初三工作計(jì)劃初三下學(xué)期工作計(jì)劃.doc

1、初三工作方案_初三下學(xué)期工作方案初三組工作方案初三學(xué)年下學(xué)期工作方案20_20_學(xué)年度第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想根據(jù)初三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，緊扣促進(jìn)和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，抓住課堂教學(xué)這一主渠道，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，注重雙效。大力加強(qiáng)初三各班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心制定實(shí)在可行的工作方案，強(qiáng)化管理，注重落實(shí)，重視根底，培養(yǎng)才能，積極促進(jìn)年級(jí)組的教育教學(xué)工作能邁上一個(gè)新臺(tái)階。充分發(fā)揮集體的作用，群策群力，進(jìn)一步全面進(jìn)步年組的教學(xué)質(zhì)量，做到學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意。二、工作目的與詳細(xì)措施1.教學(xué)工作：抓好課堂，以學(xué)生開(kāi)展為本，進(jìn)步課堂效率。加強(qiáng)中考研究，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，針對(duì)不斷

2、變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，堅(jiān)持周考、月考，注重考試卷的質(zhì)量要貼近中考，測(cè)試的試卷必須修改講評(píng)。每次考試后以班組為單位，師生交流，找出教與學(xué)中存在的問(wèn)題，提出改正措施，找差距，尋根，認(rèn)真做好質(zhì)量分析p ，考試后要及時(shí)開(kāi)好年級(jí)質(zhì)量分析p 會(huì) 、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。做好班級(jí)現(xiàn)狀分析p ，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析p 原因，尋找對(duì)策，確定學(xué)科偏向?qū)W生，幫助這些學(xué)生平衡開(kāi)展，以進(jìn)步合格率、平均分。認(rèn)真抓好學(xué)生的體育訓(xùn)練，與體育老師溝通，適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)生的體育訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，并訓(xùn)練好體育特長(zhǎng)生，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)到達(dá)較好程度。2.德育工作：定期召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)歷會(huì)，對(duì)九年級(jí)學(xué)生開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育

3、，以鼓勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣。加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同討論切合實(shí)際的教育方法；定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反應(yīng)學(xué)校的信息，最大限度獲得家長(zhǎng)的支持。 關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心，擅長(zhǎng)挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生進(jìn)步。重視學(xué)生的心理安康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題及時(shí)對(duì)癥下藥。讓班主任與科任老師積極與學(xué)生進(jìn)展思想交流，少批評(píng)、多傾聽(tīng)，少憤怒、多理解，讓學(xué)生在內(nèi)心里信任老師，從而方便我們開(kāi)展教學(xué)與組織工作，促進(jìn)學(xué)生的安康開(kāi)展。嚴(yán)抓儀

4、容儀表、組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生，尤其是個(gè)人衛(wèi)生。3.加強(qiáng)班級(jí)的日常管理繼續(xù)與班主任的溝通，抓好初三三個(gè)班級(jí)的日常管理，爭(zhēng)取每天都開(kāi)小碰頭會(huì)，互相汲取好的經(jīng)歷，并學(xué)以運(yùn)用，更要催促好班主任做好班級(jí)日常工作記錄，讓每班有更大的進(jìn)步。繼續(xù)堅(jiān)持抓好班級(jí)管理的細(xì)節(jié)，早來(lái)晚走、腿勤、嘴勤，不讓班級(jí)出現(xiàn)無(wú)人管理的空檔。班主任不在時(shí)，幫助處理各種突發(fā)情況。4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理、德育教育、文化建立過(guò)程中的核心作用，明確責(zé)任與目的，落實(shí)任務(wù)與要求，使班主任抓班級(jí)工作時(shí)更加認(rèn)真細(xì)致。讓班主任心中有壓力，行動(dòng)有方向，考核有根據(jù)。面向全體學(xué)生，對(duì)不同類型的學(xué)生，提出不同的目的與要求，表達(dá)因材施教

5、，使全體學(xué)生都有收獲和進(jìn)步，使每一位同學(xué)都充滿希望。建立班主任與任課老師定期交流，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改良，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。并隨時(shí)催促班主任進(jìn)展工作記錄，以方便自己今后開(kāi)展工作時(shí)有憑證可根據(jù)。總之，本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn)，所以各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各工程標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。20_220附：工作安排三月份：1、做好開(kāi)學(xué)衛(wèi)生掃除工作，收好寒假作業(yè)2、開(kāi)學(xué)第幾個(gè)第一：第一天上學(xué)；第一節(jié)課；第一次升旗；第一個(gè)班會(huì)；3、做好常規(guī)工作四月份：1、 月考，月考質(zhì)量分析p 2、 局部家

6、長(zhǎng)會(huì)3、 開(kāi)展政治、歷史學(xué)科競(jìng)賽五月：1、組織期中考試2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)六月：1、政治、歷史結(jié)業(yè)考試2、迎接好期末復(fù)習(xí)七月：1、組織期末考試2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)初三工作方案初三年級(jí)組工作設(shè)想一、指導(dǎo)思想進(jìn)入初三，這是初中教學(xué)最重要的教學(xué)階段。對(duì)于每個(gè)初三老師來(lái)說(shuō)，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重。學(xué)校指導(dǎo)對(duì)我們初三的工作給予了高度的重視，對(duì)我們新一屆的初三來(lái)說(shuō)，既是動(dòng)力，更有壓力。為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使我們年級(jí)盡可能在中考考出更好成績(jī)，需要年級(jí)的全體老師們?cè)诮虒W(xué)工作中齊心協(xié)力，克制困難，全心投入。我們深深地相信，全組老師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)目的。為此特制定本年級(jí)的教學(xué)

7、工作方案如下。二、 年級(jí)組工作目的根據(jù)學(xué)校工作方案中對(duì)初三年級(jí)的要求，初三年級(jí)將以周清考、月考、質(zhì)量分析p 為手段，落實(shí)“尖子生拔高、中等生打破、學(xué)困生進(jìn)步”的教學(xué)策略。全體老師精誠(chéng)合作，推動(dòng)整個(gè)年級(jí)教育質(zhì)量更優(yōu)化，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)，確保教育教學(xué)工作目的順利完成。三、總體安排第一階段：講授新授課。時(shí)間：20_年9月20_年3月底第二階段：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)、專題綜合復(fù)習(xí)。時(shí)間：20_年3月5月底第三階段：綜合練習(xí)、模擬訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺。時(shí)間：20_年5月6月上旬。四、抓好學(xué)生培優(yōu)提臨工作根據(jù)學(xué)校指導(dǎo)指示及本年級(jí)的實(shí)際情況，為了完成20_年中考目的，進(jìn)步優(yōu)生素質(zhì)，培優(yōu)拔尖，進(jìn)步升學(xué)率，特制定培優(yōu)措

8、施如下：1、從第3周開(kāi)場(chǎng)安排早延點(diǎn)、周清考。1早延點(diǎn)的科目：語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、化學(xué)；2參加老師：所有科任老師；3老師工作詳細(xì)要求：7:30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，安排學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)催促檢查學(xué)生完成情況，進(jìn)展講評(píng)。(1)周清考科目：語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué);(2)、參加老師：所有科任老師；3老師工作詳細(xì)要求：老師根據(jù)周教學(xué)進(jìn)度，提早準(zhǔn)備試題；老師13:30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，發(fā)放考卷，認(rèn)真監(jiān)考；當(dāng)天完成評(píng)卷工作，針對(duì)問(wèn)題，及時(shí)講評(píng)，進(jìn)展學(xué)生成績(jī)跟蹤制度，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極解決。2、安排晚自習(xí)進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)工作。1、安排：每周周一至周五晚19:3021:002晚自習(xí)個(gè)別輔導(dǎo)要求：_輔導(dǎo)老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，

9、 抓好輔導(dǎo)效率，一定要貫徹精講精練，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，進(jìn)展輔導(dǎo)跟蹤登記和定期小測(cè)驗(yàn)，及時(shí)檢查效果。_臨界生的缺腿科目，老師進(jìn)展重點(diǎn)關(guān)注，加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)考才能培養(yǎng)_各科任老師應(yīng)以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待培優(yōu)工作，注重根底，注重過(guò)程，注重實(shí)效，突出重點(diǎn)。3、分層布置作業(yè)各任課老師根據(jù)兩個(gè)班學(xué)情分析p ，針對(duì)不同層次學(xué)生，分類布置作業(yè)。詳細(xì)要求：對(duì)后進(jìn)生，側(cè)重于例題所講內(nèi)容和例題相仿的基此題，即每次作業(yè)中的規(guī)定題。對(duì)中等生，側(cè)重于例題及和例題相似的變式題，但必須完成規(guī)定題。對(duì)優(yōu)生，側(cè)重于應(yīng)用根本知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用題及開(kāi)發(fā)學(xué)生智力的拓展題，但也要完成規(guī)定題。為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)練習(xí)進(jìn)步開(kāi)展的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“人人能練習(xí)、人

10、人能成功”的目的。五、抓好教學(xué)工作：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力進(jìn)步課堂效益，積極探究新課程教學(xué)的課堂形式。加強(qiáng)教法研究，進(jìn)步課堂40分鐘效率，讓學(xué)生“得法于課內(nèi)，得益于課外”，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，重點(diǎn)研究學(xué)法，真正做到把課堂還給學(xué)生。2、發(fā)揚(yáng)老師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各任課老師要認(rèn)真研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科方案，做到心中有數(shù)，把教學(xué)工作落到實(shí)處。3、繼續(xù)實(shí)行月考制度，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析p 會(huì)，加強(qiáng)班主任與任課老師定期交流，及時(shí)掌握本班的課堂情況和學(xué)習(xí)效果，及時(shí)采取整改措施，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。4、 作業(yè)實(shí)行月檢查制度，要求老師把握好

11、教輔資料，選擇性的使用，做到精心布置，及時(shí)批閱。5、老師重點(diǎn)抓過(guò)程，抓細(xì)節(jié)，遵循有講有練，有練必查，有查必講，有錯(cuò)必改。六、抓好德育工作：1、抓學(xué)風(fēng)建立，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育對(duì)初三年級(jí)開(kāi)展目的教育、理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就將來(lái)”鼓勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。2、重視學(xué)生的心理安康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治，任課老師協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)展細(xì)致

12、的談心，分析p 問(wèn)題，尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目的，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。3、定期進(jìn)展學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生進(jìn)步復(fù)習(xí)效率。4、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)絡(luò)工作，及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同討論切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。5、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，年級(jí)組老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出糾正，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象批評(píng)教育，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。組內(nèi)定期、不定期召開(kāi)班主任會(huì)議及老師會(huì)，及時(shí)理解各班學(xué)生動(dòng)態(tài)，商量方法，制定措施，解決問(wèn)題。6、關(guān)注后進(jìn)生，

13、不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心，擅長(zhǎng)挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生進(jìn)步。在后進(jìn)生的處理上，除情感上下功夫外，還應(yīng)有一定的策略。7、做好班級(jí)現(xiàn)狀分析p ，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析p 原因，尋找對(duì)策，確定學(xué)科偏向?qū)W生，幫助這些學(xué)生平衡開(kāi)展，以進(jìn)步合格率。我們應(yīng)根據(jù)上學(xué)期期末考試的成績(jī)，各任課老師和二個(gè)班級(jí)的班主任對(duì)自己所任教的班級(jí)情況進(jìn)展認(rèn)真分析p ，制訂及時(shí)有效的措施，幫助學(xué)生進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。20_年9月七、初三年級(jí)詳細(xì)工作安排活動(dòng)安排的詳細(xì)時(shí)間以通知為準(zhǔn)9月：制定年級(jí)學(xué)期教學(xué)方案、召開(kāi)老師會(huì)、備課組長(zhǎng)會(huì)，共同學(xué)習(xí)年級(jí)教學(xué)方案。召開(kāi)培

14、優(yōu)分層教學(xué)工作會(huì)。前30名學(xué)生發(fā)動(dòng)會(huì)。安排第一次月考。10月：初三任課老師會(huì)議：第一次月考分析p ，關(guān)注學(xué)困生，進(jìn)一步落實(shí)培優(yōu)輔導(dǎo)工作。召開(kāi)局部學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)：互通階段考情況，家校嚴(yán)密配合。學(xué)生大會(huì)：表彰優(yōu)秀，確立下一輪奮斗目的。召開(kāi)局部學(xué)生座談會(huì)，理解教與學(xué)的信息反應(yīng)。安排第二次月考。11月：組織第二次月考。召開(kāi)全組老師考試分析p 會(huì)，分析p 研究教與學(xué)情況，提出改良意見(jiàn)，落實(shí)措施要求。繼續(xù)推行導(dǎo)師制，針對(duì)每位學(xué)生齊想對(duì)策。12月：各班召開(kāi)學(xué)情分析p 會(huì)，優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。第三次階段考試及考試分析p 。單元復(fù)習(xí)、專題綜合復(fù)習(xí)開(kāi)場(chǎng)。11年1月第一輪綜合復(fù)習(xí)。制定培優(yōu)、提優(yōu)方案。進(jìn)展第一次全真模

15、擬考，召開(kāi)考試分析p 會(huì)。召開(kāi)第三次年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)展沖刺總發(fā)動(dòng)。安排寒假補(bǔ)課。3月：進(jìn)展第二次全真模擬考。召開(kāi)考試分析p 會(huì)。搜集各類信息進(jìn)展學(xué)科綜合復(fù)習(xí)。4月：配合長(zhǎng)安區(qū)的安排，進(jìn)展模擬考試并召開(kāi)考試分析p 會(huì)。 第二輪綜合復(fù)習(xí)。組織中考報(bào)名工作。5月： 組織體育考試。召開(kāi)第四次年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)展考前總發(fā)動(dòng)。落實(shí)中考各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。6月：考前教育、心理疏導(dǎo)。考前練兵，進(jìn)展最后一次模擬考。初三(3)工作方案初三3班工作方案在這學(xué)期里，圍繞 “以平安工作為主線，清潔區(qū)責(zé)任包干”，以全校整體性推進(jìn)班集體文化建立為中心的根底上。在做好平安檢查工作的同時(shí)，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育工作方案，始終把平安工作方案

16、放在首位。與各科任課老師的共同努力下，逐步完成提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛”的中期目的，使全班形成一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，爭(zhēng)取在期中考試和期終考試中都獲得較大的進(jìn)步。特制定了以下2022年中學(xué)班主任工作方案：在進(jìn)步成績(jī)的同時(shí)，班級(jí)的管理工作也應(yīng)該進(jìn)展得有條不紊，根本實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。針對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)狀況，我制定了新的班級(jí)工作方案。本學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷加重，成績(jī)的兩極分化更加嚴(yán)重，所以在平安第一的前提下，本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)做，努力進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。平時(shí)多開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)形式增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，創(chuàng)立和諧團(tuán)結(jié)的班集體。每月工作安排：二月：1做好開(kāi)學(xué)工

17、作報(bào)名、收費(fèi)，理解學(xué)生思想狀況，進(jìn)展收心工作；搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)；3要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量，進(jìn)步效率；進(jìn)展班級(jí)情況調(diào)查，確定本學(xué)期班集體建立目的；做好平安檢查工作，與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)絡(luò)。三月：1做好平安檢查及思想教育工作； 2繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)視和催促；五項(xiàng)常規(guī)的檢查； 3開(kāi)展具有班級(jí)特色的“一幫一”的中隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛； 4做好期中考試前學(xué)生的思想工作和班科聯(lián)絡(luò)。 四月：1做好平安檢查及教育工作；2繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)視和催促；3組織學(xué)生積極參與學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)；4期中考試總結(jié)；班科聯(lián)絡(luò)。五月：1做好平安檢

18、查及教育工作；2繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)視和催促；3做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作方案；4開(kāi)展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)。六月：1做好平安檢查及教育工作；2迎接期終考試的驗(yàn)收，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)；3期終考試工作；4做好學(xué)期完畢工作。柴利春20初中學(xué)校工作方案三初中學(xué)校工作方案三一、指導(dǎo)思想新的學(xué)期將認(rèn)真落實(shí)“教育優(yōu)先開(kāi)展、率先開(kāi)展、加快開(kāi)展、科學(xué)開(kāi)展”的戰(zhàn)略方針，以科學(xué)開(kāi)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，深化推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力追求優(yōu)質(zhì)教育平衡化、質(zhì)效管理科學(xué)化、學(xué)校開(kāi)展特色化。落實(shí)中心中學(xué)“突出工作重點(diǎn)，狠抓教育教學(xué)”會(huì)議精神，狠抓常規(guī)

19、管理，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的穩(wěn)定和平安，積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境，夯實(shí)學(xué)校和諧開(kāi)展的根底，辦好人民滿意的教育。二、工作的根本思路1、以德育為首位，加強(qiáng)思想政治工作，加強(qiáng)“三風(fēng)”建立，確保學(xué)校穩(wěn)定。2、抓緊抓好平安工作，建立、落實(shí)平安工作責(zé)任制，防止平安事故的發(fā)生。3、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)全面素質(zhì)教育。以初三為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，爭(zhēng)取明年中考再創(chuàng)輝煌。4、標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制，推進(jìn)“精、細(xì)、實(shí)”管理，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、構(gòu)造、效益的協(xié)調(diào)開(kāi)展。5、依法治校，以德治教，依章程辦學(xué)，積極推行校務(wù)公開(kāi)，政務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)民主管理，促進(jìn)教代會(huì)、工會(huì)的工作。6、積極改善辦學(xué)條件，搞好學(xué)生宿舍、浴室的

20、改建和維修。三、本學(xué)期的主要工作和措施1、認(rèn)真落實(shí)德育工作的首要位置進(jìn)一步加強(qiáng)師生的思想政治工作，抓好師生的政治學(xué)習(xí)，落實(shí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。認(rèn)真搞好普法學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教、依法治校、引導(dǎo)師生學(xué)法守法。繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)德育工作，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，把開(kāi)學(xué)第一周作為行為標(biāo)準(zhǔn)周，第一個(gè)月作為行為標(biāo)準(zhǔn)月，使標(biāo)準(zhǔn)教育縱貫整個(gè)學(xué)期。深化開(kāi)展愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)?；顒?dòng)，扣住主題班會(huì)，加強(qiáng)校園文化建立，讓校園環(huán)境發(fā)揮陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)的作用。2、全面施行素質(zhì)教育認(rèn)真貫徹市政府關(guān)于中小學(xué)施行全面素質(zhì)教育的規(guī)定，強(qiáng)化“課堂是施行素質(zhì)教育主陣地”的意識(shí)，堅(jiān)持“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”，每一個(gè)老師都要自覺(jué)施行素質(zhì)教育。認(rèn)真對(duì)新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展學(xué)習(xí)和研究，改革