企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展通道(共11頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上職業(yè)生涯規(guī)劃課程設(shè)計(jì)陜汽集團(tuán)員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)小組成員： 蘭 杰 楊文博目 錄專心-專注-專業(yè)陜汽集團(tuán)企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)一、企業(yè)簡介 陜西汽車集團(tuán)有限責(zé)任公司始建于1968年，總部位于陜西西安，現(xiàn)已發(fā)展成為占地面積450萬平方米，擁有資產(chǎn)總額149億元，從業(yè)人員2.3萬余人的特大型汽車企業(yè)集團(tuán)。公司產(chǎn)品范圍覆蓋重型越野車、重型卡車、大中型客車（底盤）、中輕型卡車、重型車橋、康明斯發(fā)動(dòng)機(jī)及汽車零部件等領(lǐng)域，是國家選型對比試驗(yàn)后保留的唯一指定越野車生產(chǎn)基地和首批汽車出口基地企業(yè)。 陜汽集團(tuán)經(jīng)過近幾年不斷的技術(shù)改造，深化體制和機(jī)制改革，已擁有陜西重型汽車有限公司、西

2、安康明斯發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司、陜西通力專用汽車有限責(zé)任公司、陜西通匯物流有限公司等30個(gè)參股控股子公司，形成了以八百里秦川為鏈條的“三地四塊”產(chǎn)業(yè)帶。陜汽集團(tuán)貫徹尊重 愛護(hù) 發(fā)揮 發(fā)展的用人理念， 公司所有的管理崗位以內(nèi)部選拔為主，所有的員工可以選擇管理或?qū)I(yè)兩種通道發(fā)展。二、調(diào)研過程及分工2.1調(diào)研過程2.1.1準(zhǔn)備階段 前期，我們主要通過在網(wǎng)上查閱資料企業(yè)的相關(guān)信息，了解其未來幾年的發(fā)展戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)、人力資源管理概況、現(xiàn)有晉升通道及狀況、員工流失情況、已有的員工職業(yè)發(fā)展計(jì)劃等等與職業(yè)生涯規(guī)劃密切相關(guān)的內(nèi)容。2.1.2 實(shí)施階段  由于近期陜汽集團(tuán)在進(jìn)行校園招聘，所

3、以此次調(diào)研主要是針對負(fù)責(zé)校園招聘的公司員工來進(jìn)行,主要調(diào)研方式是訪談，另外，還采訪了一些員工就其對公司為員工制定的員工職業(yè)發(fā)展通道的意見及建議。 2.1.3整合階段 整合階段主要是訪談的內(nèi)容進(jìn)行整理和分析，并得出公司現(xiàn)有的員工職業(yè)發(fā)展通道的優(yōu)點(diǎn)和不足，結(jié)合相關(guān)理論知識和實(shí)踐進(jìn)行調(diào)整和開發(fā)。2.2小組分工負(fù)責(zé)人前期資料搜集蘭 杰資料整理、篩選楊文博最終方案完成蘭 杰、楊文博三、企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)有問題從客觀上說，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理在中國還處于起步階段，有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理還缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。很多企業(yè)把生存、擴(kuò)大市場、取得業(yè)績作為第一要?jiǎng)?wù)，更多關(guān)注的時(shí)企業(yè)效益，而無暇關(guān)注員工，也

4、就談不上為員工做規(guī)劃了。從主觀上說，由于很多企業(yè)的人力資源管理也是最近幾年才逐步建立起來的，人力資源管理團(tuán)隊(duì)素質(zhì)還尚未成熟，加上管理者對職業(yè)生涯規(guī)劃與管理還未正確認(rèn)識。3.1缺乏正確人力資源管理理念 很多企業(yè)的管理者自身對人力資源管理認(rèn)知上存在著很大的問題，往往簡單認(rèn)為提高薪酬待遇、福利水平是留住企業(yè)現(xiàn)有的人才和引進(jìn)外部人才的有效激勵(lì)措施，而忽視人的更高層次的需求。3.2沒有正確認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 企業(yè)大部分員工還沒有對職業(yè)生涯規(guī)劃與管理有個(gè)全面的認(rèn)識。管理者往往認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人的事情，和企業(yè)無關(guān)，而且很多員工根本就不知道有職業(yè)生涯規(guī)劃這回事。由此，企業(yè)在發(fā)展過程中往往沒有重視職業(yè)生

5、涯規(guī)劃與管理，沒有在這方面財(cái)務(wù)的財(cái)務(wù)預(yù)算，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理自然就處于零階段。3.3缺少職業(yè)生涯規(guī)劃與管理專業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理是近幾年企業(yè)人力資源管理中常見的人才發(fā)展模式。在很多企業(yè)里員工職業(yè)規(guī)劃與管理做得不到位，主要原因是人力資源管理人員專業(yè)化程度不夠，沒有能力去做，或者說他沒有相應(yīng)的工具。4、 職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)方案4.1目的1）優(yōu)化集團(tuán)人力資源的配置，打造職業(yè)化與專業(yè)化組織，提高集團(tuán)人才核心競爭力。2）為員工提供適合自己的職業(yè)發(fā)展通道，加強(qiáng)對核心人才的激勵(lì)，建立集團(tuán)內(nèi)部人才梯隊(duì)。3） 通過員工職業(yè)發(fā)展通道的導(dǎo)向作用，增強(qiáng)員工主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識，創(chuàng)造員工發(fā)展的良好氛圍，保障公司持續(xù)性發(fā)展。

6、4.2基本理念   1）企業(yè)與員工共同成長   企業(yè)員工的“職業(yè)發(fā)展”規(guī)劃過程，實(shí)際上是使個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)、興趣愛好與組織的需求、戰(zhàn)略發(fā)展方向相契合的系統(tǒng)化過程，這樣才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展的“雙贏”，才能產(chǎn)生企業(yè)和員工共同關(guān)注人才能力發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制。 2）職業(yè)發(fā)展通道方向   建立職業(yè)生涯發(fā)展的雙重通道，集團(tuán)提倡并指引員工向管理方向或?qū)I(yè)技術(shù)方向發(fā)展，充分發(fā)揮員工個(gè)人價(jià)值，取得職業(yè)發(fā)展的成功。3）雙重職業(yè)發(fā)展通道含義   企業(yè)同時(shí)建立包括管理類、專業(yè)類雙重路徑的職

7、業(yè)發(fā)展通道。員工不僅可以選擇在管理訪問方向發(fā)展，也可以在各自的專業(yè)技術(shù)方向?qū)I(yè)發(fā)展。4.3、企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容4.3.1縱向發(fā)展 指的是傳統(tǒng)的晉升道路，即行政管理級別的晉升。這在傳統(tǒng)的晉升里，如果出現(xiàn)職位空缺，內(nèi)部招聘是我公司的首選。公司所有的招聘信息都會在辦公信息平臺 上（建設(shè)中）優(yōu)先向內(nèi)部員工發(fā)布，對這些職位有興趣的員工可以與部門總監(jiān)溝通獲得 許可后向人力資源管理部提出申請，按照內(nèi)部招聘流程步入新的工作崗位。我公司在一定程度上執(zhí)行競爭上崗制度，只有工作勤奮、表現(xiàn)出色、能力出眾的員工才能優(yōu)先獲得 晉升和發(fā)展的機(jī)會。 4.3.2橫向發(fā)展 傳統(tǒng)行政級別的晉升只能涉及很少

8、的員工，而我公司目前機(jī)構(gòu)設(shè)置相對簡單，獲得 縱向發(fā)展機(jī)會的員工就更少了。因此，為了更大限度地調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，鼓勵(lì)鼓 勵(lì)員工針對自己的專業(yè)或特長橫向發(fā)展，更好的掌握技能。因?yàn)閱T工的滿足感不僅僅來 自傳統(tǒng)的行政級別晉升，還包括技術(shù)水平、專業(yè)水平、管理技能的提高和其他多個(gè)方面。 橫向發(fā)展目前只涉及到工作崗位輪換（還應(yīng)包括擴(kuò)大原有工作的內(nèi)容和范圍）。 崗位輪換是指符合輪崗條件的員工可以在公司里的幾種不同職能領(lǐng)域的崗位上工作，或者在某個(gè)單一的職能領(lǐng)域或部門中的不同工作崗位之間流動(dòng)。 4.3.3職業(yè)發(fā)展雙通道 企業(yè)在建立和打通員工的職業(yè)生涯發(fā)展通道，即除管理職位通道之外，為非管理人員或各專

9、業(yè)人員建立專門的專業(yè)發(fā)展通道，使各專業(yè)人員能夠通過自己的努力，在所從事的領(lǐng)域內(nèi)成為行家里手，并取得相應(yīng)的發(fā)展和回報(bào)，即所謂的員工雙重職業(yè)發(fā)展通道（如圖1）。圖1  職業(yè)發(fā)展雙通道1）管理通道、專業(yè)通道在2個(gè)通道中，依據(jù)管理層級從低到高和對職位任職資格的不同要求分為3個(gè)職業(yè)發(fā)展等級，對應(yīng)從初級到高級。2）職業(yè)發(fā)展通道的晉升與轉(zhuǎn)換在雙通道中，管理類與專業(yè)類可以縱向或者橫向發(fā)展。但對于初始者，首先需要取得1級專業(yè)資格認(rèn)證，然后才可以選擇向管理通道或?qū)I(yè)通道發(fā)展。其他員工在初次資格認(rèn)證時(shí)，可以根據(jù)自己的條件直接申請某一級別的資格認(rèn)證。4.4職業(yè)發(fā)展通道等級劃分  

10、;  4.4.1職層、職族、職級 職層：根據(jù)重要性的大小，從上到下將各類人員分為四個(gè)職層：領(lǐng)導(dǎo)層、管理層、執(zhí)行層和操作層。 職族：根據(jù)崗位分工不同，共劃分4大類職位族，。 職級：即薪酬管理規(guī)定中的職級。4.4.2職業(yè)發(fā)展通道等級劃分職層職級集團(tuán)職位管理類通道專業(yè)類通道管理族業(yè)務(wù)族專業(yè)族作業(yè)族領(lǐng)導(dǎo)層16高級管理者1514134級4級 管理層12中級管理者 113級 103級92級3級執(zhí)行層8初級管理者2級762級51級操作層4 1級3 1級2  1   4.5員工職業(yè)發(fā)展通道任

11、職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)4.5.1任職資格標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成  企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展通道的設(shè)計(jì)還必須建立在組織完備的任職資格能力標(biāo)準(zhǔn)制度基礎(chǔ)上，以實(shí)現(xiàn)職位和任職資格能力的統(tǒng)一。 建立任職資格體系的目的主要在于培養(yǎng)和提升員工的能力，促使員工能一直保持較高的工作績效。其主要包括基本條件、能力條件和行為標(biāo)準(zhǔn)三大要素如圖2。另外，任職資格能力標(biāo)準(zhǔn)還必須根據(jù)企業(yè)發(fā)展的變化和需要，由企業(yè)人力資源部門組織，進(jìn)行科學(xué)合理的定期或不定期修訂。 4.5.2基本條件 基本條件由學(xué)歷和任職領(lǐng)域相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)晗藿M成，它是任職資格的門檻之一，每一個(gè)職種不同級別的任職基本條件具體見各職位說明書。4.5.3能力標(biāo)準(zhǔn)和行為標(biāo)準(zhǔn) 能

12、力標(biāo)準(zhǔn)包括此崗位必備的知識與專業(yè)技能，核心能力。而行為標(biāo)準(zhǔn)即是此技能在工作崗位上的行為規(guī)范，員工根據(jù)此工作能取得更好的績效。4.6員工職業(yè)發(fā)展渠道4.6.1崗位調(diào)動(dòng)或晉升  員工崗位調(diào)動(dòng)或晉升需要通過任職資格的認(rèn)證，認(rèn)證通過方可以調(diào)動(dòng)或晉升。 員工晉升分為三個(gè)不同層次：崗位內(nèi)晉升、層級內(nèi)晉升和跨層級晉升。 1）崗位內(nèi)晉升  同一崗位內(nèi)的晉升，指同一崗位不同等級的晉升，如輔助人員從初級到中級、高級的晉升，如設(shè)計(jì)師從二級到一級的晉升等。晉升條件主要為任職年限和績效考核。原則上同一崗位不同級別的最低任職年限為兩年，年度績效考核良好及以上。滿足此要求的，即可申請

13、晉升崗位級別。2）層級內(nèi)晉升  層級內(nèi)的晉升，指同一層級不同崗位的晉升，如專業(yè)人員層中設(shè)計(jì)師晉升高級設(shè)計(jì)師，如助理專業(yè)晉升專員等。晉升條件需符合晉升資格的門檻值以及相應(yīng)的績效表現(xiàn)要求。3）跨層級晉升  跨層級晉升，指不同層級的晉升，如從副主任工程師晉升主任工程師，即從主管層跨至部門經(jīng)理層。4.6.2任職資格認(rèn)證  人力資源部根據(jù)所提交的崗位調(diào)動(dòng)或晉升的需求進(jìn)行任職資格認(rèn)證。五、課程設(shè)計(jì)體會通過這次的課程設(shè)計(jì)，我們對職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程有了更好的認(rèn)識和了解。通道是指一個(gè)的發(fā)展。對來說，可以讓企業(yè)更加了解的潛能；對來說，可以讓員工更加專注于自身未來的發(fā)展方向并為之努力。職業(yè)發(fā)展通道是組織為員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而設(shè)置的發(fā)展路徑，是員工自我認(rèn)識、成長和晉升的管理方案。設(shè)計(jì)職業(yè)通道，給員工發(fā)展予以幫助，是組織一項(xiàng)重要的任務(wù)。同時(shí)，員工是組織中的人，員工的職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開組織需要和組織所提供的各項(xiàng)條件，組織在員工職業(yè)通道的設(shè)計(jì)過程中應(yīng)起決定性作用。良好的職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)一方面要有利于組織吸收并留住最優(yōu)秀的員工，另一方面要能夠激發(fā)員工的工作興趣，挖掘員工的工作潛能。參考文獻(xiàn)1.張則瑜.員工職業(yè)發(fā)