2015年人教版小學數(shù)學二年級下冊第三單元測試題_第1頁
2015年人教版小學數(shù)學二年級下冊第三單元測試題_第2頁
2015年人教版小學數(shù)學二年級下冊第三單元測試題_第3頁
2015年人教版小學數(shù)學二年級下冊第三單元測試題_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學數(shù)學第四冊第三單元校本作業(yè) 2014-2015下學校_班級_姓名_成績_一、填一填  18分1、如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做（       ）圖形，這條直線就是（         ）2、長方形有（     ）條對稱軸，正方形有（      ）條對稱軸。3、小明向前走了3米，是（        ）

2、現(xiàn)象。4、汽車在筆直的公路上行駛，車身的運動是（       ）現(xiàn)象5、電梯上升是（ ）現(xiàn)象6、水車抽水是（ ）現(xiàn)象6、分針從6轉(zhuǎn)到9，經(jīng)過了（ ）分鐘二、判斷 （ 12分）1、拉開抽屜時的移動是平移現(xiàn)象。 （       ）2、張叔叔在筆直的公路上開車，方向盤的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。          （    ）3、鐘面上的時針和分針的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。       &#

3、160;  （    ）4、火箭升空，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。            （    ）5、樹上的水果掉在地上，是平移現(xiàn)象       （     ）6、電風扇里扇片的轉(zhuǎn)動是平移現(xiàn)象。 （ ）三、選擇  （10分）1、教室門的打開和關(guān)閉，門的運動是（    ）現(xiàn)象。A.平移      B旋轉(zhuǎn)   &#

4、160;  C平移和旋轉(zhuǎn)2、下面（    ）的運動是平移。A、旋轉(zhuǎn)的呼啦圈      B、電風扇扇葉      C、撥算珠 3、把一張長方形紙對折后再對折，沿著折痕所在的直線畫出臺燈的一半，把它沿邊緣線剪下來，能剪出（    ）個完整的臺燈。   A、1    B、2    C、44、把一張長方形紙對折三次，沿著折痕所在的直線畫出蝴蝶的一半，把它沿邊緣線剪下來，能剪出（    ）只完整的

5、蝴蝶。  A、1    B、2    C、45、下面（ ）的運動是旋轉(zhuǎn)A、推動旋轉(zhuǎn)門 B、開抽屜 C、拖地四、連一連。（20分）五、把向右平移4格后得到的圖形涂上顏色。（6分）六、1. 把圖中的長方形向上平移2格；（8分）2. 把圖中的三角形向右平移3格。（8分）七、判斷：下面的圖形是對稱的嗎？如果是請畫出對稱軸。（18分）                                                  

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論