五年級語文S版語文下冊按要求寫句子校外培訓(xùn)專項題含答案_第1頁
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文檔簡介

1、五年級語文S版語文下冊按要求寫句子校外培訓(xùn)專項題含答案班級:_ 姓名:_一、 按要求寫句子。1北京的頤和園是個美麗的大公園。(縮句)_2無邊無際的大海上,有一座小島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片云在天邊浮著。(用加點的字寫句子)_3將軍對戰(zhàn)士們說:“我給大家分菜,每人一筷子?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就會有保障。(修改病句)_二、 按要求寫句子。1.七八十個女人忙碌在縫紉機旁。(擴句)_2.幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩,承認(rèn)父親是對的。(改成雙重否定句)_3.世界上糟糕的詩已經(jīng)夠多了。(改為反問句)_4.送我去入學(xué)的時候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換著輪流搖船。(修改病句)_三

2、、 按要求改寫句子。1.屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?(改為陳述句)_2.他走到了橫木那頭拿到了帽子。他難以回轉(zhuǎn)身來。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_3.周瑜大吃一驚,長嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧,就像猴子在樹木中攀緣、穿行。(仿寫,補充完整。)云朵在天空飄蕩,就像_。四、 按要求改寫句子。1.根據(jù)“開辟”的不同意思寫句子。開發(fā),開墾_開拓,擴展_2.桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法,意思不變)_3.即使你想知道答案,就需要把這個故事讀完。(修改病句

3、)_4.母親嘴里念著:“只要不來臺風(fēng),我就可以收幾大籮”。(改為轉(zhuǎn)述句)_五、 按要求寫句子。 1.根據(jù)“溫和”的不同意思分別造句。 溫和(形容氣候):_溫和(形容性格):_2.白鷺是一首精巧的詩。(改為反問句) _3.藺相如對秦王說:“您不答應(yīng),我就跟您拼了!”(改為轉(zhuǎn)述句) _4.把成語“議論紛紛”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。 _六、 按要求改寫句子1.周瑜只能自嘆不如。(改為雙重否定句)_2.山上池里的水非常平靜,非常碧綠。(改寫成比喻句)_3.如果說歷史是一本好書,時間就是優(yōu)美的文字。(仿寫)_4.我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。(縮句)_七、 按要求寫句子。1.秋涼以后,人

4、們早早地將搭石擺放好。(改為“被”字句)_2.獵豹是陸地上跑得最快的動物。(改為反問句)_3.藺相如對秦王說:“這塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4.這篇作文的層次和語言都很通順。(修改病句)_八、 按要求寫句子。1.五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。(縮句)_2.父親說:“對,這是我對你們的希望?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3.我們遵守紀(jì)律。(改為雙重否定句)_4.落花生的作者是許地山寫的。(修改病句)_5.桂花開了,離得很遠(yuǎn)就聞到了香氣。(改為夸張句)_九、 按要求改寫句子。1為了把祖國建設(shè)得更強盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。(改寫反問句)_2人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?

5、(改成陳述句)_3貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述)_4偉大的祖國是非常美麗、富饒的。(感嘆句)_十、 按要求寫句子。1船快開了,母親只好狠下心來,拉著我登上大客輪。(改為雙重否定句)_2清晨,我走在田野上,呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。(修改病句)_3小胖墩膀大腰粗,一身牛勁,小嘎子搬不動他。(改為反問句)_4天氣真熱。(用生動的語言把天氣熱的情景寫具體)_十一、 句式訓(xùn)練1(_)諾貝爾晚年疾病纏身,(_)他想的仍然是如何為社會做貢獻(xiàn)。(填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞)2父親用幾片玻璃和彩色紙屑等糊的萬花筒是我童年最珍貴的回憶。(縮句)_3下課了,同學(xué)們一窩蜂似的陸續(xù)走出教

6、室。(修改病句)_4巴金說:“我愛月夜,但我也愛星天?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)_5眼前是一條清澈的小河。(把句子內(nèi)容描述具體)_十二、 按要求完成句子。1大蟲吼一聲。(改為夸張句)_2古老的威尼斯是世界聞名的水上城市。(縮句)_3我們班榮獲“課外閱讀先進(jìn)班級”。(修改病句)_4諸葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_5夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。(用自己的話說說句子的意思)_十三、 句子練習(xí)。1魯肅對周瑜說:“十萬支箭,三天怎么造得成呢?”(去掉問號,句意不變。)_2魯肅問諸葛亮:“你叫我來做什么?”(改為轉(zhuǎn)述句)_ 3他不知道諸葛亮借船有什

7、么用,回來報告周瑜,果然不提借船的事。(用加點的詞語寫句子)_4船兩邊的草把子上都插滿了箭。(縮句)_十四、 按要求寫句子。1海力布忽然聽見天空中喊救命的聲音。(縮句)_2海力布說出來鳥兒的秘密。海力布變成了一塊石頭。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話)_3閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。(修改病句)_4父親堅決地對母親說:“我是不能輕易離開北京的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_十五、 按要求修改句子。1童年的往事多得像天上的繁星。(縮句 ) _ 2我們要努力探索大自然的奧秘。 (縮句 ) _ 3漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。(縮句 ) _4這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。 (縮句

8、) _5晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。(縮句 ) _6小華把數(shù)學(xué)課本拿走了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)_十六、 給句子換個說法,保持意思不變。1牛郎不得不離開家。_2牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?_3親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?_十七、 按要求寫句子。1.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)_2.照樣子,把畫面寫具體。例:小狗在公園的草坪,上玩耍。公園里的草坪綠綠的,如毛毯,軟綿綿的,一只小狗在草坪上追蝴蝶,活蹦亂跳地玩耍著。小河里有魚。_3.我把詩放在餐桌父親的位置上。(改為“被”字句)_4.寫一句關(guān)于“書”的比喻句。_答案1、頤和園是公園。 遠(yuǎn)

9、處的霓虹燈亮了,像一道美麗的彩虹。 將軍對戰(zhàn)士們說,他給大家分菜,每人一筷子。 大家都講衛(wèi)生,我們的健康就會有保障。2、七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。 幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩,不得不承認(rèn)父親是對的。 難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎? 送我去入學(xué)的時候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換著搖船。3、屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,沒有人能一滴不掉。 雖然他走到了橫木那頭拿到了帽子,但他難以回轉(zhuǎn)身來。 周瑜大吃一驚,長嘆道,諸葛亮神機妙算,他真比不上諸葛亮。 棉花在空中飄浮、移動。4、媽媽把荒地開辟成了良田。 他們開辟了一條新航線。 桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少

10、前后左右十幾家鄰居,都浸在桂花香里的。 如果你想知道答案,就需要把這個故事讀完。 母親嘴里念著,只要不來臺風(fēng),她就可以收幾大籮。5、這幾天的天氣很溫和。 老師溫和地跟我交談起來。 難道白鷺不是一首精巧的詩嗎? 藺相如對秦王說,秦王不答應(yīng),他就跟秦王拼了。 張校長做完了報告,大家議論紛紛,有的表示同意,有的表示反對。6、周瑜不得不自嘆不如。 山上池里的水非常平靜,靜的像一面大鏡子;非常碧綠,綠的像一塊天然的翡翠。 如果說歷史是一首動聽的歌,時間就是一個美妙的音符。 我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律。7、秋涼以后,搭石被人們早早地擺放好。 獵豹難道不是陸地上跑得最快的動物嗎? 藺相如對秦王說,那塊璧有點兒小毛病,讓他

11、指給秦王看。 這篇作文的層次很清晰,語言很通順。8、焰火構(gòu)成了圖案。 父親說,對,這是他對我們的希望。 我們非遵守紀(jì)律不可。 落花生的作者是許地山。/落花生是許地山寫的。 桂花開了,香飄十里。9、為了把祖國建設(shè)得更強盛,難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎? 人的聰明與愚笨,不是天生的。 貝多芬說,他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。 偉大的祖國是多么美麗、富饒??!10、船快開了,母親只好狠下心來,不得不拉著我登上大客輪。 清晨,我走在田野上,呼吸著新鮮的空氣和享受著溫暖的陽光。 小胖墩膀大腰粗,一身牛勁,難道小嘎子能搬動他嗎? 八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。11、雖然

12、但是 萬花筒是回憶。 “一窩蜂似的”、“陸續(xù)”留一詞即可 巴金說,他愛月夜,但他也愛星天。 他的眼前是一條清澈寬闊的小河,水面如靜,微風(fēng)吹過,河面蕩起層層的漣漪。12、大蟲吼一聲,地動山搖。 威尼斯是城市。 我們班榮獲“課外閱讀先進(jìn)班級”的稱號。 諸葛亮說,不敢跟都督開玩笑。他愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。 什么都不能刺穿的盾與什么都能刺穿的矛,不可能同時存在于這個世界上。13、魯肅對周瑜說:“十萬支箭,三天造不成?!?魯肅問諸葛亮,諸葛亮叫他去做什么。 小明最近學(xué)習(xí)很努力,果然考了一個好成績。 草把子上插滿了箭。14、海力布聽見聲音。 因為海力布說出來鳥兒的秘密,所以他變成了一塊石頭。 閱讀課外書籍,可以增長知識,

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