盛澤思進小學學生評優(yōu)方案

1、盛澤思進小學學生評優(yōu)方案指導思想教育就是要教人求真、學做真人。陽光的心態(tài)，才能給每個孩子的人生打上亮麗的底色；優(yōu)良的品行心理，才有可能讓每一個孩子的明天成為無數個讓人驚嘆的可能。我們力爭努力使學校生活成為每一個孩子整個人生美好回憶的源泉。我們的評優(yōu)表彰要體現每個孩子的進步，更要讓每個孩子看到他自己的發(fā)展?jié)撃?。每一次獎勵、每一次表彰，我們都將努力讓它成為每一個孩子生命的記憶，讓每一個榮譽都深深地刻印在孩子們的心海里。評選活動：期末“思進之星”各項評選；“六一”“ 思進之星”各項評選；期末“思進之星”評選項目項目一：思進之三好星一、評選條件：思想品行好，學習成績佳，身體素質棒。二、評選指標：1.遵

2、守校紀校規(guī)，特別關心班集體建設，熱心幫助同學，有較強的集體榮譽感和高度的責任感。2. 學習態(tài)度端正，學習習慣優(yōu)異，能自學，好讀書。考試學科成績在班級前20名，考查學科均達優(yōu)秀（體育至少良好）。3本學期崗位實踐工作認真負責，有一定成效。4、積極參加班級、學校的各項活動，表現突出。三、評選比例：班級生數的20%。項目二：思進之美德星一、評選條件：“三有三講”有感恩心、有責任心、有進取心，講文明、講禮貌、講道德。二、評選指標：1有感恩心：對父母、老師、幫助過自己的同學及他人有感恩心等，并能在日常生活中以點滴行動加以回報。2有責任心：認真學習、做事踏實；熱愛集體，關愛他人，能積極主動地為班級建設出謀劃

3、策，積極參加學校及班集體的各項活動等等。3有進取心：能以堅韌的品質面對困難與挫折，對學習、生活堅持進取、心態(tài)陽光等等。4講文明、講禮貌、講道德：待人接物彬彬有禮，會使用禮貌用語，有良好的行為習慣，能從自我做起、從身邊做起等等。三、評選比例：符合條件的學生均可評選。項目三：思進之閱讀星一、評選條件：好讀書，讀書好。二、評選指標：1學習自覺、勤奮，有濃厚的學習興趣；有科學的學習方法和良好的學習習慣；能自學，好讀書，有良好的讀書習慣。2學業(yè)成績優(yōu)異?？荚噷W科成績名列班級前茅（前20%）；考查學科均達良好以上。3積極參加各種讀書活動、作文比賽，成績優(yōu)異。三、評選比例：符合條件的學生均可評選。項目四：思

4、進之健美星一、評選條件：樂健身，素質好。二、評選指標：1堅持鍛煉身體，積極參加體育活動，體育成績優(yōu)秀，具備良好的身體素質。2積極參加校級各類體育比賽或活動，取得良好的成績。三、評選比例：符合條件的學生均可評選。項目五：思進之藝術星一、評選條件：喜藝術，素養(yǎng)高。二、評選指標：1熱愛藝術，積極參加藝術類活動，藝術成績優(yōu)秀，具備良好的藝術素養(yǎng)。2積極參加校級各類藝術比賽或活動，取得良好的成績。二、評選比例：符合條件的學生均可評選。項目六：思進之勞動星一、評選條件：愛勞動，會勞動。二、評選指標：1熱愛勞動，認真完成班級值日生或包干區(qū)工作，工作認真負責。2不怕臟，不怕累，主動承擔班級大掃除工作，工作積極

5、。三、評選比例：符合條件的學生均可評選。項目七：思進之崗位星一、評選條件：崗位態(tài)度佳，崗位質量高。二、評選指標：1.態(tài)度積極，工作努力、踏實，能主動履行崗位職責。2.表現突出，對集體有一定貢獻，自身能力也有所提高。3.擔任年級、校級崗位并表現突出。三、評選比例：符合條件的學生均可評選。項目八：思進之新苗星一、評選條件：求上進，有進步。二、評選指標：1.一學期，行為習慣、學習態(tài)度、學習成績等各方面有明顯進步。2.各項綜合考評基本能達到合格要求。三、評選比例：符合條件的學生均可評選。項目九：思進之榮耀星一、評選條件：1、學習認真、成績優(yōu)異。2、有感恩心、有責任心、有進取心，講文明、講禮貌、講道德。

6、3、好讀書，讀書好。樂健身，素質好。喜藝術，素養(yǎng)高。愛勞動，會勞動。崗位態(tài)度佳，崗位質量高。4、有良好的家庭教育氛圍，家長尊重、理解教師，積極支持、主動配合學校工作。二、評選比例：每個班級：一級星：1名，二級星：2名，三級星：3名。期末“思進之星”各評選項目獎勵方式一、所有獲獎學生都頒發(fā)獎狀；二、榮耀星給予一定的現金獎勵。 “六一”“思進之星”評選項目項目一：優(yōu)秀學生干部一、評選條件：文明禮貌，團結互助，熱愛集體，能模范遵守學校各項規(guī)章制度。二、評選指標：1. 責任心強，在班級中能積極協(xié)助老師開展各項活動，有一定的管理能力。2. 積極服務于學校及中隊，有一定組織能力及號召力。 三、評選比例：每

7、班2名。項目二：優(yōu)秀少先隊員一星級隊員一、評選條件：知禮儀、知感恩、知責任、知進?。欢?、評選指標：1知道怎樣講禮儀，有感恩之心；知道自己的責任，并為之付出努力。2熱愛祖國，熱愛國旗、國徽等國家標志，熱愛紅領巾、堅持佩戴紅領巾。3能主動、積極參加班級開展的各項活動，在活動中有所收獲。4學習成績良好，積極參加少先隊活動，在少先隊活動中有某一方面表現較好，或在科技、文化、藝術、體育等各級素質教育活動中為班級爭光。三、評選比例：每班5名。二星級隊員一、評選條件：明禮儀、會感恩、明責任、能進?。欢?、評選指標：1懂得禮儀，懂得回報；有一定的責任意識，有上進心。2熱愛祖國，熱愛國旗、國徽等國家標志，熱愛紅領

8、巾、堅持佩戴紅領巾。3能協(xié)助老師認真開展班隊工作，有一定的組織能力和號召力。4學習成績優(yōu)良，積極參加少先隊活動，在少先隊活動中有某一方面表現良好，或在科技、文化、藝術、體育等各級素質教育活動中成績良好。三、評選比例：每班10名。三星級隊員一、評選條件：愛禮儀、愿感恩、喜責任、樂進取。二、評選指標：1時時處處都能遵守禮儀、積極主動地回報他人；樂意承擔、有強烈的責任心；積極努力、有強烈的進取心。2熱愛祖國，熱愛國旗、國徽等國家標志，熱愛紅領巾、堅持佩戴紅領巾。3具有某項特長，在班隊工作中有創(chuàng)造性，深受隊員的歡迎，在隊員中有一定的威信和影響，在各項活動中能為學?；虬嗉w爭得榮譽。4學習成績優(yōu)良，積極參加少先隊活動，在