人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二學(xué)期語(yǔ)文期中試卷附答案

1、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷（總分100，時(shí)間60分鐘）得分閱卷人第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)（合計(jì)64分）一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）gun shng yng j qì zhòng l yóu x shng wéi hù yòu xio wn zhun二、比一比，再組詞。（8分）三、給下列加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃?分）功夫：本領(lǐng)，造詣；時(shí)間（指占用的時(shí)間）。（1）我的糖葫蘆蘸得均勻，越薄越見(jiàn)功夫，吃一口讓人叫好。 （ ）（2）他三天功夫就學(xué)會(huì)了游泳。 （ ）講究：講求，重視；精美。（3）父親的書(shū)房布置得很講究。 （ ）（4）無(wú)論做什么事都要講究

2、認(rèn)真，講究實(shí)在。 （ ）四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）1、寫(xiě)出帶點(diǎn)詞的近義詞。（1）我們蕩舟漓江，來(lái)觀賞桂林的山水。 （ ）（2）父親技術(shù)精湛，工作賣(mài)力，深得老板的器重。 （ ）（ ）2、寫(xiě)出帶點(diǎn)詞的反義詞。（1）夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。 （ ）（2）黃河流域氣候溫暖，土地肥沃。 （ ）五、選詞填空。（5分） 觀察 偵察1、我們的目的，就是想實(shí)地（ ）一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。2、一只幼龜似乎在（ ）外面是否安全。 寂靜 平靜 安靜 3、同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)，教室里非常（ ）。4、夕陽(yáng)照在（ ）的湖面上，真是太美了。5、魚(yú)群閃閃的鱗光映著雪水清流，給（ ）的天山增添了無(wú)限生機(jī)。六、把下列句子整

3、理成一段通順的話(huà)。（6分）（ ）田野的盡頭，連綿的山峰像海里起伏的波濤。（ ）溪水是那么清澈、明凈；水里的小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。（ ）小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。（ ）一條小溪從我們村子旁靜靜地流過(guò)。（ ）山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。（ ）小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。七、修改下列病句。（10分）1、中彩那天父親打電話(huà)，是我家最富有的時(shí)刻。_2、父親的教導(dǎo)對(duì)我一生受益。_3、給逃難的人一碗飯吃，每個(gè)善良的人大部分都會(huì)這么做。_4、昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。_5、在學(xué)校里，我們每天看到孩子們的笑臉和朗朗的讀書(shū)聲。_八、積累與運(yùn)用（16分

4、）1、日積月累（7分）（1）_，金石為開(kāi)。（2）老吾老，_；幼吾幼，_。（3）己所不欲，_。（4）朝霞不出門(mén)，_。（5）_，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（6）清明前后，_。2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）（1）憶江南的作者是_代詩(shī)人_，詞的結(jié)尾句采用了_的修辭手法，自然流露出作者對(duì)江南的_之情。（2）“野獸來(lái)了，野獸來(lái)了”，句中的“野獸”其實(shí)指_，這里使用了_的修辭手法，體現(xiàn)了_。（3）尊嚴(yán)一文中，哈默是一個(gè)_的年輕人；杰克遜大叔是一個(gè)_的長(zhǎng)者。得分閱卷人第二部分：閱讀與理解（合計(jì)16分）九、課外閱讀。（16分）油漆匠 有位太太請(qǐng)了一個(gè)油漆匠到家里粉刷墻壁。油漆匠一走進(jìn)門(mén)，看到她的丈夫雙目失明，頓時(shí)流露出憐憫的

5、眼光。可是男主人一向開(kāi)朗樂(lè)觀，所以油漆匠在那里工作的那幾天，他們談得很投機(jī)，油漆匠也從未提起男主人的缺憾。 工作完畢，油漆匠取出賬單，那位太太發(fā)現(xiàn)比原先談妥的價(jià)錢(qián)打了一個(gè)很大的折扣。 她問(wèn)油漆匠：“怎么少算這么多呢?”油漆匠回答說(shuō)：“我跟你先生在一起覺(jué)得很快樂(lè)，他對(duì)人生的態(tài)度，使我覺(jué)得自己的境況還不算最壞。所以減去的那一部分，算是我對(duì)他表示一點(diǎn)兒謝意，因?yàn)樗刮也粫?huì)把工作看得太苦?！?油漆匠對(duì)她丈夫的推崇，使她淌下眼淚。因?yàn)檫@位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。 態(tài)度就像磁鐵，不論我們的思想是正面抑或是負(fù)面的，我們都受到它的牽引。而思想就像輪子一般，使我們朝一個(gè)特定的方向前進(jìn)。雖然我們無(wú)法改變?nèi)松?/p>

6、，但我們可以改變?nèi)松^；雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變心境。 我們無(wú)法調(diào)整環(huán)境來(lái)完全適應(yīng)自己的生活，但可以調(diào)整態(tài)度來(lái)適應(yīng)一切的環(huán)境。畢竟你的生活并非全數(shù)由生命所發(fā)生的事所決定，而是由你自己面對(duì)生命的態(tài)度，與你的心靈看待事情的態(tài)度來(lái)決定。1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 （ ）的眼光 （ ）的神情 （ ）的淚水 （ ）的心靈2、寫(xiě)出近義詞。 推崇（ ） 慷慨一（ ） 謝意（ ）3、用“”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。4、油漆匠只有一只手，勞動(dòng)是何等艱辛，掙錢(qián)是何等不易，他為什么要對(duì)這位太太如此慷慨?             5、讀了

7、文章，你想對(duì)油漆匠說(shuō)點(diǎn)什么?            得分閱卷人第三部分：習(xí)作（合計(jì)20分）我們生活在一個(gè)和平幸福的國(guó)度，人與人之問(wèn)和睦相處，生活中人們都互相關(guān)心、互相幫助。請(qǐng)你以“關(guān)愛(ài)”為題目，寫(xiě)一篇作文。字?jǐn)?shù)400左右。人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)試卷參考答案一、 觀賞 擁擠 器重 旅游 犧牲 維護(hù) 幼小 婉轉(zhuǎn)二、（答案不唯一）三、1、（1）欣賞 （2）精深 重視 2、（1）喧鬧 （2）貧瘠四、（1） （2） （3） （4）五、1、觀察 2、偵察 3、安靜 4、平靜 5、寂靜六、5 2 4 1 6 3七、1、在“電話(huà)”后加“的時(shí)候”，應(yīng)改為：中彩那天父親打電話(huà)的時(shí)候，是我家最富有的時(shí)刻。2、“對(duì)”改成“使”，應(yīng)改為：父親的教導(dǎo)使我一生受益。3、去掉“大部分”，應(yīng)改為：給逃難的人一碗飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。4、“傍晚”去掉，應(yīng)改為：昨天刮了一夜的風(fēng)。5、此句詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)改為：在學(xué)校里，我們每天都看到孩子們的笑臉，聽(tīng)到他們朗朗的讀書(shū)聲。八、1、（1）精誠(chéng)所加 （2）以及人之老 以及人之幼 （3）勿施于人 （4）晚霞行千里 （5）大漠孤煙直 （6）種瓜點(diǎn)豆2、（1）唐 白居易 反問(wèn) 贊美與懷念 （2）敵人 一語(yǔ)雙關(guān) 小夜鶯對(duì)敵人的憎