大一的班主任工作方案4篇

1、大一的班主任工作方案4篇大一的班主任工作方案 篇1 高校已經(jīng)過去一個學(xué)期了，我們大家都對高校有了新的熟悉。不再單純的迷茫了，開頭重新規(guī)劃自己的高校生活了。舉個例子，就拿座位來說，以前大家都是搶著往后面坐?，F(xiàn)在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學(xué)習(xí)主動性有所提高。依據(jù)上一年的閱歷和教訓(xùn)，我對這學(xué)期的工作有了新的支配。盼望能在新的學(xué)期制造屬于我們XX級生物技術(shù)本一班的榮譽。 對此我跟據(jù)各位班干的看法和建議，對我們班的這個學(xué)期的工作做出以下支配。 學(xué)習(xí)方面： 1、實行早讀制度。每天早晨讓同學(xué)們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)英語 2、與英語老師還有別的班進(jìn)行溝通，力求拿到第一手資訊 3、將全班同學(xué)分成若干個

2、學(xué)習(xí)小組，進(jìn)行英語對讀溝通和組織英語演講賽。調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性，并讓大家保持下去 4、作業(yè)準(zhǔn)時上交，準(zhǔn)時通知大家，力求平常分能夠拿到97% 體育方面： 1、兩個星期進(jìn)行一次籃球賽 2、進(jìn)行晨跑 盼望能夠通過體育活動，豐富同學(xué)們的生活，活躍班級形象，增加班級凝聚力 文娛活動： 1、三月份：文娛活動 “我愛記歌詞” 2、四月份：戶外活動集體大溜冰 3、五月份演講競賽或野炊、燒烤 4、六月份：八都之行 生活方面：籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會支配人 收發(fā)郵件：準(zhǔn)時領(lǐng)取我們班的信件包裹，便利大家 班費管理方面：鑒于上次我們班丟了一個籃球，這執(zhí)行班級財務(wù)實名制，詳細(xì)到個人管

3、理班級財務(wù)。如有丟失，則由負(fù)責(zé)人全權(quán)賠償。實行班費公開制度，一到兩個月公開一次班費支出 宣揚方面： 1、盡早獵取院或校地活動信息，向同學(xué)們大力宣揚 2、主動宣揚我們班的活動 3、協(xié)作宣揚部做好板報設(shè)計工作 到此，暫將班級方案規(guī)劃如此。盼望，能夠通過我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的高校生活不會太過迷茫與無聊。 大一的班主任工作方案 篇2 在一個班級中，假如全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更簡單調(diào)動大家的學(xué)習(xí)主動性以及主動參加.活動的熱忱鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以

4、，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點： 1、增加同學(xué)們的集體榮譽感、增加集體凝聚力。 2、同學(xué)以學(xué)為本，力求班級整體成果更上一層樓；同時豐富課余文化生活。 3、在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班 詳細(xì)工作方案： 1、主動開展文體活動。在本學(xué)期力爭開展一至二次文體活動，比如說羽毛球競賽、男女混合的籃球競賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增加同學(xué)間感情及熬煉身體的目的。 2、發(fā)揮班級集體的暖和，向每一位需要關(guān)心的班級成員伸出最無私的救濟(jì)之手。 3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班級信箱，使班級事務(wù)公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時，廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的看法

5、，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓 4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)得到準(zhǔn)時的關(guān)心，同時也能培育同學(xué)們的互助精神，增加同學(xué)間的友情。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可。 5、在學(xué)?；?qū)W院的貼吧上創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心溝通的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣揚班級形象的陣地，提高班級影響力，便利今后組織溝通及活動通知， 6、在工作方面，班長、團(tuán)支書既要分工明確又要相互協(xié)作，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)主動預(yù)備，保證開會效

6、率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。 7、爭取與國貿(mào)xx班成為兄弟班級，讓他們授予我們學(xué)習(xí)閱歷 以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作方案?？偠灾谶@個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。 大一的班主任工作方案 篇3 班級是高校教學(xué)和管理工作的基本單位，是高校訓(xùn)練的重要陣地之一，它所起到的訓(xùn)練作用是難以估量的。因此，從擔(dān)當(dāng)班主任的第一天，我就非常重視班級建設(shè)工作。 一、班級建設(shè)的目標(biāo) 班主任應(yīng)在繼承弘揚學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合同學(xué)自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設(shè)的目標(biāo)，即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的

7、行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過程;同學(xué)與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參加和營造出來的，而每一個同學(xué)的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以肯定要把班級建設(shè)搞成一場“全*動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子一頭熱”，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號。 通過半個多月時間的細(xì)心觀看和個別溝通，我發(fā)覺所在班級的同學(xué)具有聰慧活潑、個性鮮亮但組織和紀(jì)律性稍差的特點，基于這種狀況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標(biāo)和口號，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓舞弘揚個性但又強調(diào)團(tuán)隊合作”的班集體。由于事先對同學(xué)的特點有所了解，并且征求了部分

8、同學(xué)的看法，所以這個目標(biāo)和口號立即得到了全體同學(xué)的認(rèn)同和響應(yīng)，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建設(shè)的順當(dāng)實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。 二、班級建設(shè)的內(nèi)容 確定了班級建設(shè)的目標(biāo)之后，圍繞這個目標(biāo)，我制訂了具體的工作方案 。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了很多珍貴的工作閱歷?，F(xiàn)列舉班級建設(shè)中應(yīng)留意和加強的六項工作，供大家參考指正。 (一)強化奮斗目標(biāo)，明確努力方向 提出班級建設(shè)的目標(biāo)，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向同學(xué)明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標(biāo)，約束

9、每個人的行為，共同實現(xiàn)這個抱負(fù)。以我自身的工作實踐證明 ，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標(biāo)，不斷強化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過細(xì)心組織主題班會，既可以對同學(xué)進(jìn)行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、勝利等方面的訓(xùn)練，又可以調(diào)動同學(xué)參加的主動性與制造性，熬煉和提高同學(xué)的自我訓(xùn)練力量、組織管理力量、語言表達(dá)力量等。 通過這種形式鍥而不舍地對同學(xué)進(jìn)行抱負(fù)信念訓(xùn)練以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種特別有效的途徑，這種訓(xùn)練不是空洞的，而是依據(jù)同學(xué)專業(yè)及自身的特點，進(jìn)行引導(dǎo)，一步一個腳印，一個階段一個目標(biāo)的去實現(xiàn)，同學(xué)們會為班級建設(shè)而凝聚到一起，會感

10、受到團(tuán)結(jié)友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風(fēng)。 (二)加強班干部隊伍建設(shè)、培育班級的領(lǐng)導(dǎo)核心 班干部是老師與同學(xué)之間的橋梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體，同學(xué)骨干的選拔和培育是其中特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，我個人主見推行“人人公平、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。我提出：只要情愿為同學(xué)們服務(wù)，每個同學(xué)都可以報名參加競選。選舉之前，每一位參加競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作方案 。 同學(xué)們可對候選人進(jìn)行提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式打算班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了同學(xué)們的擁護(hù)和信任，同學(xué)參加班級管理的熱忱空前高漲。同時，

11、為了保證班委會的持續(xù)健康進(jìn)展，我提出對班干部進(jìn)行動態(tài)管理。在每學(xué)期初，要求全體班委會成員進(jìn)行述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應(yīng)對班干部進(jìn)行培育和培訓(xùn)，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手用法”，遵循“賞識鼓舞為主，批判指導(dǎo)為輔”的手段，培育他們主動思索、獨立工作的力量。通過熬煉和提高同學(xué)干部各方面的素養(yǎng)，促進(jìn)其健康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。 (三)“抓兩頭、促中間” 在班級建設(shè)中要緊緊抓住“先進(jìn)”同學(xué)與“后進(jìn)”同學(xué)這“兩頭”，同時促進(jìn)和推動“中間層”同學(xué)的改變與突破，這是班主任工作的科學(xué)方法之一。運用這一方法時，我認(rèn)為至少要

12、留意以下三個問題。 第一，在進(jìn)行“先進(jìn)”同學(xué)的表揚、激勵和宣揚時，要堅持標(biāo)準(zhǔn)，主動引導(dǎo)，充分發(fā)揮同學(xué)黨員和班級骨干的先鋒模范作用，讓同學(xué)們切身感受到榜樣就在自己身邊，這種力氣賽過老師單純的'說教;與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目夸大。 其次，在抓“后進(jìn) ;同學(xué)的訓(xùn)練、轉(zhuǎn)化時，要充分了解同學(xué)，通過宿舍走訪等各種途徑，把握在學(xué)習(xí)、生活、思想狀況等方面有問題的同學(xué)的真實狀況，在訓(xùn)練過程中， ，要留意溝通的方法和技巧，采納“個別訓(xùn)練和公開鼓舞”相結(jié)合的方法，盡量挖掘他們的“進(jìn)步點”、“閃完點”予以確定和鼓舞，喚起他們的自信念、自尊心和榮譽感。 第三，促進(jìn)和推動“中間層”同學(xué)的改變與突破

13、時，要因勢利導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)逐步積聚“突破”力氣，相繼實現(xiàn)“突破”目標(biāo)，切忌“拔苗助長”。 大一的班主任工作方案 篇4 班主任是班級管理工作的挺直參加者，是同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、心理健康、人生看法和價值觀念的引導(dǎo)者，一位好的班主任可以關(guān)心學(xué)校更加順當(dāng)?shù)拈_展各項工作，關(guān)心同學(xué)更好的成長與進(jìn)展。所以，在實際的工作中班主任這一角色顯得至關(guān)重要。因此我依據(jù)自己的熟悉及想法，針對高校剛?cè)胄５男律?，制定本工作方案，從以下幾個方面對同學(xué)進(jìn)行管理。 一、注意同學(xué)的思想訓(xùn)練和黨建工作 本學(xué)期最大的任務(wù)是對同學(xué)進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練，即如何正確引導(dǎo)他們從高中生身份向高校生身份的轉(zhuǎn)變以及學(xué)會如何學(xué)習(xí)、如何做人、如何做事，這將是我本

14、學(xué)期制定工作方案的指導(dǎo)思想。 深化同學(xué)內(nèi)部，加強溝通與溝通，了解同學(xué)近期在生活、學(xué)習(xí)、心理上存在的問題，遇到的困難，全面把握每一位同學(xué)的性格特點及個性。 公平對話，建立伴侶般的師生關(guān)系。高校生與高中生不同，對高校生來說他們更需要的不是聲色俱厲的威武，不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他公平對話，伴他成長的引路者，解惑人。因此與同學(xué)建立這種伴侶般的師生關(guān)系，讓同學(xué)在遇到困難問題的時候能夠第一時間想到找班主任聊聊、出出辦法、想想解決方法，這樣將會為班主任正確引導(dǎo)同學(xué)心理進(jìn)展供應(yīng)很多的便捷。 對同學(xué)進(jìn)行入黨動員，鼓舞同學(xué)提交入黨申請書。鼓舞同學(xué)提高自身的思想理論水平。 常常對入黨主

15、動分子做各方面的引導(dǎo)，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹立他們在同學(xué)中的威信。 二、主動開展文體活動，豐富同學(xué)業(yè)余生活 對于剛進(jìn)入高校的同學(xué)來說，有充分的時間可以自由支配，所以，開展并鼓舞同學(xué)主動參與文體活動，將顯得特別重要。這些活動不僅可以增加同學(xué)的體質(zhì)，豐富同學(xué)的精神生活，還可以培育同學(xué)團(tuán)隊意識，培育同學(xué)的集體主義觀念和榮譽感。 主動提倡班委做好各項文體活動的宣揚、組織和開展工作，保證每12個月開展一次文體活動，從量上面保證同學(xué)有事可做。 注意同學(xué)參與活動的質(zhì)，鼓舞每位同學(xué)參加到活動中，提升同學(xué)力量及團(tuán)隊意識。 三、狠抓班級學(xué)風(fēng)，拓展同學(xué)學(xué)問結(jié)構(gòu)，提高同學(xué)的同學(xué)適應(yīng)力量 假如把一名同學(xué)全部學(xué)

16、習(xí)的東西比方成一臺電腦的話，那么同學(xué)參與的社交活動、文體活動等相當(dāng)于一臺電腦的軟件，而硬件我想就應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)了。一臺好的電腦僅僅裝上最優(yōu)秀的軟件是不夠的，假如沒有強大的硬件設(shè)備的支持，無論軟件如何更新?lián)Q代，整臺電腦無異于空中樓閣般不切實際。并且這學(xué)期作為整個高校生活的開頭，是同學(xué)在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以一個優(yōu)秀的班集體，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，也必需具有學(xué)習(xí)氛圍深厚，在成果上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，能夠全方位的學(xué)習(xí)學(xué)問。因此在學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)習(xí)成果上，主要從以下方面來加強： 制定合理的班規(guī)、班訓(xùn)，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良

17、好的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)作風(fēng)。 利用班會時間強調(diào)學(xué)問的重要性，利用主題班會時間讓同學(xué)領(lǐng)悟?qū)W問的重要性。 與各學(xué)科老師溝通聯(lián)系和溝通，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，分析同學(xué)的各科存在的問題，可實行與同學(xué)談心的方式，了解及鼓舞同學(xué)，并加強對同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)。 以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助，在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 鼓舞同學(xué)充分利用學(xué)校、學(xué)院、各部門、老師和.的各種資源，多參與相關(guān)培訓(xùn)及活動，在培訓(xùn)中學(xué)到學(xué)問，在實際操作中得到體驗，全面增加自身學(xué)問構(gòu)造。 四、培育管理助手，加強班級日常管理 班級是一個大集體，完靠一個班主任的力氣來管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此良好的班集體不就需要一個好的班主任，更需要一支強

18、有力的管理隊伍，需要班委的齊心幫助。 建設(shè)一支強有力的班團(tuán)委，在開學(xué)軍訓(xùn)階段，在快速與新生的日常交往中，分析和了解他們的性格特征，對他們的溝通力量、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價。選擇一些主動主動仔細(xì)、埋頭肯干、熱忱并具有肯定組織力量、威信度高的同學(xué)，將其培育成為班委成員。讓班委幫助班主任的工作，以同學(xué)管理同學(xué)的方式，加強班級日常管理。 利用班會和組織各種活動的時間樹立班委的威信。 與班委進(jìn)行溝通與指導(dǎo)，讓他們明白做為一名班委、老師的助手，肩負(fù)的是一種責(zé)任，也是一種服務(wù)意識。將為同學(xué)服務(wù)的理念根植于他們的工作中。 嚴(yán)格管理班委成員，讓他們在班級中起到良好的、主動向上的帶頭作用。 留意培育班委自主管理同學(xué)的力量，讓班委把管理班