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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士競(jìng)聘報(bào)告范文精選3篇 醫(yī)生是救死扶傷的崇高職業(yè),護(hù)士也是照看病人關(guān)心調(diào)養(yǎng)的可敬之人,信任許多人都對(duì)這個(gè)職業(yè)抱有深厚的愛好,如何競(jìng)聘好護(hù)士呢?精選了一些關(guān)于護(hù)士長競(jìng)聘報(bào)告的優(yōu)秀范文,讓我們一起來看看吧。 護(hù)士競(jìng)聘報(bào)告 大家好! 首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)賜予我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!護(hù)士長實(shí)行了公正、公正、公開地的競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是我院加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試,我一是擁護(hù),二是支持、三是參加,我將珍惜這次提高自己、熬煉自己的機(jī)會(huì),英勇的走上臺(tái)來。 我,現(xiàn)今*歲,中專學(xué)歷,19*年7月進(jìn)入我院工作至今。 自參與工作至今始終從事臨床一線護(hù)理工作
2、,經(jīng)過內(nèi)兒科、骨外科、急診科的磨練,我已成為一名閱歷豐富的年輕護(hù)理師。臨床護(hù)理的進(jìn)展特別快速,唯有不斷學(xué)習(xí)才不至落后,3年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)護(hù)理大專課程,現(xiàn)已進(jìn)入畢業(yè)實(shí)踐考核階段。 用理論指導(dǎo)實(shí)踐實(shí),再用實(shí)踐檢驗(yàn)理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣。不斷鉆研業(yè)務(wù),并撰寫多篇論文,先后發(fā)表在市級(jí)及省級(jí)。 參與工作20xx年來,我聽從護(hù)理部的支配先后在內(nèi)兒科工作長達(dá)9年時(shí)間,在急診科工作及骨外科工作至今。能熟識(shí)把握內(nèi)兒科及骨外科各種常見病護(hù)理,如急性左心衰、心肌梗塞,腦血管意外、癌癥晚期等疾病的護(hù)理及搶救。我始終秉持“本色做人、角色辦事、特色定位”的工作作風(fēng)。 眾所周知,職業(yè)素養(yǎng)的三要素是態(tài)度、學(xué)問、技能。我認(rèn)
3、為我們這種服務(wù)性的職業(yè),工作態(tài)度是最重要的。我很喜愛白衣天使這份職業(yè),不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌,更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看,把工作當(dāng)作進(jìn)展自我人格的工具,因此我從中享受到工作的歡樂。 雖然這些年來,我在工作中也遇到許多的困難和挑戰(zhàn),但在關(guān)鍵時(shí)刻我總能調(diào)適自己的認(rèn)知,把戰(zhàn)勝困難當(dāng)作自我成長的契機(jī)。不把工作當(dāng)作勞碌辛苦和沒有樂趣的差事,并且把工作當(dāng)作生活的一部分。正因?yàn)槿绱耍覍?duì)待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!在護(hù)理病人方面,我一向以愛心和憐憫心設(shè)身處地地照看他們。 在工作學(xué)問方面,本人也利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí),并參與自學(xué)考試及本院派遣的各項(xiàng)培訓(xùn)。另外,對(duì)于工作技能的提升,我比較重視從
4、工作中學(xué)習(xí),在閱歷中體會(huì),并虛心向院內(nèi)的同事學(xué)習(xí),目前我的工作技能完全能夠應(yīng)對(duì)各種簡單的工作需要。 我認(rèn)為我具備了擔(dān)當(dāng)內(nèi)科護(hù)士長的全部條件,盼望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事支持我。 護(hù)士競(jìng)聘報(bào)告 本人畢業(yè)于xx高校高等護(hù)理專業(yè),同年被聘請(qǐng)到xx縣人民醫(yī)院工作。于20xx年取得xx醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科,并獲得學(xué)士學(xué)位。從20xx年我始終擔(dān)當(dāng)神經(jīng)外科護(hù)士長,任職期間,把科室的各項(xiàng)工作支配的有條不紊,得到了護(hù)理部及科室主任的首肯。 為了解護(hù)理進(jìn)展的新動(dòng)向,借鑒他人的勝利閱歷,督促我科室的護(hù)理人員與時(shí)俱進(jìn)、不斷充電,我訂閱了中華護(hù)理學(xué)雜志等書籍共同學(xué)習(xí)。 作為科室護(hù)士長,我樂觀進(jìn)取努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論素養(yǎng),撰寫論
5、文。 在xx醫(yī)學(xué)??茖W(xué)報(bào)上發(fā)表xx,在xx上刊登xx。我的工作得到實(shí)習(xí)同學(xué)的欣賞和認(rèn)可,20xx年被評(píng)為xx市優(yōu)秀帶教老師。 大家都知道,神經(jīng)外科專業(yè)性特別強(qiáng),需要把握的學(xué)問點(diǎn)多,而且工作又特別勞碌。有時(shí)手術(shù)一臺(tái)連一臺(tái),面對(duì)著忙亂的環(huán)境,新的儀器設(shè)備,病情危重的患者,有時(shí)真有點(diǎn)應(yīng)接不暇,工作壓力特別大,經(jīng)常會(huì)因?yàn)閾尵炔∪嘶蛘卟∪硕喽影嗉狱c(diǎn),很少能到點(diǎn)回家,但我無怨無悔。 因?yàn)橛性侯I(lǐng)導(dǎo)、科室主任的關(guān)懷、護(hù)理姐妹們勤勤懇懇的工作支持。今日,我又一次站在院領(lǐng)導(dǎo)為我們供應(yīng)公正競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)上,我的心情感動(dòng)而冷靜。 雖然神經(jīng)外科的簡單性給護(hù)理工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。我情愿接受挑戰(zhàn),迎接考驗(yàn)。并作如下準(zhǔn)備: 目
6、標(biāo):供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓病人滿足;改善醫(yī)院形象促進(jìn)醫(yī)院進(jìn)展,讓領(lǐng)導(dǎo)與同志滿足,詳細(xì)做法: 一、正確處理好各種人際關(guān)系 護(hù)士長在醫(yī)院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關(guān)系中,扮演著舉足輕重的角色。因此,我將利用自己的特別地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的沖突;以虛心、謹(jǐn)慎和樂觀的工作態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo);以和諧相處、取長補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系;以高度的憐憫心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。 我知道,只有關(guān)懷、愛護(hù)、理解護(hù)士,才能限度的發(fā)揮她們的潛能和制造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作,才能把
7、科室方方面面有限的資源用于最需要的地方,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平供應(yīng)有力的契機(jī)。 二、創(chuàng)立溫馨病房,營造群眾滿足醫(yī)院 溫馨病房的創(chuàng)立不僅要求護(hù)士每天都堅(jiān)持從儀表美、語言美、行為美做起,還要做到:做到四心、兩滿足、三一樣(治療細(xì)心、護(hù)理細(xì)心、家屬放心、病人安心;病人滿足、領(lǐng)導(dǎo)滿足;白天晚上一個(gè)樣、領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣、查與不查一個(gè)樣),堅(jiān)持以病人為中心,以病人的滿足為核心、以病人的需求為目標(biāo),供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的共性服務(wù),科室的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益才能獲得雙豐收。只有病人滿足才能使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客。 三、增收節(jié)支,提高經(jīng)濟(jì)效益 1、增收方面:嫻熟把握各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),用活用足收費(fèi)政策,把該收的錢一分不少收回
8、來,多開展護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目,加強(qiáng)催款力度,避開病人欠費(fèi)現(xiàn)象。 2、節(jié)支方面:盡量削減水電、一次性消耗材料及藥品的鋪張,特殊留意科室醫(yī)療設(shè)備的修理與保養(yǎng),確保正常運(yùn)轉(zhuǎn),為科室制造的經(jīng)濟(jì)效益。 四、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制 工作中做到有獎(jiǎng)有罰,獎(jiǎng)罰分明,以正面訓(xùn)練為主,對(duì)在護(hù)理崗位上干得突出,業(yè)績顯著的,應(yīng)賜予經(jīng)濟(jì)的、精神的嘉獎(jiǎng),作為科室評(píng)優(yōu)評(píng)先的條件。 對(duì)違反醫(yī)院制度和護(hù)理操作規(guī)程,甚至消失醫(yī)療差錯(cuò)責(zé)任事故的,要出以公心,實(shí)事求是地依據(jù)有關(guān)制度嚴(yán)厲查處,懲罰既要讓違規(guī)者知錯(cuò)改錯(cuò),吸取教訓(xùn),還要使大家受到訓(xùn)練和啟發(fā)。 五、重點(diǎn)管理護(hù)理平安杜絕護(hù)理糾紛及護(hù)理差錯(cuò) 1、加強(qiáng)制度與職責(zé)訓(xùn)練,如微機(jī)護(hù)士盡其職責(zé),杜絕了病
9、人對(duì)收費(fèi)的懷疑,巡察護(hù)士盡其職責(zé),杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象等。 2、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段管理 堅(jiān)持床頭晨間、午間、晚間交*制度,加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段如夜班、中午班、節(jié)假日班等的管理,對(duì)重點(diǎn)病人的管理,如搶救室的患者和一般病房的危重患者,做為科晨會(huì)及交*時(shí)爭(zhēng)論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。 3、開展平安憂患意識(shí)訓(xùn)練,加強(qiáng)法律意識(shí);護(hù)理操作中堅(jiān)持做到“三查七對(duì)”。 4、完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案 對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取閱歷教訓(xùn),以提高護(hù)士對(duì)突發(fā)大事的反應(yīng)力量。 六、臨床帶教 臨床帶教堅(jiān)持護(hù)士長首日負(fù)責(zé)制,對(duì)于每一批新到科室的護(hù)生盡可能親自首日帶教。布置教學(xué)
10、方案及要求,做到心中有數(shù),便于檢查及落實(shí),作為臨床護(hù)理教學(xué)的主要管理者,必需擔(dān)負(fù)起培育下一代的重任,仔細(xì)、努力履行好管理職能,把做好臨床護(hù)理教學(xué)工作擺在日常工作重要位置之一,培育出高水平、合格護(hù)理人才。 七、注意護(hù)士業(yè)務(wù)水平的提高培育護(hù)士科研意識(shí) 科室常常組織開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的學(xué)習(xí),拓寬學(xué)問面。在護(hù)士之間,樹立一種傳、幫、教的良好氛圍。加強(qiáng)晨會(huì)提問,訓(xùn)練三基基本功,鞏固基礎(chǔ)學(xué)問。實(shí)行多種途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí),如參與自考訓(xùn)練,函授學(xué)習(xí),訂閱報(bào)刊雜志等。學(xué)以致用,把所學(xué)的技術(shù)和方法應(yīng)用于臨床護(hù)理,探究新的服務(wù)內(nèi)容,提高業(yè)務(wù)水平。 以上是我的競(jìng)聘思路,盼望能得到院黨委和護(hù)理部、科室主任等各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指
11、導(dǎo)。我決心,為創(chuàng)建群眾滿足醫(yī)院,為醫(yī)院的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益能得更大的雙贏的效果而將自己的畢生精力融匯到醫(yī)院這個(gè)使我引以為豪的大集體中。 不管今日競(jìng)聘勝利與否,我都會(huì)腳踏實(shí)地的干好護(hù)理工作。和我的姐妹們一起,用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的品牌。 護(hù)士競(jìng)聘報(bào)告 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好! 我叫xxx,今年x歲,大專畢業(yè),于xxxx年參與工作,在xxxx從事臨床護(hù)理工作,現(xiàn)有職稱為護(hù)師.今日我有機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)聘演講,接受各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的端詳和評(píng)判,心里特別感動(dòng)和興奮,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)了這次公正競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),給了我們一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),同時(shí)也感謝各位老師、各位同事始終以來對(duì)我的支持和鼓舞。這次競(jìng)
12、聘上崗,我競(jìng)聘臨床護(hù)理N2級(jí)崗位。 自參與工作以來,我始終在xxxx工作,工作中我做到了向有閱歷的老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)她們的好閱歷好做法,通過不斷學(xué)習(xí)理論學(xué)問,提高專業(yè)水平,提高自身的整體素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量,順當(dāng)完成各項(xiàng)任務(wù),加強(qiáng)巡察,準(zhǔn)時(shí)、有效、精確處理好危險(xiǎn)重病人。 多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐及老師們的言傳身教,使我堅(jiān)固樹立了“以病人為中心”“想病人之所想,急病人之所急”的職業(yè)道德觀念,以高度的憐憫心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬,在工作中我做到了不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,服務(wù)熱忱、周到細(xì)致,關(guān)懷病人,以身作則,聽從支配,團(tuán)結(jié)同志,以懇切踏實(shí)的工作態(tài)度嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志的好評(píng)。 在工作中留意文明用語,態(tài)度和氣,相互敬重,加強(qiáng)責(zé)任心,把工作區(qū)視為自己的家一樣,保持工作區(qū)的干凈,為患者供應(yīng)良好的醫(yī)療環(huán)境,削減糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生,擅長洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題,加強(qiáng)法制觀念,以法規(guī)范自己的行為,以法服務(wù)病人,以法愛護(hù)自己,防患于未然,心里想著是“病人平安,我才平安”的道理
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