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1、學(xué)習(xí)行為態(tài)度評價問卷參考模板基本信息姓名郭棟性別男年齡23學(xué)歷本科職稱中二教齡13學(xué)科語文學(xué)段第五階段年級（班）八年級二班背景分析教學(xué)內(nèi)容斑羚飛渡評價情境在什么學(xué)習(xí)情境下對學(xué)生的行為態(tài)度進(jìn)行評定？（ 一堂課？一單元的課？一次活動？一項(xiàng)任務(wù)？）在復(fù)習(xí)這堂課時對學(xué)生進(jìn)行的評價評價內(nèi)容對學(xué)生哪些方面的行為態(tài)度進(jìn)行評定？（內(nèi)容？方法過程？師生關(guān)系？）學(xué)習(xí)態(tài)度，作業(yè)對錯，情感態(tài)度價值觀評定目的評價結(jié)果主要用于什么？（課前學(xué)情分析？了解課后達(dá)標(biāo)情況？）了解學(xué)生對本節(jié)課的理解、掌握程度。問卷/檢核表設(shè)計(jì)1、 這節(jié)課主要講了一件什么事情？2、 從這件事情上體現(xiàn)出了斑羚們的什么精神?3、 假如你是獵人你會怎么做

2、？4、 這件事對你今后的人生有何啟迪？附1：積極行為評價單示例請你閱讀每項(xiàng)表述，并依據(jù)自己對表述的認(rèn)可程度在表格中的相應(yīng)位置畫“”編號評價項(xiàng)（用第一人稱的陳述句）A非常同意B比較同意C不確定D比較不同意E非常不同意舉例1這堂課我會積極舉手爭取回答問題A舉例2我獨(dú)立完成了本課的作業(yè)題B1這節(jié)課我遵守班級紀(jì)律B2我認(rèn)真聽老師的每一句話A3下課我?guī)椭劳瓿梢坏离y題A4567小計(jì)1510總計(jì)35注：如需量化可以將A賦分5分，B賦分4分，C賦分5分，D賦分5分，E賦分5分附2：消極行為評價單示例請你閱讀每項(xiàng)表述，并依據(jù)自己對表述的認(rèn)可程度在表格中的相應(yīng)位置畫“”編號評價項(xiàng)（用第一人稱的陳述句）A非常同意B比較同意C不確定D比較不同意E非常不同意舉例我這堂課沒有注意聽講舉例課堂討論時我一言不發(fā)1這節(jié)課我思想有點(diǎn)開小差B2課堂上沒有回答一次老師的問題C3和同桌在下邊做小動作B4沒有按時完成老師布置的作業(yè)B567小計(jì)63總計(jì)63（注：

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