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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上名師觀摩課心得體會今天我們聽了縣名師,許森老師的一節(jié)課,對于我來說,這更是一次不可多得的學習機會。通過今天的學習,我覺得在教育教學方面收獲很多。許老師向我們展示了一節(jié)與導向性,真實、扎實、高效課。對我的化學教學有一定的指導意義,有很多不同的閃光點值得我們學習。在這里我想跟大家分享一下我的收獲。一、 許教師底蘊深厚,普通話流利,具有良好的自身素質(zhì)。使我感到課下的對教材和學生的深入研究是講好課的重要前提和基本保證。正所謂臺上一分鐘,臺下十年功。素質(zhì)需要日積月累,加上良好的悟性。許老師能夠運流暢的表達、高超的課堂調(diào)控能力把化學課堂打造的生動活潑引人入勝。從而保證學生對課程的
2、理解,保證學生學到正確的科學知識;二、許教師善于利用多媒體、實驗等各種手段輔助教學,并利用學案,小組合作中探究式教學。使學生接觸到的知識更立體,更直觀,更生動;多媒體化學教學有助于教師充分利用課堂教學時間,擴展課堂信息的交流容量,豐富和完善教學內(nèi)容。集聲、光、色于一體的課件,圖文并茂,為學生創(chuàng)建了形象、生動地學習環(huán)境。三、許教師教態(tài)親切,表情豐富,在課堂上能輕松,活潑,瀟灑的進行授課,富有藝術性;教師的親和力來自教師的個性特點、對學生發(fā)自內(nèi)心的摯愛以及適宜的表達方法;親和力在一定程度上也是教師智慧的一種綜合的體現(xiàn)。親和力能有效地促進了師生的互動,從而順利地營造輕松、愉快的課堂氛圍。教師運用多種
3、手段與學生在短時間內(nèi)拉近距離,許老師的互動做得有聲有色,學生參與積極,有效的拉近了師生之間的距離,為師生之間的有效配合打下了良好的基礎。四、許教師教學內(nèi)容的設計扎實有效,緊扣大綱要求。課上的都很平實,且環(huán)環(huán)相扣,每個環(huán)節(jié)都著力于學生更扎實的掌握當堂課的內(nèi)容,關注師生互動,生生互動,注重學生的學習過程和思維過程,注重化學基礎知識,課堂充實。課堂知識點銜接部分處理的非常細致,引導學生一步一步的把 原本很枯燥的概念復述下來,穩(wěn)扎穩(wěn)打,令人欣賞。許老師的整堂課給人的感覺很大氣、很充實和真實,課程設計環(huán)環(huán)相扣,銜接緊密,給人行云流水般的感覺;重點突出,思路清晰,讓人一目了然。用最先進的教育理念和最樸實的
4、授課方式,達到了理想的教學效果。整堂課既能從大處著眼又能拘于小節(jié)使得學生受益匪淺,博得了聽課老師的熱烈的掌聲。聽完這些精彩的講課,我深深的認識到:精彩的課不是“講”(相互研討)出來的,不是“寫”(勤寫教案)出來的,也不是“聽”(大量聽課)出來的,精彩的課是“練”出來的。上課就像學開車,不能光講理論,而應進行大量的實際操作,擁有失敗的教訓,獲得感性的經(jīng)驗,才能不斷改進與進步。好的課一定要做到目標明確、環(huán)節(jié)設計簡單、學生被給予的時間很充分、課堂的狀態(tài)很真實、體現(xiàn)出生命化課堂的特點來,而不是華而不實的“做秀”。內(nèi)容的設計一定要符合學生的實際情況,要明確我要讓學生學會什么,而不是一味的求新求異,脫離實際。通過這次學習,我覺得在教學上要有疑必問,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,不斷改進自己的教學工作。并在實踐中去探索適合我們實際情況的教學方法并進行有效及時的反思活動,同時要樹立終身學習的自覺性,不
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