三年級數(shù)學上冊《長方形和正方形》拓展訓練題_第1頁
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文檔簡介

1、第七單元 長方形和正方形【例1】數(shù)一數(shù),下圖中有多少個長方形?解析:本題考查的知識點是組合圖形中長方形的計數(shù),一般情況下,如果有類似圖中的任一個長方形一邊上有(n-1)個分點(不包括這條邊的兩個端點),另一邊上有(m-1)個分點(不包括這條邊的兩個端點),通過這些點分別作對邊的平行線且與另一邊相交,這兩組平行線將長方形分為許多長方形,這時長方形的總數(shù)為:(1+2+3+m)×(1+2+3+n)。即:線段CD上有3+2+1=6條線段,其中每一條與AC中一條線段對應,分別作為長方形的長和寬,這里共有6×1=6個長方形;而AC上共2+1=3條線段,也就有6×3=18個長方

2、形。解答:(3+2+1)×(2+1)=6×3=18(個)答:圖中有18個長方形?!纠?】用一張長10厘米,寬8厘米的長方形紙,折一個最大的正方形,這個正方形的周長是(    )厘米。A.40           B.32            C.36     解析:本題考查的知識點是在長

3、方形中折出最大的正方形問題,解答是要明確的是長方形中折出最大的正方形的邊長是長方形的寬,根據(jù)正方形的周長計算方法得出正方形的周長是8×4=32(厘米),所以選B。解答:B【例3】用12個邊長是1厘米的正方形拼成一個大的長方形你能想出幾種拼法?把你想出的拼法畫出來。想一想:當長是多少厘米,寬是多少厘米時周長最短?解析:本題考查的知識點是通過分解因、畫圖等方法找出不同的長方形拼法。正方形的邊長是1厘米,面積是1平方厘米,看作單位“1”,拼成長方形后,面積不變,12=1×12=2×6=3×4,所以12個邊長3厘米的正方形拼成一個長方形有三種拼法:第一種是12個

4、正方形排成1行;第二種是排成2行6列;第三種是排成3行4列。解答:當長是4厘米,寬是3厘米時周長最短?!纠?】把兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后,周長比原來兩個正方形的周長和減少10厘米。原來一個正方形的周長是多少?    解析:本題考查的知識點是計算拼組圖形的周長。解答時可以借助“數(shù)形結合”思想畫出拼出后的圖形(如下圖),這樣就會發(fā)現(xiàn):減少的周長的長度是2個正方形的邊長和,所以正方形的一條邊長度是10÷2=5(厘米),這樣得出原來正方形的周長是5×4=20(厘米)。解答:10÷2=5(厘米) 5×4=20(厘米)答:原來正方形的

5、周長是20厘米?!纠?】一塊長方形花圃,長8米、寬6米。它的一邊靠墻,其余3邊圍上籬笆,籬笆至少要多少米? 解析:本題考查的知識點是利用分類討論的方法解答“籬笆靠墻”問題。解答時可以用分類討論的方法,畫出圖形(如下圖):假設長和寬分別做墻壁時,求出需要的籬笆的米數(shù)。解答:方法一:長做墻:8+6×2=20(米)方法二:寬做墻:6+8×2=22(米)答:需要籬笆的長是20米或22米?!纠?】一張長為25厘米,寬為10厘米的長方形,先剪下一個最大的正方形,余下的長方形的周長是多少?解析:本題考查的知識點是計算長方形的周長,解答時可以根據(jù)題意,借助“數(shù)形結合”思想畫出圖形

6、,如下圖陰影部分,可以得出剩下的長方形的長是25-10=15(厘米)、寬是10厘米,最后再根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2計算出長方形的周長。解答:25-10=15(厘米) (15+10)×2=50(厘米)答:余下的長方形的周長是50厘米?!纠?】求下面圖形的周長。解析:本題考查的知識點是利用“平移轉化法”把不規(guī)則圖形轉化為長方形來解答。解答時,先把不規(guī)則圖形通過“平移”轉化為規(guī)則的長方形(如下圖),這樣得出長方形長是21米,寬是8+9=17(米),然后再求出長方形的周長就是不規(guī)則圖形的周長。解答:(21+9+8)×2=38×2=76(米)答:周長是76

7、米?!纠?】把長2厘米、寬是1厘米的長方形按下圖所示的方法一層一層地擺下去,擺到第15層,所得到的圖形的周長是多少厘米?解析:本題考查的知識點是組合圖形的周長,解答時可以借助“轉化法”來解答。通過觀察圖形,計算可得:第一層周長為(20+12×2)厘米,第二層也為(20+12×2)厘米,第三層周長為(20+12×2)厘米,依此類推,第15層為(20+12×2)厘米,因為是求擺15層后的周長,所以還應加上最底下的邊長,即擺15層后的周長為:(20+12×2)×15+20×15厘米,算出即可。解答此題注意一定要加上第15層底的邊長。解答:(20+12×2)×15+20×15=660+300=960(厘米)答:擺好后的這個圖形的周長是960厘米?!纠?】兩個完全相同的長方形,長是48厘米,寬是22厘米,把它們疊在一起(如圖),所得圖形的周長是多少厘米?解析:本題考查的知識點是重疊圖形的周長問題。解答時要理解圖形重疊后,周長比原來減少了4條寬的長度,即比原來減少了重疊部分

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