體上的基因，圖丙表示兩種類型的變異。以下說法正確的選項(xiàng)是( )A鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由基因突變造成的，在光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞無法判斷是否患病B圖甲中轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸的tRNA上的反密碼子為GUAC圖乙中兩條姐妹染色單體上的基因不同是基因突變或穿插互換造成的D圖丙中屬于基因重組，屬于染色體構(gòu)造變異4一個(gè)患某遺傳病由一對等位基因控制的女性患者甲和一個(gè)表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚后，生了一兒一女，且都患該

3、遺傳病。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是( )A女性患者甲和該表現(xiàn)正常的男性都是純合子B該遺傳病可能是伴X染色體隱性遺傳病C患該遺傳病的子女一定可以從女性患者甲獲得致病基因D該遺傳病在后代子女中的發(fā)病率一樣5某人去醫(yī)院抽血化驗(yàn)體內(nèi)甲狀腺激素與促甲狀腺激素的含量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲狀腺激素水平明顯低于正常值，促甲狀腺激素水平明顯高于正常值，以下表述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A該個(gè)體一定會(huì)出現(xiàn)代謝活動(dòng)增強(qiáng)、神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強(qiáng)等病癥B甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)，促甲狀腺激素可以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌C該個(gè)體相關(guān)激素水平異?？赡苁怯捎谌钡庖餌促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)促甲狀腺激素的分泌6以下關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研

4、究方法的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A用樣方法調(diào)查蚜蟲的種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣B用標(biāo)志重捕法調(diào)查某動(dòng)物種群密度時(shí)，標(biāo)志物局部脫落會(huì)使估算值偏大C用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板觀察酵母菌種群數(shù)量的變化，應(yīng)先在計(jì)數(shù)室上滴加菌液，再蓋上蓋玻片D研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度常用取樣器取樣的方法進(jìn)展采集、調(diào)查299分如圖為某實(shí)驗(yàn)小組為研究細(xì)胞的構(gòu)造和功能設(shè)計(jì)的四組實(shí)驗(yàn)，其他相關(guān)實(shí)驗(yàn)條件適宜。請答復(fù)以下問題：1為了研究線粒體或葉綠體的功能，需要將細(xì)胞中的線粒體或葉綠體別離出來，常用的方法是法。2圖甲裝置和圖乙裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有何區(qū)別？，請分析產(chǎn)生差異的主要原因：。3圖丙裝置在適宜的光照下填“能或“不能產(chǎn)生氧氣。假設(shè)光照

5、條件下突然停頓二氧化碳供給，ATP的合成速率將填“增大、“不變或“減小。圖丁裝置同正常的細(xì)胞相比呼吸速率有何變化？，請分析其原因：。3010分如圖為人體的血糖調(diào)節(jié)模型，據(jù)圖答復(fù)以下問題：1該血糖調(diào)節(jié)模型屬于模型。圖中下丘腦是血糖調(diào)節(jié)的中樞，同時(shí)也是、的中樞。2當(dāng)機(jī)體血糖含量降低時(shí)，胰高血糖素分泌量增加，促進(jìn)血糖升高，此時(shí)血糖的來源為。在血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過來影響胰島素的分泌，這屬于調(diào)節(jié)。3某人受病毒感染后產(chǎn)生一種抗體Y，該抗體能夠破壞胰島B細(xì)胞上的受體，導(dǎo)致糖尿病。從免疫學(xué)角度分析，抗體Y是由細(xì)胞分泌的，該種糖尿病屬于病。3110分如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請答復(fù)以下問題：

6、1兔參與形成的食物鏈共有條。圖中生物之間既存在捕食關(guān)系又存在競爭關(guān)系的是。2流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為。假設(shè)橡樹苗和草本植物流向下一營養(yǎng)級的能量相等，鷹每同化1 kJ的能量至少需要草本植物固定kJ的太陽能來支持。3狼能夠依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)展獵捕，兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕，這表達(dá)了生態(tài)系統(tǒng)的功能。3210分某種雌雄同株多年生植物，花頂生D對腋生d為顯性，紅花A對白花a為顯性，兩對等位基因獨(dú)立遺傳。某實(shí)驗(yàn)小組選取純合頂生紅花植株和腋生白花植株雜交，F(xiàn)1均為頂生紅花植株，選F1中甲、乙兩植株進(jìn)展雜交，甲植株作為父本，乙植株作為母本，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為頂生紅花頂生白花腋生紅花腋生白花

7、=3131。他們分析出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能的原因：染色體局部缺失導(dǎo)致雄配子死亡；基因突變。請答復(fù)以下問題：1假設(shè)為第種情況，那么局部缺失的染色體為甲植株上基因所在的染色體，缺失局部是否含有該基因？填“是、“否或“無法判斷。假設(shè)為第種情況，那么為F1中植株的基因型突變?yōu)?。上述兩種變異類型填“屬于或“不屬于可遺傳變異。2為了進(jìn)一步確認(rèn)是哪種情況，該實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)一步研究，設(shè)計(jì)了反交實(shí)驗(yàn)，即乙植株作為父本，甲植株作為母本，如果反交實(shí)驗(yàn)所得子代的表現(xiàn)型及比例為，說明為第種情況，且缺失局部不含上述相關(guān)基因；如果反交實(shí)驗(yàn)所得子代的表現(xiàn)型及比例為，那么為第種情況。38生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題(15分)某重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

8、室課題研究組欲將一株野生雜草的抗病基因轉(zhuǎn)給一雙子葉農(nóng)作物。該農(nóng)作物含有高莖基因，植株過高容易倒伏，科學(xué)家欲通過基因工程操作抑制高莖基因的表達(dá)。基于上述目的科學(xué)家進(jìn)展了基因工程的相關(guān)操作，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析以下問題：1課題研究組已經(jīng)獲得了抗性基因，欲體外大量擴(kuò)增該目的基因需采用技術(shù)，該技術(shù)的根本反響過程：目的基因受熱后解鏈為單鏈，與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合，然后在DNA聚合酶的作用下進(jìn)展。2該基因工程操作的核心是。本研究中，欲將目的基因轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞，常采用法。3科學(xué)家將高莖基因的基因轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞，該基因產(chǎn)生的mRNA能夠與高莖基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA互補(bǔ)結(jié)合，形成，抑制高莖基因的表達(dá)。高三理綜生物高考模擬

9、試題六答題卡班級:_ 姓名：_分?jǐn)?shù)：_第一卷選擇題，每題6分，共36分ABCDABCDABCD1 2 3第二卷非選擇題，共54分ABCDABCDABCD4 5 629、除特別說明外，每空1分，共9分1_2分；2 、2 ；3_、2分30、除特別說明外，每空1分，共10分1_、_、_；2_2分、；3_2分、 _2分31、每空2分，共10分1_、_ ;2_、_；3_；32、除特別說明外，每空2分，共10分1_、_、_、2分、_；2_2分、2分38、除第1小題第一空1分，其他每空2分，共15分高三理綜生物高考模擬試題六參考答案1B【解析】細(xì)胞的生物膜在物質(zhì)組成上相似，磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的根本支架，蛋

10、白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層外表，有的局部或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層，選項(xiàng)A正確。葉綠體中的類囊體薄膜上含有光合色素，能夠進(jìn)展光反響，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。線粒體內(nèi)膜內(nèi)折形成嵴，上面附著有許多酶類，是有氧呼吸第三階段進(jìn)展的場所，選項(xiàng)C正確。有絲分裂過程中，核膜的消失與形成分別發(fā)生在前期和末期，選項(xiàng)D正確。2B【解析】本實(shí)驗(yàn)沒有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明、的跨膜運(yùn)輸方式，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。隨著水分減少，芹菜葉肉細(xì)胞體積減小，細(xì)胞相對外表積增大，選項(xiàng)B正確。15 min后，芹菜葉肉細(xì)胞鮮重不再增加受細(xì)胞壁的限制，不能再進(jìn)一步吸水，并不能說明細(xì)胞內(nèi)外濃度相等，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。芹菜葉肉細(xì)胞從8 min開場吸水

11、，說明在此之前就開場吸收無機(jī)鹽離子了，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。3D【解析】鐮刀型細(xì)胞貧血癥雖是由基因突變造成的，但紅細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生了變化，在光學(xué)顯微鏡下通過觀察細(xì)胞的形態(tài)可以判斷是否患病，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。由圖甲可知，纈氨酸的密碼子為GUA，所以轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸的tRNA上的反密碼子為CAU，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。圖乙表示有絲分裂過程中一條染色體上的基因，而同源染色體間的穿插互換發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，故產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因只能是基因突變，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。圖丙中是同源染色體上非姐妹染色單體間發(fā)生的片段交換，為基因重組，是非同源染色體間片段交換，為染色體構(gòu)造變異，選項(xiàng)D正確。4C【解析】根據(jù)題干信息分析，該遺傳病可能是顯性遺傳病也可能是

12、隱性遺傳病，假設(shè)是隱性遺傳病，女性患者甲一定是純合子，該表現(xiàn)正常的男性一定是雜合子；假設(shè)是顯性遺傳病，女性患者甲不一定是純合子，該表現(xiàn)正常的男性一定是純合子，A錯(cuò)誤。假設(shè)該遺傳病是伴X染色體隱性遺傳病，女兒患病，其父親一定患病，與題干不符，B錯(cuò)誤。該遺傳病不管是顯性遺傳病還是隱性遺傳病，女性患者甲一定將致病基因遺傳給患該遺傳病的子女，C正確。根據(jù)題干信息不能確定該遺傳病的致病基因是位于常染色體上還是性染色體上，因而不能確定該遺傳病在后代子女中的發(fā)病率是否一樣，D錯(cuò)誤。5A【解析】甲狀腺激素能夠促進(jìn)新陳代謝、維持神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，而題干給出，該個(gè)體甲狀腺激素水平明顯低于正常值，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。甲狀腺激

13、素的分泌存在分級調(diào)節(jié)，促甲狀腺激素可以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌和甲狀腺的生長發(fā)育，選項(xiàng)B正確。缺碘可引起甲狀腺激素合成受阻，負(fù)反響調(diào)節(jié)減弱，促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素含量增加，選項(xiàng)C正確。促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)促甲狀腺激素的分泌，選項(xiàng)D正確。6C【解析】用樣方法調(diào)查蚜蟲的種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣，選項(xiàng)A正確；用標(biāo)志重捕法調(diào)查某動(dòng)物種群密度時(shí)，標(biāo)志物局部脫落會(huì)使估算值偏大，選項(xiàng)B正確；用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板觀察酵母菌種群數(shù)量的變化，應(yīng)先在計(jì)數(shù)室上蓋上蓋玻片，再滴加菌液，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度常用取樣器取樣的方法進(jìn)展采集、調(diào)查，選項(xiàng)D正確。29【答案】1差速離

14、心2分2圖甲裝置無明顯變化，圖乙裝置有氣體產(chǎn)生1分線粒體不能直接利用葡萄糖，但可以分解丙酮酸產(chǎn)生二氧化碳1分3能1分減小1分呼吸速率降低1分細(xì)胞構(gòu)造不完整，代謝的有序性降低2分【解析】1別離細(xì)胞不同組分常用的方法是差速離心法。2裝置甲和裝置乙的差異是原料的差異，線粒體不能直接利用葡萄糖，但可以利用丙酮酸進(jìn)展有氧呼吸的第二、三階段，產(chǎn)生二氧化碳和水。3裝置丙中有完整的葉綠體，提供適宜的光照其可以進(jìn)展光合作用放出氧氣。如果光照條件下停頓二氧化碳供給，C3會(huì)減少，ATP的消耗減少，故ATP的合成速率減小。裝置丁中細(xì)胞構(gòu)造不完整，代謝的有序性變差，呼吸速率變慢。30【答案】1概念1分體溫調(diào)節(jié)1分水鹽調(diào)

15、節(jié)1分2肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化2分反響1分3漿2分自身免疫2分【解析】1該血糖調(diào)節(jié)模型為概念模型。下丘腦為血糖調(diào)節(jié)中樞，同時(shí)也是體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽調(diào)節(jié)中樞。2血糖降低時(shí)，胰高血糖素分泌量增加，促進(jìn)血糖升高，此時(shí)血糖的來源有肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，而肌糖原不能直接轉(zhuǎn)化為血糖。在血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過來影響胰島素的分泌，這屬于反響調(diào)節(jié)。3抗體是由漿細(xì)胞分泌的。由免疫系統(tǒng)攻擊自身的正常細(xì)胞而引起的疾病屬于自身免疫病。31【答案】182分狼和狐貍、鷹和狐貍2分2橡樹苗和草本植物所固定的太陽能2分12.52分3信息傳遞2分【解析】1兔參與形成的食物鏈共有8條。狼可以捕食狐貍，狼和狐

16、貍又都可以捕食兔，故狼和狐貍存在捕食和競爭的關(guān)系；同時(shí)，鷹和狐貍也存在捕食和競爭的關(guān)系。2流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者所固定的太陽能，即橡樹苗和草本植物所固定的太陽能。求鷹每同化1kJ的能量至少需要草本植物固定多少的太陽能來支持，按照最短食物鏈、能量傳遞效率為20%來計(jì)算，即1÷20%÷20%÷2=12.5kJ。3狼能夠依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)展獵捕，兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕，這表達(dá)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能。32【答案】1D1分無法判斷1分甲或乙1分ddAa2分屬于1分2頂生紅花頂生白花腋生紅花腋生白花=93312分頂生紅花頂生白花腋生紅花腋生白花=

17、31312分【解析】1題干中已經(jīng)給出第種情況為染色體局部缺失的雄配子死亡，甲植株作為父本，乙植株作為母本，所以應(yīng)該是甲植株產(chǎn)生的染色體局部缺失的雄配子死亡。從雜交結(jié)果分析，紅花植株白花植株為31，為正常的性狀別離比，但是頂生腋生變?yōu)?1，判斷應(yīng)為變異后的結(jié)果，根據(jù)F2的表現(xiàn)型比例，可推斷應(yīng)該為D基因所在的染色體局部缺失，但是D基因是否在缺失片段上，對結(jié)果都不影響，因此僅根據(jù)這一個(gè)實(shí)驗(yàn)還無法判斷缺失局部是否含有D基因。假設(shè)為第種情況，那么無論甲植株突變還是乙植株突變均會(huì)導(dǎo)致上述結(jié)果，突變后的基因型為ddAa。染色體局部缺失和基因突變這兩種變異類型均屬于可遺傳變異。2如果為第種情況，且缺失局部不含上述相關(guān)的基因，那么甲植株會(huì)產(chǎn)生四種雌配子DA、Da、dA、da，乙植株會(huì)產(chǎn)生四種雄配子DA、Da、dA、da，反交實(shí)驗(yàn)所得子代的表現(xiàn)型及比例為頂生紅花頂生白花腋生紅花腋生白花=9331。假設(shè)為第種情況，那么甲、乙植株中有一株的基因型為ddAa，另一株的基因型為DdAa，二者交配，后代中頂生紅花頂生白花腋生紅花腋生白花=3131。38【答案】1PCR1分變