培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文7篇_1

1、培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文7篇培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1 每個人一生都有其職業(yè)生涯，當(dāng)你選擇并且從事一種職業(yè)時，其職業(yè)生涯就意味著開頭。職業(yè)生涯是否失敗、停滯，是否獲得勝利、美好，盡管往往取決于機遇、命運或他人的影響，但最根本的乃是打算于自己是否具有管理和方案其職業(yè)生涯的力量。 當(dāng)前，老師職業(yè)正面臨全新的機遇與挑戰(zhàn)，新課改需要老師用新思維去面對，老師晉級和評優(yōu)需要以厚實的業(yè)務(wù)功底為依托。凡是立志在訓(xùn)練戰(zhàn)線上干出一番事業(yè)的老師都盼望在自已的職業(yè)生涯中有所建樹。經(jīng)過本次培訓(xùn)，聽過孫老師的講座，我認(rèn)為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在進(jìn)行訓(xùn)練事業(yè)時有一個明確的方一直前進(jìn)和進(jìn)展。因此仔細(xì)地規(guī)劃

2、了一下自己的將來。 一、加強學(xué)習(xí)，提高自身師德修養(yǎng) 一名好的老師首先要有高尚的師德修養(yǎng)，我要以優(yōu)秀老師為楷模，以身邊的師德標(biāo)兵為榜樣，加強學(xué)習(xí)，努力提升自己的師德水平，真正履行母校的教學(xué)宗旨學(xué)高為師，身正為范，成為合格的人民老師。 二、加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)專業(yè)水平 師者，傳道受業(yè)解惑也。也就是說，老師的本職工作就是教書育人。因此，我給自己制定方案，要努力提升自己的專業(yè)水平，使自己成為一名優(yōu)秀的老師。 1、多讀書，用學(xué)問武裝自己 抓緊課余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)，并且要做好筆記，寫好批注，爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書放在第一位，是由于這些書籍將填補我在理論方面的缺陷，必將對我一生的訓(xùn)

3、練事業(yè)進(jìn)展產(chǎn)生潛移默化的作用。 2、創(chuàng)新課堂教學(xué)，用事實證明自己 (1)加強課堂教學(xué)討論。利用好網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合實際，融入課堂;多向老老師、有閱歷的老師請教，仔細(xì)備好每一堂課;專心靈去訓(xùn)練同學(xué)，用情感去感動同學(xué)。訓(xùn)練同學(xué)不能只用規(guī)范和懲處，我主見的是情感訓(xùn)練。常常給他們講道理，分析問題的緣由，教他們用道德來衡量事情的對錯。 不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，同學(xué)與同學(xué)之間總有差異，擅長發(fā)覺同學(xué)的特點，并能運用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信念，鼓舞他們前進(jìn)。上好每一堂課，堅持寫教學(xué)反思，準(zhǔn)時總結(jié)閱歷;堅持聽課，借鑒別人的特長，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，努力創(chuàng)新教學(xué)方法，向40分鐘要質(zhì)量。 (2)把握現(xiàn)代教學(xué)

4、手段?，F(xiàn)代訓(xùn)練不是簡潔地傳授學(xué)問，重要的是要培育同學(xué)的力量。當(dāng)今的科技快速進(jìn)展，要求老師有高深的專業(yè)學(xué)問。為此，把握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，也是促進(jìn)老師轉(zhuǎn)型的重大策略。學(xué)習(xí)制作復(fù)雜的課件，關(guān)心課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 (3)建立新型的師生關(guān)系。學(xué)習(xí)和把握先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷探討和討論如何與他們溝通，與他們進(jìn)行心理上的碰撞來確定管理同學(xué)的方式，和同學(xué)建立良好的和諧的師生關(guān)系。 三、努力提高科研力量 主動參與教研活動;由于每一次教研活動都給我的學(xué)習(xí)供應(yīng)學(xué)習(xí)的平臺，因此，我要不放棄任何學(xué)習(xí)的機會。 面對競爭激烈的.和老師工作，我布滿信念，我將帶著百倍的.投入以后的工作，讓自己的規(guī)劃在最短的時間得到最好的回

5、報。 培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2 為了提高北戴河區(qū)訓(xùn)練水平，增加我區(qū)老師的綜合素養(yǎng)，北戴河區(qū)訓(xùn)練局特地從北京請來夏老師為我們培訓(xùn)老師職業(yè)生涯規(guī)劃。通過這次培訓(xùn)，讓我明確了自己將來努力的目標(biāo)，找到自己將來的方向。 夏老師以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為核心內(nèi)容，通過講解案例，與大家互動和做性格測試題的方式讓我對自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一些想法，提高了對職業(yè)和崗位職責(zé)的熟悉水平。 由于現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的前期階段，有許多需要學(xué)習(xí)的地方。聽完夏老師的講座，我對自己進(jìn)行了仔細(xì)的分析，并重新修改了自己的職業(yè)生生涯規(guī)劃。我覺得本次培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然，我對自身存在的許多問題，還沒有找到一個很好的解決的方案和措施，但

6、我會始終努力去查找，去實踐，盼望自己敢快成熟起來。 培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3 3月19日，公司組織召開20xx年第一期青年員工培訓(xùn)班活動。此次培訓(xùn)活動是集團成立以來的第一次青年員工培訓(xùn)，也是圍繞個人職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行的一次系統(tǒng)培訓(xùn)。作為公司綜合辦公室的一名青年員工，通過參與培訓(xùn)活動，使我對自己今后的人生和職業(yè)規(guī)劃有了迫切和清楚的認(rèn)知。現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下： 一、通過參與培訓(xùn)活動，我對職業(yè)規(guī)劃有了新的熟悉。猶如培訓(xùn)教材所講，職業(yè)生涯是“人在一生中從事.工作的時間總和”。謀劃設(shè)計好將來職業(yè)生涯規(guī)劃，對于青年員工尤為重要。結(jié)合自身，我認(rèn)為一名青年員工首先要有一顆愛崗敬業(yè)之心，既然干一行，就要愛一行，

7、就要潛下心來，珍惜自己的工作機會，真正鉆進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去。將來的目標(biāo)確定了，才能確保進(jìn)展的方向不偏差，不會出現(xiàn)大的失誤。 二、通過參與培訓(xùn)活動，我對企業(yè)進(jìn)展有了更深的熟悉。當(dāng)前，集團處在改革進(jìn)展的重要時期，企業(yè)不斷深化調(diào)整，對員工的職業(yè)、技能水平都提出了更高要求，青年員工作為企業(yè)將來的進(jìn)展動力，具有很高的可塑性和進(jìn)展性，在工作中，每位青年員工都應(yīng)當(dāng)圍繞自身崗位，明確進(jìn)展定位，結(jié)合企業(yè)進(jìn)展需要和生涯規(guī)劃，時刻將“學(xué)習(xí)”二字高懸之心，保持學(xué)習(xí)的精神和看法，順應(yīng)企業(yè)的進(jìn)展變革，珍惜公司供應(yīng)的崗位機會，不斷豐富自己，改善自己，才是良性的、健康的職業(yè)生涯規(guī)劃。 三、通過參與培訓(xùn)，我更加珍惜現(xiàn)有工作崗位。我自

8、20xx年在公司參與工作以來，已有七年的工作閱歷。作為一名年輕的老員工，我對公司有著深厚的感情。從一般售貨員到綜辦的行政人員，各個崗位的領(lǐng)導(dǎo)都賜予我大量的關(guān)心，可以說是公司伴隨著我的每一次成長，為我制造了成長的空間。由于崗位緣由，我能常常有幸與公司高管挺直接觸，每一次的工作接觸對我都是一次提升。領(lǐng)導(dǎo)的辦事風(fēng)格、思維方式，對我的啟發(fā)極大。譬如做時的嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)的理念、思索的廣度，對我個人工作生活關(guān)心極大。可以說通過工作，我個人在思想熟悉、做事方式、待人接物等方面都有了質(zhì)的提高。珍惜工作，愛崗敬業(yè)，端著飯碗干，提著心做事，將是我始終遵循的職業(yè)看法。 四、通過參與培訓(xùn)活動，我更加明確職業(yè)進(jìn)展方向。在培

9、訓(xùn)過程中，我對自身定位、有了更深的思索。作為一名辦公室的行政工作人員，我自身存在著許多的不足和問題，譬如做事不夠嚴(yán)謹(jǐn)，考慮事情不夠周全，不能時刻保持冷靜的頭腦處理問題等等。這些在青年員工普遍存在的問題，我認(rèn)為是可以通過加強自身職業(yè)素養(yǎng)、豐富閱歷閱歷解決的。 本人近期規(guī)劃要在兩三年之內(nèi)盡快的自我提升提高，做一名合格的行政經(jīng)理。當(dāng)然，期間需要更多的學(xué)習(xí)完善、提升和提高。在工作協(xié)調(diào)上，我要向主任學(xué)習(xí)與各個部室、分公司的連接與溝通，將工作穩(wěn)步有效的進(jìn)行；在工作方式上，我要向副主任學(xué)習(xí)考慮事情的全面性，條理性；在工作技巧上，我可以向文秘請教文字材料方面的問題；在個人學(xué)歷和學(xué)問方面，我方案在三年內(nèi)學(xué)習(xí)管理

10、學(xué)的本科學(xué)歷，讓自己的專業(yè)學(xué)問和管理水平得到進(jìn)一步的提升。 正如總經(jīng)理在總結(jié)發(fā)言中的講話所指，青年員工不斷加強學(xué)習(xí)、加快提升，將工作內(nèi)容、工作靈感與企業(yè)進(jìn)展機遇緊密結(jié)合起來，才能實現(xiàn)自我價值與工作要求的高度結(jié)合，使自己與企業(yè)進(jìn)展結(jié)合在一起。將來我將結(jié)合規(guī)劃定位，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提升，將自己的力量素養(yǎng)水平提升到更高水平。 培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4 我不想說歡樂的時間總是那么的短暫，由于這近兩個月時間培訓(xùn)賜予我們太多太多的收獲。我們無力挽留時間前進(jìn)的腳步，但可以珍藏美妙的回憶。大家是不是還記得我們開班儀式上熊副總裁對我們的勉勵，對“好好學(xué)習(xí)，每天向上”精彩的詮釋，解說返樸歸真的學(xué)習(xí)過程，讓我們

11、知道為何而學(xué)?學(xué)為何用?和我們共享他自己小孩的故事而用睿智的語言激勵我們，鞭策我們，教化我們。讓我們在一起走的更遠(yuǎn)。 職業(yè)生涯規(guī)劃，人生的價值及工作方法，卓越團隊的共同理念，鞋業(yè)與服裝的專業(yè)學(xué)問，如何用QC手法解決現(xiàn)場問題，ISO體系基礎(chǔ)理念，TPM保全，平安訓(xùn)練，表達(dá)與溝通藝術(shù)等。一堂堂精彩卓絕的課程，這都是我們老師在工作實踐中不斷檢驗，不斷修正，豐富和進(jìn)展折射他們經(jīng)過時間的歷練獨具匠心的工作總結(jié)。戶外拓展活動，現(xiàn)場實操，軍事隊列。課堂上互動性，生動性，參加性的教學(xué)，大大縮短了我們從繁忙的日常工作融入到學(xué)習(xí)生活的心理距離，極大的調(diào)動了大家學(xué)習(xí)的主動性，主動性。531方案表，課后的試卷考試，更

12、是對我們學(xué)以致用的一個評估。每一位老師的精彩的講解，無不令我們醍醐灌頂，茅塞頓開。讓我們這些初出茅廬的學(xué)子如同在沙漠中求索的人遇到了綠洲。讓我們真正的學(xué)而思，思而信，信而行，行必果。讓我們的企業(yè)愿景打造全球領(lǐng)先的服飾品牌更上一層樓，讓我們企業(yè)提倡年輕，時尚，陽完的生活方式使命更加精彩的完成，讓我們企業(yè)誠信，創(chuàng)新，協(xié)同，高效的價值觀更加體現(xiàn)的淋漓盡致，讓我們企業(yè)的腳踏實地，演繹非凡的經(jīng)營理念得以永續(xù)，傳承永久。讓我們企業(yè)的德才并舉，共同成長的人才戰(zhàn)略真正得以實現(xiàn)。 再次，我們第十屆培訓(xùn)班堅持走到今日的45位學(xué)員都擁有了一筆財寶，這筆財寶就是我們彼此來自不同部門的基層管理，我們在一起相互溝通，相互

13、學(xué)習(xí)，取長補短，我們情同手足，學(xué)業(yè)的結(jié)束并不意味著別離，我們回到各自的崗位都在做同一件事情，那就是都在為鴻星爾克的卓更加展奉獻(xiàn)自己的力氣。讓我們在這次的培訓(xùn)中悟出更多具有實效的道理，那是友情的連續(xù)。 最終，我們第十屆培訓(xùn)班的全體學(xué)員懷著感恩的心，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們?nèi)w學(xué)員的關(guān)懷和呵護，你們的諄諄教導(dǎo)我們銘刻于心，感謝各位老師無私的講授，你們精彩的講解對我們而言是一次思想的洗禮。感謝榮譽班主任林榮經(jīng)理，我們不會辜負(fù)您的期望。感謝喻青輔導(dǎo)員對我們的關(guān)心，有你我們的學(xué)習(xí)更輕松。請各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們第十屆儲組班的學(xué)員們回到各自的崗位工作后，肯定不負(fù)厚望，我們將所學(xué)學(xué)問化解到工作實踐中去，為鴻星爾克的展

14、翅高飛盡自己最大的努力。 培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5 依據(jù)中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會的規(guī)定，參與CCDM中國職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)需符合下列的條件：高校以上學(xué)歷;年齡30歲以上或8年以上職場年資。 申請參與中國職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)和考試，需要通過嚴(yán)格的審核，并非全部的報名者都能參與培訓(xùn)，事實上審核通過率不到30%。通常，具有管理學(xué)、人力資源管理專業(yè)、心理學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、.學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景的比較優(yōu)選通過審核。在CCDM中國職業(yè)規(guī)劃師的校友和畢業(yè)生中，超過70%為經(jīng)理級以上資深職場精英人士。有相當(dāng)比例來自全球500強企業(yè)或國內(nèi)聞名企業(yè)。 職業(yè)規(guī)劃師報考條件 報考中國職業(yè)規(guī)劃師資格證，要求達(dá)到報名條件之外，通過中國職業(yè)規(guī)劃師

15、正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)的，才可以申請參與全國統(tǒng)一的中國職業(yè)規(guī)劃師考試。該職業(yè)規(guī)劃師考試為全國聯(lián)考，一年兩次，3月和9月各一次?？荚嚪止P試和論文兩部份，兩部份全部合格才可取得正式的中國職業(yè)規(guī)劃師資格證。 未達(dá)到中國職業(yè)規(guī)劃師報考條件怎么辦 對于許多特殊熱心于職業(yè)規(guī)劃事業(yè)，但又達(dá)不到中國職業(yè)規(guī)劃師報考條件的該怎么辦呢?出路當(dāng)然是有的。我們知道CCDM中國職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)是培育執(zhí)業(yè)級的專業(yè)型職業(yè)規(guī)劃師的。 但并非全部對職業(yè)規(guī)劃事業(yè)感愛好的人都要當(dāng)醫(yī)生、做專家。所以國家特殊推出了生涯規(guī)劃師的上崗資格培訓(xùn)。向陽生涯以基中國職業(yè)規(guī)劃第一品牌的專業(yè)地位，被設(shè)為國家級的職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)基地。大家可以申請參

16、與向陽生涯主辦的國家生涯規(guī)劃師培訓(xùn)項目。這樣可較快速取得職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的上崗資格。這樣可以快速積累職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的專業(yè)閱歷，對于往專業(yè)方向進(jìn)展是特別有利的。 培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6 職場新人新到職場遭到欺生很常見，假如把握了處事技巧這就沒問題了。這里從職業(yè)生涯規(guī)劃師手中拈來的案例，盼望可以帶給你一些啟示。 小李在佛山覓得一份新的文案策劃職位，新公司讓其過完年后報到。 有一年工作閱歷的小李，這次并不像當(dāng)時高校剛畢業(yè)時表現(xiàn)得那么青澀。在人力部辦好入職手續(xù)、來到辦公座位后，便馬上與四周的同事作自我介紹，并到相鄰的工作部門進(jìn)行問好，很快便已熟識辦公室的全部同事了。很多職場人突然要熟悉一班生疏人的時候，

17、往往會記不住名字。 小李表示，自己沒有這樣的困擾，當(dāng)對方報自己名字的時候，我會馬上重復(fù)一遍并說出聲來，以便記憶。假如聽不清晰，我會直截了當(dāng)再問他們的名字怎么寫。這樣，一輪下來，便不會再私下詢問旁邊的同事進(jìn)行對號了。 對于新人，職業(yè)規(guī)劃師一般會建議要勤快多做事。在新的公司，除了支配的工作外，可以主動向上司詢問，看還有哪些需要做的;又或者主動留意部門同事有哪些要幫助，如整理辦公室、拿取文件等。主動向同事多請教工作上的問題，但要把握尺度。龍柏林提示，有些狀況暫不了解則不要去碰觸。例如薪資待遇方面、對其他同事的隨便評價等。 職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)機構(gòu)：新人處事原則 一、盡快學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問 你必需有豐富的學(xué)問，才能

18、完成上司交待的工作。這些學(xué)問與學(xué)校所學(xué)的有所不同，學(xué)校中所學(xué)的是書本上的死學(xué)問，而工作所需要的是實踐閱歷。 二、在預(yù)定的時間內(nèi)完成工作 一項工作從開頭到完成，必定有預(yù)定的時間，而你必需在這個時間內(nèi)將它完成，絕不行借故拖延，假如你能提前完成，那是再好不過的了。 三、在工作時間內(nèi)避開閑聊 工作中的閑聊，不但會影響你個人的工作進(jìn)度，同時也會影響其他同事的工作心情，甚至阻礙工作場所的安靜，招來上司的責(zé)怪。所以工作時肯定不要閑聊。 培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7 為期七天的GCDF培訓(xùn)結(jié)束了，自始至終，自己都非常珍惜這份難得的機會，一方面是由于自己對這個領(lǐng)域有著深厚的愛好;另一方面，能夠犧牲工作時間去參加培

19、訓(xùn)學(xué)習(xí)實屬不易。短短一周，看似漫長，卻讓我對其產(chǎn)生著無限探究和思索。 七天的培訓(xùn)，讓我對人生的幻想有了更加全新明晰的詮釋和定位：做一個用生命去轉(zhuǎn)變生命的輔導(dǎo)員。以前，只知道自己對同學(xué)工作感愛好，還真談不上價值觀的匹配，隨著個人自我探究的深化，發(fā)覺原來在個人自我工作世界之外，還有個東西比以為的追求薪酬和行政級別更重要，它的名字叫：助人。今日的案例分析，看著地大小馬同學(xué)在職業(yè)規(guī)劃選擇決策時候的糾結(jié)和煎熬，我感同身受，那么發(fā)自內(nèi)心的實現(xiàn)了“共情”卻又自由的“出戲”踐行著規(guī)劃師的理性分析。想想一年前的自己，在讀研、中建三局、地稅公務(wù)員和留校之間的糾結(jié)，整宿整宿的難以入眠，遺憾的回想，那時假如有個規(guī)劃師

20、肯為自己做平衡單，該有多清楚啊! 過去的終將無法挽回，今日來看，干脆自己選擇跟著自己的心走其實就是一種恰如其分的結(jié)合，究竟，完全沒有遺憾是不行能的，但至少不會懊悔。如今，慢慢明白，原來自己內(nèi)心追隨的那個叫做價值觀的東西在我的身上體現(xiàn)為助人，你可以說它是一種成就感，但我卻真得覺得那肯定是一種大大的自我滿意。 第一天，通過對薛藝?yán)蠋熽P(guān)于職業(yè)生涯進(jìn)展理論的學(xué)習(xí)，知道了原來職業(yè)規(guī)劃就是關(guān)心來訪者探尋在職業(yè)方面的進(jìn)展方向;知道了從愛好、性格、力量和價值觀等方面對來訪者進(jìn)行自我探究，知道了原來職業(yè)規(guī)劃就是實現(xiàn)了解自我和熟悉工作世界的人職匹配;知道了原來六大理論的把握需要在一次一次的實踐中得到熟識和貫穿。最

21、喜愛這樣一個觀點：歡樂=力量-期盼。作為90后的輔導(dǎo)員，在同學(xué)為本的思潮下，open-minded的思維方式是不是更應(yīng)當(dāng)成為自己心中遵循的理念呢?真正關(guān)心一個同學(xué)，是更需要發(fā)覺他資源和價值還是指出他的問題讓他以產(chǎn)品批量生產(chǎn)的模式培育高校生呢?同學(xué)的想法真得如我們想的那樣標(biāo)準(zhǔn)化和模式化嗎?帶著這些問題我開頭了其次天的學(xué)習(xí)。 其次天的收納面談，薛藝?yán)蠋熛蛭覀兂吻辶藖碓L者和規(guī)劃師關(guān)系建立的全過程，作為一種分正式評估手段，收納面談經(jīng)受著建立關(guān)系-收集信息-甄別-評估等多個步驟，突然發(fā)覺原來一個人能夠發(fā)自內(nèi)心的為他人著想，實現(xiàn)“共情”原來有這么多學(xué)問。那天晚上，我始終在想，許多時候，或許是由于同學(xué)干部和同學(xué)時代的榮耀和完環(huán)無法從內(nèi)心徹底退去，自己染上了“唯我獨尊”的“自我中心”思想，學(xué)習(xí)助人技巧，對自己來說，不妨真的是一種探究和超越。 第三天，清華高校的田能老師走入了溝通和助人流程課堂。田老師是個地地道道的心理學(xué)專家，討論心理學(xué)17年，觀賞他的是字里行間透露的倔強與自信。一個人，能專心干一件事，踏踏實實做一件事，