九年級化學(xué)第五單元測試題(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 九年級化學(xué)上冊單元試題（第五單元 化學(xué)方程式）學(xué)校 姓名 學(xué)號 得分 一、選擇題。（每小題只有一個正確答案，請將其序號填入題后的括號內(nèi)，50分。）l. 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，其原因是反應(yīng)前后的( ) A. 分子種類沒有改變 B分子數(shù)目沒有改變 C. 原子種類和數(shù)目沒有改變 D物質(zhì)種類沒有改變2下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律來解釋的是( ) A. 蠟燭燃燒后長度越來越短，最后消失 B. 高錳酸鉀受熱后固體質(zhì)最減少 C. 鐵絲在氧氣中燃燒，固體質(zhì)量增加 D潮濕的衣服在陽光下曬干 3下列關(guān)于質(zhì)量守恒定律的說法正確的是( ) A. 10g水與10g酒精混合，得到20g液體,

2、這個過程符合質(zhì)量守恒定律 B8g氫氣與8g氧氣混合反應(yīng)僅得9g水，但這個過程符合質(zhì)量守恒定律 C. 把10g雙氧水放在錐形瓶中得到的水和氧氣的質(zhì)量一定等于10g點燃 D所有的變化都符合質(zhì)量守恒定律4關(guān)于化學(xué)方程式2COO2 2CO2 ，讀法正確的是( ) A. 一氧化碳和氧氣生成二氧化碳 B一氧化碳加氧氣點燃等于二氧化碳 C. 兩個一氧化碳分子加一個氧氣的分子等于兩個二氧化碳分子 D一氧化碳和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳5燃燒含硫的煤炭不可能得到的物質(zhì)是( ) A. 二氧化碳 B二氧化硫 C. 一氧化碳 D氧化銅6化學(xué)變化可能會改變的是( ) 分子的總數(shù)目 原子的總數(shù)目 原子核中質(zhì)子的總

3、數(shù)目 某種元素的原子核外電子數(shù)目 A B. C. D. 7根據(jù)化學(xué)方程式ANaOHBH2O推斷，B、A的相對分子質(zhì)量相差 ( )A12 B18 C22 D408. 用天平稱量潮濕的或具有腐蝕性的藥品時，藥品必須放在 ( )A托盤上 B紙上 C玻璃器皿 D鐵盒里9某物質(zhì)加熱分解產(chǎn)生氧化銅和水。則該物質(zhì)含有的全部元素是( ) A. Cu、O、H B. Cu、O CO、H D. Cu、H10.下列關(guān)于化學(xué)方程式的意義的敘述中錯誤的是( ) A. 化學(xué)方程式可以表示各種物理變化 B化學(xué)方程式可以表示各反應(yīng)物和各生成物之間的質(zhì)量比 C. 化學(xué)方程式可以表示各反應(yīng)物和各生成物之間的粒子（分子或原子）數(shù)目之

4、比 D. 化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件11在反應(yīng)aC2H6bO2mCO2nH2O中，各化學(xué)式前的系數(shù)之間的關(guān)系正確的是( ) A2m=a B3n=2a C. 6a=n D2b=2m+n點燃點燃12下列化學(xué)方程式正確的是( )通電 點燃 AMgO2 MgO BSO 2 SO2 CCO2 CO2 D2H2O 2H2 O213化學(xué)方程式配平后，有時不需要在等號上方注明反應(yīng)條件，這表明( ) A此化學(xué)方程式不完整 B此反應(yīng)在通常狀況下可以發(fā)生點燃 C此反應(yīng)不能發(fā)生 D此反應(yīng)方程式不符合質(zhì)量守恒定律14在化學(xué)反應(yīng)C02 CO2中，若生成m個C02分子，則參加反應(yīng)的氧原子的個數(shù)是( ) A.

5、 m B. 2m C. m/2 D. 4m15加熱8gKMn04一段時間后，稱得剩余固體質(zhì)量是7.4g，那么剩余物質(zhì)是( ) AMn02和K2Mn04 BK2MnO4 C. KMn04和K2Mn04 DMn02、K2Mn04和KMn0416. 下列對質(zhì)量守恒定律的理解錯誤的是(   )A. 質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)反應(yīng)，不適用于物理變化B質(zhì)量守恒定律研究的內(nèi)容僅是指“質(zhì)量”，不能推廣到其它物理量     C催化劑可以改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，有催化劑參加的反應(yīng)也遵守質(zhì)量守恒 定律D蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕，不符合質(zhì)量守恒定律17. 現(xiàn)將A

6、、B兩種物質(zhì)各10g混合加熱，A完全反應(yīng)，生成了8gC和4gD，則參加反應(yīng)的 A與B的質(zhì)量比為(   ) A1:1 B2:1 C4:1 D5:118圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是( ) A. B. C. D. 19. 在反應(yīng)ABCD中，已知20gA與一定質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng)，生成5gC和40gD， 當(dāng)15gB完全反應(yīng)時，生成D的質(zhì)量為（ ）A10g B20g C24g D30g點燃20. 黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一。把木炭粉、硫磺粉和硝酸鉀按一定比例混合，可以 制得黑火藥。點燃時發(fā)生如下反應(yīng)：2KN03S3C K2S3C02X，其中

7、X的 化學(xué)式為( ) AN2 BNO2 CS02 DN2O5 21. 下列四個反應(yīng)的生成物都是C，若C的化學(xué)式為A2B5,則正確的化學(xué)方程式應(yīng)為（ ）A2AB2B22C B3AB2B22CC. 4AB2B22C DAB24B22C22在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng) 前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表： 物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g522022反應(yīng)后質(zhì)量/g待測11285 下列說法錯誤的是（ ） A該反應(yīng)是分解反應(yīng) B甲可能是該反應(yīng)的催化劑 C乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8 D反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g23將20g H2、O2、N2的混合氣體點燃，完全反應(yīng)后生成18g水，則剩

8、余氣體不可能是(   ) AN2和H2 BO2和N2    C3g N2 DH2、O2和N224碳的某種氧化物中，碳與氧的質(zhì)量比為38，則該氧化物中碳元素的化合價是（ ） A+2價 B+4價 C-2價 D0價25已知A、B兩種元素形成的化合物中，A、B元素的質(zhì)量比為2:3，其相對原子質(zhì)量之 比為2:1，則該化合物的化學(xué)式為（ ） AA2B3 BA3B2 CAB3 DA3B二、填空題。（共24分）26. 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。 (1) 鐵絲在氧氣中燃燒 。 (2) 實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣 。(3) 氫氣在氯氣里燃燒生成氯化氫 。 (4) 紅磷在空氣

9、中燃燒 。 (5) 過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣 。 其中 (填序號，下同)屬于化合反應(yīng)， 屬于分解反應(yīng)。27在鐵路提速時，需將一些短鐵軌焊接成長鐵軌，以減少摩擦，增加速度。常用鋁熱劑 （鋁和四氧化三鐵混合物）在高溫下反應(yīng)，生成另一種氧化物和另一種金屬單質(zhì)，寫 出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： .28. 觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對于以下三個化學(xué)方程式： 2Mg+O2 2MgO， 2H2+O2 2H2O， 2CO+O22CO2。 （1）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點，請你寫出其中兩點： ; . (2) 以上化學(xué)方程式也有許多不同之處，請你寫出其中一個與另兩個的一點不同之 處： 。 （3）課

10、外學(xué)習(xí)Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2后，你會發(fā)現(xiàn)它和上述三個反 應(yīng)相似，其相似之處是 。29. 右下示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化。其中 表示氧原子、 表示碳原子，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；該示意圖說明了化學(xué)變化的實質(zhì)是 。三、計算題。(共26分)30. 中國登山協(xié)會為了紀(jì)念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠峰 活動。阿旺扎西等一行登山運動員于前年5月21日13:40成功登頂。假如每名運 動員沖項時消耗自帶的液氧4.8kg。求： (1) 4.8kg氧在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少L? (標(biāo)況下，氧氣的密度為1.43gL) (2) 若在實驗室中用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要多少kg高錳酸鉀?九年級化學(xué)上冊單元試題參考答案一、選擇題。題號12345678910111213答案CDBDDDCCAADDB題號141516171819202122232425答案BDDDBCACDDBC二、填空題。26. 略。 27. 8Al+3F