人民教育出版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)期末試題目6

1、期末復(fù)習(xí)北京李菁菁課題1  金剛石、石墨和C60一、碳的單質(zhì)金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的       ，但由于結(jié)構(gòu)中        不同，因此它們的性質(zhì)（尤其是物理性質(zhì)）存在著較大的差異，而性質(zhì)的差異又導(dǎo)致它們具有不同的用途。由此可見，在學(xué)習(xí)中應(yīng)體會(huì)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間的關(guān)系，即結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途；反過(guò)來(lái)，用途反映了性質(zhì)，性質(zhì)反映了結(jié)構(gòu)。二、碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。在點(diǎn)燃或高溫的條件下碳有如下化學(xué)性質(zhì)。1.可燃性

2、60;2.還原性（與氧化物反應(yīng)） 基礎(chǔ)檢測(cè) 1.下列物質(zhì)中一定是純凈物的是（  ）木炭；純凈的金剛石；鉛筆芯；黑火藥；冰水混合物A. B. C. D. 2.下列關(guān)于C60的說(shuō)法正確的是（  ）A.屬于單質(zhì)B.屬于混合物C.由30個(gè)碳原子構(gòu)成的分子D.相對(duì)分子質(zhì)量為603.石墨炸彈爆炸時(shí)能在方圓幾百米范圍內(nèi)撒下大量的石墨纖維，造成輸電線路、電廠設(shè)備損壞。這是因?yàn)槭?#160; ）A.有放射性B.能導(dǎo)電C.易燃、易爆D.有毒性4.金剛石、石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是（  ）A.金剛石是單質(zhì)，石墨是化合物B.金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同C.金

3、剛石和石墨是由不同種元素組成的D.金剛石不含雜質(zhì)，石墨含雜質(zhì)5.“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”這句廣告詞能體現(xiàn)鉆石的性質(zhì)是（  ）A.硬度大B.不能導(dǎo)電C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.熔點(diǎn)低6.書寫檔案規(guī)定使用碳素墨水，其理由是（  ）A.單質(zhì)碳不與其他任何物質(zhì)反應(yīng)B.常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑C.碳易與紙張反應(yīng)生成化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的物質(zhì)D.這種墨水是經(jīng)過(guò)加工的性質(zhì)穩(wěn)定的化合物8.當(dāng)氧化銅中混有少量炭粉時(shí)，除去炭粉的方法是（  ）A.隔絕空氣加熱混合物B.在氫氣流中加熱混合物C.在氧氣流中加熱混合物D.在一氧化碳?xì)饬髦屑訜峄旌衔?.某物質(zhì)在空氣中燃燒，其產(chǎn)物之一是二氧化碳，則該物質(zhì)（

4、  ） A.一定是碳的某種單質(zhì)B.一定是含氧元素的物質(zhì)C.一定是含碳元素的物質(zhì)D.一定是碳、氧元素組成的化合物10.試管里有某種黑色粉末狀固體，加熱后有紅色固體生成，同時(shí)還生成一種無(wú)色無(wú)味且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。此固體物質(zhì)可能是（  ）A.氧化銅和木炭粉的混合物B.氧化鐵和木炭粉的混合物C.木炭粉D.氧化銅和二氧化錳的混合物11.化學(xué)方程式：，則X的化學(xué)式是（  ）A. 2.  C.  D.12.二氧化錳粉末與鋁粉在較高溫度下發(fā)生如下反應(yīng)：，并放出大量的熱。在工業(yè)上可用此法冶煉難熔金屬錳。從得氧、失氧的角度看，二氧化錳在此反應(yīng)中

5、_氧而變成單質(zhì)錳，發(fā)生了_反應(yīng)。13.已知木炭粉與某紅棕色粉末在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明紅棕色粉末中含有氧元素，并測(cè)定其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，裝置如右圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)前，首先要進(jìn)行的操作是_； （2）實(shí)驗(yàn)中，盛放澄清石灰水的大試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_，原因是_；（3）實(shí)驗(yàn)中通入純凈而干燥的氮?dú)?，其目的是_；（4）如果3.2 g該紅棕色粉末與碳充分反應(yīng)，測(cè)得澄清石灰水增重1.32 g，則該紅棕色粉末中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。 課題2 二氧化碳制取的研究一、實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理在實(shí)驗(yàn)室里，常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，反應(yīng)的

6、化學(xué)方程式是： 一般不用其他藥品代替的原因是：濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體使得收集到的氣體不純；稀硫酸與大理石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，包在大理石表面，使反應(yīng)難以繼續(xù)進(jìn)行；碳酸鈉或純碳酸鈣粉末等與稀鹽酸反應(yīng)速率太快，很難控制。二、實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的裝置的探究1.實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置兩部分。（1）確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)從兩個(gè)方面考慮：反應(yīng)物的狀態(tài)；反應(yīng)的條件。其具體裝置如右圖所示：     （2）確定氣體收集裝置時(shí)主要考慮：氣體的密度；氣體在水中的溶解性。當(dāng)收集氣體的密度比空氣的密度小時(shí)，可用向下排空氣法；當(dāng)收集氣

7、體的密度比空氣的密度大時(shí)，可用向上排空氣法；當(dāng)收集不易溶于水、不與水反應(yīng)的氣體，可用排水法。各種收集裝置如右圖所示：   2.實(shí)驗(yàn)室里制取和收集二氧化碳的裝置由于二氧化碳常用大理石或石灰石（固體）與稀鹽酸（液體）在常溫下反應(yīng)制得，并且的密度比空氣的大，能溶于水且與水反應(yīng)。因此，實(shí)驗(yàn)室里制取和收集二氧化碳的裝置一般選擇如右圖所示的裝置?；A(chǔ)檢測(cè)1.下列方法適用于實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的是（  ）A.燃燒木炭B.稀鹽酸與大理石反應(yīng)C.煅燒石灰石D.稀硫酸與大理石反應(yīng)2.檢驗(yàn)是否收集滿的方法是（  ）A.將燃著的木條放在集氣瓶口B.倒入澄清石灰水C.將

8、燃著的木條放在集氣瓶?jī)?nèi)D.將帶火星的木條放在集氣瓶口3.已知實(shí)驗(yàn)室里制取氣體丙的化學(xué)方程式為：甲（固）+乙（固）丙+丁，且氣體丙易溶于水，密度比空氣的大，則應(yīng)選用的裝置和收集方法是（  ）A.制取的發(fā)生裝置和排水法收集B.用制取的發(fā)生裝置和向上排空氣法收集C.制取的發(fā)生裝置和向下排空氣法收集D.用制取的發(fā)生裝置和排水法收集4.實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的儀器是（  ）A.長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、水槽、導(dǎo)氣管B.集氣瓶、試管、水槽、導(dǎo)氣管C.酒精燈、廣口瓶、集氣瓶、長(zhǎng)頸漏斗D.廣口瓶、集氣瓶、長(zhǎng)頸漏斗、帶導(dǎo)管的橡皮塞5.實(shí)驗(yàn)室里制取并收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)一般有以下操作步驟：檢查裝

9、置的氣密性；連接裝置；加入大理石；加入稀鹽酸；收集；驗(yàn)滿。其中排列順序正確的是（  ）A. B. C. D. 6.要鑒別空氣、三瓶氣體最簡(jiǎn)便的方法是（  ）A.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶?jī)?nèi)B.分別通入澄清石灰水中C.將燃著的木條分別伸入集氣瓶?jī)?nèi)D.測(cè)定和比較三種氣體的密度7.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日，老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。同學(xué)們對(duì)此氣體展開了一系列探究。 （1）如果推測(cè)此氣體是二氧化碳，驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下： 猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象與結(jié)論此氣體可能是  產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式

10、可能是_；（2）若想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下頁(yè)圖中的_，收集裝置應(yīng)選用_（填序號(hào)）；（3）如用下圖中F裝置收集該氣體，氣體應(yīng)由_端導(dǎo)入（填“a”或“b”）。           A             B           C   &

11、#160;     D      E     F 課題3二氧化碳和一氧化碳 一、二氧化碳的性質(zhì)與用途1.二氧化碳的物理性質(zhì)2.二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（1）在通常情況下，不能燃燒，也不能支持燃燒；（2）與水反應(yīng)：                    &#

12、160;        （生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅），碳酸很不穩(wěn)定，容易分解生成二氧化碳和水：                。另外，綠色植物能利用二氧化碳和水進(jìn)行光合作用。（3）與澄清石灰水反應(yīng)：             此反應(yīng)可以用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳）。

13、3.二氧化碳的用途     4.溫室效應(yīng)（思考下目前時(shí)髦的詞語(yǔ)）二、一氧化碳的性質(zhì)與用途1.一氧化碳的物理性質(zhì)在通常狀況下，一氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣的略小，難溶于水。2.一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（1）毒性一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，造成生物體缺氧而中毒。（2）可燃性（3）還原性3.一氧化碳的用途（1）作燃料（利用一氧化碳燃燒時(shí)放出熱量）（2）冶煉金屬（利用其還原性，通常還原一些金屬氧化物） 基礎(chǔ)檢測(cè)1.二氧化碳占空氣總體積的0.03，正常情況下能維持這個(gè)含量基本不變是因?yàn)樽匀唤绱嬖谌缬覉D所示

14、的循環(huán)過(guò)程，圖中A處不包括下列哪項(xiàng)?（  ）A.人和動(dòng)物的呼吸      B.植物的呼吸作用C.用H2作燃料驅(qū)動(dòng)火箭D.含碳燃料的燃燒2.下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，只能證明物理性質(zhì)的是（  ）  3. 的下列用途中，既利用了的物理性質(zhì)，又利用了的化學(xué)性質(zhì)的是（  ）A.用于滅火  B.參與光合作用  C.干冰用于人工降雨  D.干冰作制冷劑4.下列物質(zhì)中，不能與反應(yīng)的是（  ）A.紫色石蕊溶液  B.灼熱的氧化銅  C.石灰水  D.

15、灼熱的木炭5.將干冰放到空氣中，其周圍產(chǎn)生大量的白霧，因而舞臺(tái)上常用其制造云霧繚繞的幻境。干冰能產(chǎn)生白霧的原因是（  ）A.干冰升華出大量的水蒸氣B.干冰升華時(shí)產(chǎn)生大量白色的氣體C.干冰被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生大量的白色氣體D.干冰升華時(shí)吸收大量的熱，使周圍溫度降低，大量的水蒸氣凝結(jié)成小液滴6.向紫色石蕊溶液中通入，溶液變?yōu)開色，反應(yīng)的方程式是_，加熱后溶液呈_色，反應(yīng)的方程式是_；盛裝石灰水的瓶壁上常有一層白膜，這層白膜的成分主要是_，要洗凈表面的白膜要用_，其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為_。7.下列敘述不正確的是（  ）A.碳酸不穩(wěn)定，容易分解成二氧化碳和水B.二氧化碳能使澄

16、清的石灰水變渾濁，利用這個(gè)反應(yīng)可以用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳C.一氧化碳有毒性，因此夜間應(yīng)在煤爐上放一壺水吸收一氧化碳D.一氧化碳具有還原性，在冶金工業(yè)上常用作還原劑8.等質(zhì)量的，一份通入石灰水中，生成沉淀x g，另一份經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化后，再通入足量澄清石灰水中得到沉淀y g，則x與y的關(guān)系是（  ）A. x=y  B. 2x=y  C. x=2y  D.無(wú)法確定9.已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。（1）寫出X的化學(xué)式_；（2）寫出Z與稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式_；（3）氣體X、Y都含有_元素和_元素，但它們的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都不同。請(qǐng)舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子_。10.某鈣片的標(biāo)簽如右圖所示，根據(jù)圖文信息回答下列問(wèn)題。(1)