現(xiàn)代詩歌鑒賞現(xiàn)代詩歌鑒賞答題模板.doc

1、現(xiàn)代詩歌鑒賞現(xiàn)代詩歌鑒賞答題模板現(xiàn)代詩歌鑒賞1.對下面這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( )?海?臧克家?從碧澄澄的天空，?看到了你的顏色；?從一陣陣的清風(fēng)，?嗅到了你的氣息；?摸著潮濕的衣角，?觸到了你的體溫；?深夜醒來，?耳邊傳來了你有力的呼吸。(1956年)?A.詩人用平實(shí)的語言，分別從視覺、嗅覺、觸覺、聽覺四個方面寫出了他對大海的感受。B.由遠(yuǎn)而近、從白天到夜晚，大海給詩人的感覺不盡一樣，這些形成了全詩的開展層次。C.詩人將自己的感覺加以升華，使大海人格化、生命化，向我們展示出大海的整體形象。D.這首詩反映了詩人對大自然壯觀的驚喜，也反映了他的人生哲學(xué)，表現(xiàn)了一定的人生哲理。2.請閱

2、讀下面一首現(xiàn)代詩，選出分析p 不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )?春 水冰 心墻角的花!你孤芳自賞時，天地便小了。A.“墻角的花!”這是一個稱呼語，好似有人用一種溫和的語調(diào)叫著花兒的名字，但絕不是單純的枯燥空洞的稱呼，而是蘊(yùn)含著一種溫情，一種希冀。?B.“墻角”一詞在全詩中發(fā)揮著重要作用。它點(diǎn)明了花的生長環(huán)境，暗示了花“孤芳自賞”的客觀原因，為后面對花的溫婉勸誡作了鋪墊。?C.“你孤芳自賞時，天地便小了?！边@句話形象地展示了反差強(qiáng)烈、比照鮮明的自然和心理兩種空間。自然空間是客觀存在的，不能任意改變，而心理空間能根據(jù)感情載體的不同心理感受而變化。?D.作者對于花草懷有一種特殊的敏感，既借小花以自傷，又借小花來述理

3、，到達(dá)了劉勰所說的“喻巧而理至”的藝術(shù)境界。?3.閱讀溫泉關(guān)口墓碑銘，答復(fù)下列問題。?溫泉關(guān)口墓碑銘(希臘)西摩尼德斯過路人，請傳給斯巴達(dá)人?為了聽從他們的囑咐，我們躺在這里對這一墓碑銘分析p 不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( )?A.本詩表達(dá)給人一種口吻感覺，非常平易親切，本色天成?，F(xiàn)代詩歌鑒賞?B.本詩的原旨是殉難者對活著的人們的富于民族意識的囑咐，而詩人的表現(xiàn)卻反起一筆來寫。C.詩人將生者和死者擺在同一坐標(biāo)體系中，使詩的精神空間陡然增加起來，豐富起來了。D.詩人注重語言，開頭就將戰(zhàn)爭拉近，便于用寫實(shí)的手法描寫戰(zhàn)爭?，F(xiàn)代詩歌鑒賞?4.對下面這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( )沒有一座橋比她更平常

4、人群中也許不能引來目光的瀑布沒有一座橋比她更神奇通過后，你才能破譯世界與人生的許多機(jī)密A.這首詩以“橋”這一意象喻指人民老師，準(zhǔn)確形象。?B.這首詩以物喻人，贊美了一種平凡而又神圣的職業(yè)。?C.這首詩托物言志，想象豐富，構(gòu)思新奇。?D.這首詩語言質(zhì)樸卻意蘊(yùn)無窮?！捌匠！迸c“神奇”的比照，有力地突出了主題。?5.對下面這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( )?夢魯 迅很多的夢，趁黃昏起哄。前夢才擠卻大前夢時，后夢又趕走了前夢。?去的前夢黑如墨，在的后夢墨一般黑；?去的在的仿佛都說，“看我真好顏色?！?顏色許好，暗里不知；?而且不知道，說話的是誰-暗里不知，身熱頭痛。?你來你來!明白的夢。?選自新

5、青年19_年第4卷第5號A.這首詩一開頭，詩人就說“很多的夢，趁黃昏起哄?！边@里的“黃昏”是指特定的歷史時期，詩中的“夢”正如吶喊·自序中“年青時候也曾經(jīng)做過許多夢”的“夢”一樣，是指一種希望，一種理想。?B.這首詩中“前夢黑如墨”“后夢墨一般黑”指在那“風(fēng)雨如磐”的黑暗年代各種各樣的人所做的諸如“恢復(fù)漢宮威儀”、“反清革命”等好夢，這一個又一個的“夢”，沒有什么不同，表現(xiàn)了作者對過去的徹底否認(rèn)。?C.結(jié)尾兩行和全詩主旨游離，詩人身處黑暗之中，就像在沒有窗戶的“鐵屋子”里“身熱頭痛”，快要悶死了，因此竭力呼喚“你來你來!明白的夢”，說明了詩人對光明的熱切期待。D.這首與先生的第一篇白話小說狂人日記同時發(fā)表的新詩，突出的特色是以夢的意象來表達(dá)作者的一些想法，全詩既有