三年級上冊英語期中試卷人教含答案

1、朝鳳學(xué)區(qū)第一學(xué)期期中測試卷三年級 英語（時間：40分鐘 分值：100分） 項目聽力部分筆試部分 總分 分數(shù)一二三四五六七八九聽力部分(40分)分數(shù)評卷人一、聽辨字母或單詞。從A、B、C選項中選出你所聽到的字母或單詞，將序號寫在題前括號內(nèi)。每小題讀兩遍。（5小題，每小題2分，共10分） ( ) 1.A. B B. D C. E ( ) 2.A. AB B. DE C. DH ( ) 3.A.pen B.pencil C. pencil box ( ) 4.A.face B. mouth C. foot( ) 5.A.blue B.black C. brown分數(shù)評卷人二、聽選圖片。根據(jù)你聽到的內(nèi)

2、容，從A、B、C三幅圖中選出相應(yīng)的圖片，將序號寫在題前括號內(nèi)。每小題讀兩遍。（5小題，每小題2分,共10分） ( )1.A. B. C. ( )2.A. B. C. ( )3.A. B.C. ( )4. A. B. C. ( )5.A. B. C. 分數(shù)評卷人三、聽音涂色。根據(jù)所聽內(nèi)容，給相應(yīng)的圖片涂上正確的顏色。每小題讀兩遍。（5小題，每小題2分，共10分） 分數(shù)評卷人 四、聽音排序。根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，把下列圖片用數(shù)字1-5排序。每小題讀兩遍。（5小題，每小題2分，共10分） 筆試部分(60分)分數(shù)評卷人五、字母書寫,寫出所給字母的左鄰右舍（大小寫均寫）。（10小題，每小題1分，共10分）

3、1.Ee Gg Ii Kk2.Oo Qq Ss Uu分數(shù)評卷人六、根據(jù)所給單詞，從A、B、C選項中選出與其同類的一項，把序號填入題前括號內(nèi)。（5小題，每小題2分，共10分） ( )1. ruler A. blue B. white C. crayon ( )2. head A. foot B. yellow C. pencil ( )3. leg A. black B. nine C. mouth ( )4. bookA. ruler B.green C. orange ( )5. blackA. yellow B. bag C. face分數(shù)評卷人七、連線，根據(jù)問句找答語。（5小題，每小題2

4、分，共10分）B組A.Good morning! B.Fine, thank you!C. My name is Lucy.D.Nice to meet you too.E.OK! A組1. Nice to meet you.2. Lets go to school.3. Whats your name?4. How are you? 5. Good morning! 七、補全對話。（8分）8、 情景交際，將正確選項的字母標號填入題前括號內(nèi)。（10小題，每小題2分，共20分）（ ）1. 早晨，你見到別人打招呼時，應(yīng)該說： A. Good morning! B. Good afternoon!

5、（ ）2. 當(dāng)你想知道對方姓名時，你應(yīng)該這樣問： A. How are you? B. Whats your name? （ ）3.見到朋友時，你感到特別高興，你應(yīng)該說： A. Hello! B. Nice to meet you.（ ）4.當(dāng)你和別人說再見時，你應(yīng)該說： A. Goodbye! B. Im fine. thank you.（ ）5.當(dāng)你向同學(xué)們介紹Mike時，你應(yīng)該說： A .Im Mike. B. This is Mike. （ ）6.我國國旗的顏色是： A .red and yellow B.red and white ( )7. 你想告訴別人你的名字叫薩拉，應(yīng)該說： A

6、. Whats your name? B. My name is Sarah.( )8.當(dāng)你向別人介紹自己時，你應(yīng)該說：      A.Whats your name?   B.Hi,Im Jenny.( )9.當(dāng)你想讓你的同學(xué)把圖畫涂成棕色時，你會說： A:Show me brown. B.Colour is brown!( )10.當(dāng)你的同學(xué)對你說：讓我們做個木偶吧！你的回答是： A:Great! B.Very well,thanks.九、選擇合適的句子，使其成為一段完整通順的對話( 把句子前的數(shù)字填入括號里)。（5小題

7、，每小題2分，共10分）Sarah： .Chen Jie: Good afternoon, how are you?Sarah: . Mum, this is my friend .A: Nice to meet you,too!B: Good afternoon!C: Whats your name?D: Very well, thanks !E: Goodbye!Mum: .Chen Jie: My names Chen Jie.Chen Jie: Nice to meet you!Mum: .Chen Jie: .Sarah: Bye!單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后

8、活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也

9、可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時顯得膽怯：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊f話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談

10、。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當(dāng)眾說話的機會，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷提高，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模仿。長期堅持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷提高。 三年級期中英語聽力材料一、聽辨字母或單詞。從A

11、、B、C選項中選出你所聽到的字母或單詞，將序號寫在題前括號內(nèi)。每小題讀兩遍。1. B2. DE 3. pencil 4. foot5. black二、聽選圖片。根據(jù)你聽到的內(nèi)容，從A、B、C三幅圖中選出相應(yīng)的圖片，將序號寫在題前括號內(nèi)。每小題讀兩遍。1. bag 2. pencil box 3. eye 4. leg 5. mouth 三、聽音涂色。根據(jù)所聽內(nèi)容，給相應(yīng)的圖片涂上正確的顏色。每小題讀兩遍。 Colour the pencil box green. Colour the mouth red. Colour the book yellow. Colour the pen black

12、. Colour the bag blue.四、聽音排序。根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，把下列圖片用數(shù)字1-5排序。每小題讀兩遍。 1、Close your eyes. 2、Wave your arms. 3、Clap your hands. 4、Open your mouth.5、Shake your legs.參考答案一、聽辨字母或單詞。從A、B、C選項中選出你所聽到的字母或單詞，將序號寫在題前括號內(nèi)。每小題讀兩遍。1. A2. B 3. B 4. C 5. B二、聽選圖片。根據(jù)你聽到的內(nèi)容，從A、B、C三幅圖中選出相應(yīng)的圖片，將序號寫在題前括號內(nèi)。每小題讀兩遍。1. C2. A 3. C 4. B 5. B 三、聽音涂色。根據(jù)所聽內(nèi)容，給相應(yīng)的圖片涂上正確的顏色。每小題讀兩遍。 Colour the pencil-case green. Colour the mouth red. Colour the book yellow. Colour the pen bl