學(xué)生曠課萬能檢討書900字.doc

1、學(xué)生曠課萬能檢討書900字 學(xué)生曠課萬能檢討書900字一尊敬的教師：您好！作為學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像教師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的，所以我應(yīng)該檢討！我向教師檢討如下：這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系指導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系指導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不管是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是教師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)

2、生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)展了認(rèn)真的反思，我個人作了深入的檢討和自我批評。當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風(fēng)的頂峰，我卻傳出了與之極不和諧的曠課腔調(diào)。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠，我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建立的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我成認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)立班風(fēng)活動，做為_班的一員

3、，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過這次事件，進(jìn)步我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！如今我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞缺點，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然找借口進(jìn)展曠課，實在是罪無可恕！我不應(yīng)該逃課！檢討人：_20_年_月_日學(xué)生曠課萬能檢討書900字二尊敬的教師：您好！一開學(xué)，學(xué)校在開學(xué)典禮上就明確表示過，不準(zhǔn)學(xué)生曠課，可我卻沒有把

4、學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。這件事后，我冷靜的想了很久，我這次曠課不僅給自己帶來了費(fèi)事，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)

5、校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違背校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承當(dāng)盡管是承當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校承受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地承受批評，并愿意承受學(xué)校給予的處理。在此，我為我的錯誤向教

6、師誠摯的抱歉！我犯的是一個嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道，教師對于我的曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違背紀(jì)律，做好自己的事是一項最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，進(jìn)步我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。如今我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望可以把這件事以很好地方式解決，從如今起，我應(yīng)該時刻警示自己，

7、汲取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我會嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)展警示，使大家都理解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。檢討人：_20_年_月_日學(xué)生曠課萬能檢討書900字三尊敬的教師：您好！在發(fā)生了前段時間曠課事件之后，我回去進(jìn)展了認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，于是懷著愧疚和懊悔的感情寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。那天上午，本人感覺不適，雖口頭請假，卻沒來得及上報教師。對

8、這一事件，本人進(jìn)展深入的反省，對給教師及自律會的同學(xué)造成的費(fèi)事表示深深的歉意。早在我們踏進(jìn)校園的時候，教師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課。因為缺席，我放棄了教師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課程，錯過了一次教師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。感謝你們的教育，同時我也感到非常的慚愧我辜負(fù)了教師您的期待，事無巨細(xì).見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)有事沒提早請假，給全班作了壞典范造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深入的反思。對于個別科目重視不夠。對于這一點，我開場反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深入的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。畢竟，假如我

9、非常重視這一科目，即使重病，也會帶病上課。不應(yīng)該沒提早和教師說明情況。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對教師和同學(xué)的不尊重。這次事件的發(fā)生讓我沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己將來的科學(xué)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的進(jìn)步和改良都有很大不良影響。與此同時這不僅耽誤了我自己的學(xué)習(xí)成績，也給班級里帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀(jì)律。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，防止以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深入的檢討，向教師說明我認(rèn)錯的決心。進(jìn)步紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不

10、早退，不曠課。有事應(yīng)該先向教師請假并獲得批準(zhǔn)在走。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)?？酥谱约旱亩栊裕灰o自己找任何借口，因為缺席不管怎么說都是錯的。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。進(jìn)步自身思想覺悟，增強(qiáng)對別人的尊重，對重要事項增加重視。教師反復(fù)教誨言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入的認(rèn)識到事已至此的重要性.如今，大錯既成，我深深懊悔不已.深入檢討。同時我認(rèn)為但是一份檢查是不夠的，而是靠實際行動！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任

11、何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)視，一個警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！檢討人：_20_年_月_日學(xué)生曠課萬能檢討書900字四尊敬的教師：您好！在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深入的檢討。以前的檢討，班長和團(tuán)支書的批評，我都沒有認(rèn)識清楚，直到如今，我才認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重。如今有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。上兩個月的考評，都記了我4節(jié)的曠課，本來收到通知的時候，我很納悶的，因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么注意，第二次時候班長找我談話，我才知道。學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課，而且點名時候沒到，就會按上課節(jié)數(shù)記過。寫

12、這些并不是找理由找借口，因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的。我沒有任何資格為自己辯白。我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑，給_系抹了黑，給我們院抹了黑。這是一個很嚴(yán)重的問題。守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原那么，是個共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最根本的行為規(guī)那么。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反響的問題可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時間。時間就是生命，我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深入根，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交代，從而得以進(jìn)步。如今我已經(jīng)清醒的認(rèn)識到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可

13、以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真考慮人生有多么多事要做，多么多擔(dān)子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我相信，守時會成為我個人品格的一局部。以后我會積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。學(xué)校的處分，我認(rèn)為是應(yīng)該的，我完全贊同系指導(dǎo)對我的批評和處理。事情發(fā)生了，我只有進(jìn)展認(rèn)真的反思，作出深入的檢討和自我批評。進(jìn)步認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。如今學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃，學(xué)習(xí)環(huán)境良好，而我卻做出這種事情，一方面說明我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建立的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。知錯就改。通過這次的事，我決定痛改前非，好好學(xué)習(xí)

14、。遵守校規(guī)校紀(jì)，進(jìn)步認(rèn)識，加強(qiáng)時間觀念。保證不再遲到，曠課。對于我的錯誤，我會進(jìn)一步的檢討，深入反省，懇請教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我以誠懇的態(tài)度成認(rèn)我的錯誤，我身上確實存在問題，我已經(jīng)很深入地認(rèn)識到了這一點。檢討人：_20_年_月_日學(xué)生曠課萬能檢討書900字五尊敬的教師：您好！在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深入的檢討。在_月_日下午，我向輔導(dǎo)員請假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我

15、向輔導(dǎo)員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕受騙晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證學(xué)生的平安。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來了影響。到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員教師狠狠批評了我，我也深入認(rèn)識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：讓學(xué)校，教師擔(dān)憂我的平安。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，阻礙了學(xué)校，教師正常的學(xué)?；顒?，還讓教師擔(dān)憂，分心。給學(xué)校，教師的工作造成了不良的后果。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀(jì)律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的家長的不負(fù)責(zé)任。影響個人素質(zhì)綜合程度的進(jìn)步，使自身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步，違犯父母，教師的意愿，實乃不該。對于這次犯錯，我也想了很多，反省了很多。已深入認(rèn)識到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性。學(xué)校教師一開場就三申五令，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒我們不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)該的，也是對教師的不尊重。以后我一定把教師說的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心，不犯類似的錯誤，防止給教師造成費(fèi)事。通過這