幼兒性教育（課堂PPT)

1、幼兒的性教育幼兒的性教育1性教育的必要性v人的性心理的發(fā)展和性別角色的形成是有一定規(guī)律的，一般情況下任其自然發(fā)展，往往是正常的；但如果教育方法不當，則會形成畸形的結果，對年紀小的孩子來說更是如此。2v還有一點很重要，孩子在和周圍的人接觸過程中，雖然會逐漸理解一個男孩應當如何，一個女孩應當如何；加之同性和異性孩子之間相互接觸有一系列規(guī)范要求，畢竟社會對男女不同性別角色期望和角色行為的性別要求是不同的，但這卻正是社會對男女性教育的要求。而這種男女性別適當心理的形成更需要進行相應的性教育。3首先，性教育是孩子早期生理和心理發(fā)展到一定年齡的需要。v兒童早期是人生中十分重要的一個時期，這個時期的性教育，

2、將在很大程度上決定孩子今后一生的“性認同感”，影響以后的性別行為以及性向目標選擇。 4v其次，其實孩子在日常的同伴交往中便已經(jīng)產(chǎn)生了所謂男孩、女孩的概念，從而會做出一些性行為，包括對人體器官的關心等等。v有時是一個人，有時是伙伴之間，或者互相讓對方看一看性器官，或者用手摸一摸，甚至會玩些模仿醫(yī)生、掀裙子等的性游戲。 5案例分析案例分析v可見父母對幼兒發(fā)展的重要性，然而很多父母卻在性教育方面存在著誤解。v案例案例1 1v亮亮平常喜歡和鄰居婷婷玩過家家，有一次，兩人玩著玩著，亮亮對婷婷說：“你是我老婆”，便像模像樣地拉著婷婷入“洞房”。兩人躺在床上也不知道做什么，亮亮突然湊上去吻了婷婷一下。沒想到

3、婷婷馬上就哭著跑出去告訴了亮亮的媽媽，說亮亮欺負她。結果，亮亮便被媽媽打了幾個耳光，哭泣不止。但媽媽還是不停地訓斥孩子。6v通常，孩子很好奇男女孩子到底有什么不同。而現(xiàn)實中，父母對孩子這方面的好奇心卻非常小心，不希望孩子涉獵。于是，見到孩子模仿做出一些大人之間的親密行為，如親吻、擁抱等，有的家長就怒斥阻止，或者用手強行拉開甚至痛打一番。這種做法反而給孩子形成了一種錯誤觀念：與異性朋友之間的親密行為是不好的、羞恥的，這些行為活動是要受到抑制的，受到懲罰的。7案例2v有一天晶晶對媽媽說：“外婆說我是從垃圾堆里撿來的，這是真的嗎？”媽媽很尷尬，邊哄邊說：“你外婆說得對，你就是從垃圾堆里撿來的。等你以

4、后長大結婚了再告訴你吧。”8案例3v晶晶上幼兒園了，有天爸爸把她從幼兒園里接回來時，她問：“爸爸，為什么上廁所時，有的小朋友要站著，我卻要蹲著呢？”爸爸說，“以后你長大了自然會明白。還有啊，以后上廁所要專心點，別去盯著別人，那樣可不是好孩子。” 9v很顯然，大多家長很忌諱與幼兒談論性方面的科學知識。在傳統(tǒng)的教育中，父母總是避諱和孩子談“性”問題，而讓孩子自己去摸索，往往使許多孩子因一時的“性”好奇，而犯下錯誤。 那么如何解決這方面的問題呢？其實家長在孩子年幼時，即可以以自然的方式和孩子談“性”問題。此外，平時家長也應注意自己在家中的言行和隱私，讓孩子養(yǎng)成良好習慣，并時時提醒孩子如何適時保護自己

5、，以免受到壞人的傷害。下面我們就來了解如何進行正確的性教育。10三、性教育的具體措施11一、讓孩子了解生命由來等科學知識一、讓孩子了解生命由來等科學知識12二、讓孩子認知自己的性別角色v父母要引導孩子自我認知性別角色，明白自己是男的還是女的，并初步了解男女的區(qū)別，樹立起自我保護意識。父母可以讓孩子適當?shù)乩斫饽信牟煌瑢W會尊重對方的身體，獲得充實感和安定感，這對孩子健康性意識的形成至關重要。13三、教育孩子注意清潔身體和養(yǎng)成良好的行為習慣三、教育孩子注意清潔身體和養(yǎng)成良好的行為習慣v清潔身體也是性教育的內容。包括：手紙的使用方法、擦屁股的方法、內衣的清潔等。比如，女孩子擦屁股必須從前往后擦，而

6、決不能弄反了，否則會引起性器官的炎癥；男孩子不能用剛玩過玩具的手去亂摸性器官，不以顯露和玩弄生殖器作為玩耍和逗樂的手段，以免“傷害”它。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣，勤換內衣，不穿太緊的褲子，不蓋太暖的被子，采取正確的睡姿，避免俯臥位姿勢，學會使用沖水便器。14四、父母要以身作則、為孩子樹立榜樣四、父母要以身作則、為孩子樹立榜樣v孩子的性教育主要在于父母，父母的言談舉止時刻在影響著孩子。父親要多和兒子接觸，也要多和女兒接觸，母親也是同樣，使孩子同時在父愛和母愛中涉取雙親氣質中的良好方面，具有“雙性向度”，對父母的良好同化是孩子健康成長的影響根源。15五、父母還可以在許多生活小節(jié)中鼓勵孩子五、父

7、母還可以在許多生活小節(jié)中鼓勵孩子v比如：當男孩勇敢完成一項任務時，表揚他：比如：當男孩勇敢完成一項任務時，表揚他：“你真是個勇敢的男子漢！你真是個勇敢的男子漢！”引導他看見自引導他看見自己性別角色的發(fā)展，觀察自己的進步，感受己性別角色的發(fā)展，觀察自己的進步，感受到自己的價值，建立自信。到自己的價值，建立自信。166 6、科學地回答孩子提出有關性方面的問題、科學地回答孩子提出有關性方面的問題v遇到孩子的關于性的問題，有的父母對孩子的這種提問，是采用欺騙和怒斥的做法，使孩子減少了對父母的信任和尊重，在性問題上產(chǎn)生神秘感和不正確的態(tài)度。v而正確的對策應該是：不主動去問、不主動去講，有問必答、不說謊，

8、根據(jù)孩子的理解能力簡略真實的回答。17v媽媽可以正面告訴孩子“你是我生的”，還可以進一步告訴他，所有的孩子都是媽媽生的，母親在孕育孩子時要付出很大的辛苦；生孩子、養(yǎng)育孩子，母親要有巨大的付出。這樣不僅滿足了孩子的好奇心，還達到了教育孩子熱愛母親、尊重母親的目的。也可以啟發(fā)孩子，讓孩子觀察男孩和女孩還有哪些不一樣，如“褲子不一樣”，“上衣不一樣”；然后，可以抓住機會向孩子解釋，男孩和女孩是不一樣的。187 7、讓孩子了解自己的身體器官、讓孩子了解自己的身體器官v父母可以開誠布公地與孩子討論性及性器官的基本常識，讓孩子知道大人對此所持的態(tài)度。告訴孩子性器官與身體的其他器官一樣，都是健康人所不可缺少

9、的重要器官。它們擔負著重要的生理功能，我們有責任好好對待它們，保護它們。孩子能夠通過大人的語氣、眼神和表情察覺到，人對生命的尊重與愛護。19v究竟怎樣讓孩子了解究竟怎樣讓孩子了解“身體器官身體器官”是什是什么呢？么呢？ 有個方法便是共浴。三歲之前，有個方法便是共浴。三歲之前，父母可以和孩子一起洗澡，讓孩子撫摸父母可以和孩子一起洗澡，讓孩子撫摸父母的身體，并告訴他們，性器官很嬌父母的身體，并告訴他們，性器官很嬌嫩，要好好保護，教導寶寶像愛護眼睛嫩，要好好保護，教導寶寶像愛護眼睛一樣愛護自己的性器官。當然，父母和一樣愛護自己的性器官。當然，父母和孩子之間異性共浴，有時間限制，同性孩子之間異性共浴，

10、有時間限制，同性共浴也應在五、六歲時停止。共浴也應在五、六歲時停止。208 8、家長應保護好自己的隱私、家長應保護好自己的隱私v在性教育的同時父母要很注意教導孩子在性教育的同時父母要很注意教導孩子保護自己。父母在以自然方式跟孩子談保護自己。父母在以自然方式跟孩子談“性性”及及“生兒育女生兒育女”的情形時，同時的情形時，同時也要注意自己在家中的言行和隱私，且也要注意自己在家中的言行和隱私，且讓孩子養(yǎng)成良好習慣，并時常提醒、教讓孩子養(yǎng)成良好習慣，并時常提醒、教導孩子如何保護自己，以免受到不肖之導孩子如何保護自己，以免受到不肖之徒的傷害。徒的傷害。219 9、采取轉移注意力以糾正其不良行為、采取轉移

11、注意力以糾正其不良行為v發(fā)現(xiàn)孩子有不當行為時，找出一些有趣、更吸引注意力的事，來轉移孩子的目標；平常假日或空閑時間，可以帶孩子到郊外和公園，接觸大自然或增加和其他小朋友接觸的機會。不要讓幼兒只待在封閉的室內空間，接觸面越廣，可轉移注意力的事件越多。22v 父母是孩子性教育的啟蒙者，也是孩子最父母是孩子性教育的啟蒙者，也是孩子最重要的性教育老師。要以自然、正常的態(tài)度，重要的性教育老師。要以自然、正常的態(tài)度，教導孩子正確的性觀念，不要放棄自己的權教導孩子正確的性觀念，不要放棄自己的權利，而讓一些不合格的誤導者，教壞你的孩利，而讓一些不合格的誤導者，教壞你的孩子，讓他對子，讓他對“性性”有錯誤的想法

12、和觀念。要有錯誤的想法和觀念。要讓孩子在很自然的情況下，吸收性知識，使讓孩子在很自然的情況下，吸收性知識，使他的人生有個健康、美好的開始！他的人生有個健康、美好的開始！23v國外的性教育24日本：日本：v從小學教到高中。日本文部科學省出版的小學第一冊衛(wèi)生課教科書封面，就有女性和男性的性器官圖。日本初中、高中還會設立由專家學者成立的“協(xié)助者協(xié)會”，負責向學生提供各種性咨詢、性教育，并編寫性教育指導手冊。v25新加坡：新加坡：v推出多媒體推出多媒體“成長歲月成長歲月”。新加坡教育部制定了一個系統(tǒng)的性教育方案，重心放在嚴格控制性行為、性年齡上。并為中學低年級學生設計了一套多媒體性教育教材，叫成長歲月系列。v26芬蘭：芬蘭：v每天講故事。芬蘭有本性教育書我們的身體，家長可以像講一千零一夜那樣每天講一節(jié)，性教育就自然而然地開始了。v27荷蘭：荷蘭：v在餐桌上和孩子討論性。荷蘭孩子6歲進小學時就已開始接受性教育，父母則會在餐桌上和孩子討論這方面的話題。28德國性教育圖片29303132333435v1、給幼兒看的書、給幼兒看的書v最