全等三角形復(fù)習(xí)課練習(xí)題_第1頁
全等三角形復(fù)習(xí)課練習(xí)題_第2頁
全等三角形復(fù)習(xí)課練習(xí)題_第3頁
全等三角形復(fù)習(xí)課練習(xí)題_第4頁
全等三角形復(fù)習(xí)課練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第十一章全等三角形復(fù)習(xí)隨堂檢測1如圖,已知AC和BD相交于O,且BODO,AOCO,下列判斷正確的是()A只能證明AOBCODB只能證明AODCOBC只能證明AOBCOBD能證明AOBCOD和AODCOB2如圖,已知ABC的六個元素,則下面甲、乙、丙三個三角形中和ABC全等的圖形是( )A甲和乙 乙和丙 只有乙 只有丙3 “三月三,放風(fēng)箏”,如圖是小明制作的風(fēng)箏,他根據(jù)DEDF,EHFH,不用度量,就知道DEHDFH,小明是通過全等三角形的識別得到的結(jié)論,請問小明用的識別方法是(用字母表示)4如圖,ACB=DFE,BC=EF,要使ABCDEF,則需要補充一個條件,這個條件可以是(只需填寫一個)

2、典例分析例:在ABC中,ACB90o,ACBC,直線MN經(jīng)過點C,且ADMN于D,BEMN于E.當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖的位置時,求證:ACDCEB;DEADBE當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖的位置時,求證:DEADBE;當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖的位置時,試問DE、AD、BE具有怎樣的等量關(guān)系?請寫出這個等量關(guān)系,并加以證明.解:如圖:解析:這類問題每一問所用的思路基本相同ADCACB90o,123290o,13.又ACBC,ADCCEB90o,ADCCEB.ADCCEB,CEAD,CDBE,DECECDADBE.ACBCEB90o,12CBE290o,1CBE.又ACBC,ADCCEB90o,AC

3、DCBE,CEAD,CDBE,DECECDADBE.當(dāng)MN旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,AD、DE、BE所滿足的等量關(guān)系是DEBEAD(或ADBEDE,BEADDE等).ACBCEB90o,ACDBCECBEBCE90o,ACDCBE,又ACBC,ADCCEB90o,ACDCBE,ADCE,CDBE,DECDCEBEAD.課下作業(yè)拓展提高1.下列各作圖題中,可直接用“邊邊邊”條件作出三角形的是()A已知腰和底邊,求作等腰三角形B已知兩條直角邊,求作等腰三角形C已知高,求作等邊三角形D已知腰長,求作等腰直角三角形2下列條件不可以判定兩個直角三角形全等的是()A兩條直角邊對應(yīng)相等B兩個銳角對應(yīng)相等C一條直角

4、邊和它所對的銳角對應(yīng)相等D一個銳角和銳角所對的直角邊對應(yīng)相等 3ABC中,ABAC,BD、CE是AC、AB邊上的高,則BE與CD的大小關(guān)系為()ABECDBBECDCBECDD不確定4.如圖,若OADOBC,且0=65°,C=20°,則OAD= 5如圖,ABCD,ABCD,O為AC的中點,過點O作一條直線分別與AB、CD交于點M、N,E、F在直線MN上,且OEOF。根據(jù)以上信息,(1)請說出圖中共有幾對全等三角形?(2)證明:EAM=NCF6如圖,在ABD和ACE中,有下列四個等式:AB=AC AD=AE 1=2BD=CE.。請你以其中三個等式作為題設(shè),余下的作為結(jié)論,寫出

5、一個真命題(要求寫出已知,求證及證明過程)。體驗中考ACBDFE1(2009江蘇?。┤鐖D,給出下列四組條件:;其中,能使的條件共有( )ABCDA1組B2組C3組D4組2(2009江西省)如圖,已知那么添加下列一個條件后,仍無法判定的是( )A BCD3(2009年浙江?。┮阎}:如圖,點A,D,B,E在同一條直線上,且AD=BE,A=FDE,則ABCDEF.判斷這個命題是真命題還是假命題,如果是真命題,請給出證明;如果是假命題,請?zhí)砑右粋€適當(dāng)條件 使它成為真命題,并加以證明.參考答案:隨堂檢測:1、D.解析:結(jié)合對項角相等,它們都符合SAS判定方法 答案:D2、B.解析:注意條件間的對應(yīng)關(guān)

6、系 答案:B3、SSS.解析:DH為兩個三角形的公共邊 答案:SSS4、本題主要考查三角形全等的判別方法的理解.根據(jù)已知條件結(jié)合圖形思考全等三角形的判別方法是解決問題的關(guān)鍵.解:根據(jù)判別方法ASA,可補充條件B=DEF;根據(jù)判別方法AAS, 可補充條件A=D;根據(jù)判別方法SAS,可補充條件AC=DF. 提示:補充三角形全等的一個條件,主要根據(jù)已知條件和圖形中的隱含條件,依據(jù)全等三角形的判別方法進行補充.拓展提高:1、A解析;等腰三角形的兩腰相等,A中已知三條邊長2、B. 解析:AAA不能判定全等,要利用直角三角形中的隱含的條件:有一個角是90o 3、B.解析;ABDACE4、95°.

7、解析:全等三角形的對應(yīng)角相等,根據(jù)該性質(zhì)可得OAD=OBC.借助三角形的內(nèi)角和可求得OBC的度數(shù)5、本題的全等三角形不止一個,因此應(yīng)根據(jù)條件和有可能全等的三角形進行一一篩選。解: (1)有四對全等三角形,分別為 AMOCNO, OCFOAE, AMECNF, ABCCDA;(2)證明:AOOC,12,OEOF,AMECNF,EAOFCO ABCD BAODCO, EAMNCF 評注:本題屬于結(jié)論開放題,必須將正確的結(jié)論找對、找全。6、此題為探索、猜想、判斷并證明的試題,我們要認真觀察、作出判斷再加以說明??碱}提供了四個論斷,讓我們創(chuàng)編一道“知其三可推一”的數(shù)學(xué)問題。我們的思路就是按著兩個三角形

8、全等的條件是SAS,ASA,AAS,SSS逐一驗證。通過驗證發(fā)現(xiàn)滿足“SSS”,得ABDACE,有1=2;滿足“SAS” ,得ABDACE,有BD=CE。和滿足“SSA”得不出三角形全等。故符合要求的問題有兩個。現(xiàn)列舉一個:已知:如圖,在ABD和ACE中AB=AC ,AD=AE,1=2,則BD=CE。證明:在ABD和ACE中,由1=2,得BAD=CAE。又AB=AC ,AD=AE,所以ABDACE,所以BD=CE。體驗中考:1、C.解析:屬于邊邊角,不成立 答案:C2、C.解析:C中條件和已知條件AB=AD,AC=AC不能判定兩個三角形全等3、 解:是假命題.以下任一方法均可: 添加條件:AC=DF. 證明:AD=BE,AD+BD=BE+BD,即AB=DE. 1分在ABC和DEF中,AB=DE,A=FDE,AC=DF, ABCDEF(SAS). 添加條件:CBA=E. 證明:AD=BE, AD+BD=BE+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論