中華民族的最強(qiáng)音2_第1頁
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上屯小學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)班級(jí)：四年級(jí)姓名：時(shí)間:課題：中華民族的最強(qiáng)音 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、閱讀課文，體會(huì)義勇軍進(jìn)行曲被定為中華人民共和國(guó)國(guó)歌的現(xiàn)實(shí)意義。2、 有感情的朗讀課文，感受“中華民族的最強(qiáng)音”的深刻內(nèi)涵。自主合作探究學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，感知課文（5分）自主學(xué)習(xí)：1、自讀課文，說說課文寫了什么？1、回顧上節(jié)課的內(nèi)2、按總分總的關(guān)系分為三部分。容。同桌兩個(gè)互相說3、義勇軍進(jìn)行曲是怎樣創(chuàng)造出來的？說。4、找出介紹作品時(shí)代背景的句子，并談感受。5、介紹聶耳作曲時(shí)表現(xiàn)的句子，并說說讀后感受。3、找重點(diǎn)合作學(xué)習(xí)，再讀課文（8分）1、為什么將義勇軍進(jìn)行曲定為國(guó)歌?詞句，補(bǔ)充摘錄筆記。2、當(dāng)你高唱國(guó)歌時(shí)，你想到了什么?暢所欲言（2分）1、說說這節(jié)課你的收獲。課堂檢測(cè)（5分）:、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。為什么將義勇軍進(jìn)行曲定為國(guó)歌?起祖國(guó)過去（）的歷史，想起前輩們不怕拋頭顱（）地英雄氣概；唱起它，就會(huì)），為保衛(wèi)偉大的祖國(guó)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗。

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