綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)施方案

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)施方案姓氏的探索一、活動(dòng)背景每個(gè)人的姓氏都各有不同，而每個(gè)人的姓氏又有一些小故事。所以，在我們小組的討論下，我們談就出了我們小組的主題“姓氏的探索”。二、活動(dòng)目標(biāo)1、了解姓氏的起源2、了解自己的姓氏的小故事3、知道自己姓氏的繁體字怎么寫(xiě)4、查找古今與自己同姓氏的名人三、活動(dòng)內(nèi)容主要研究關(guān)于姓氏的一些內(nèi)容和解決方案，分為以下幾個(gè)探索題目：姓氏的探索，學(xué)習(xí)小妙招，保持低碳生活，語(yǔ)言的魅力四、小組機(jī)構(gòu)總組長(zhǎng)：孫偉鵬副組長(zhǎng)：梁研，任芳建，袁沐，鄧清月，肖淞元，牛麗楊，胡英男，徐鵬飛，王琳琳輔導(dǎo)教師：王春英五、活動(dòng)計(jì)劃：第一周：課題生成與小組建立第二周：形成小組研究方案第三、四周：方案爭(zhēng)

2、論與交流第五周：活動(dòng)實(shí)施過(guò)程第六周：中期班級(jí)交流第八至十周：資料整理與成果形成第十一周：成果交流與開(kāi)展第十二周：中期評(píng)價(jià)與反思六、活動(dòng)措施1、搜索。通過(guò)查閱圖書(shū)，網(wǎng)搜索，老師等方法，習(xí)相關(guān)內(nèi)容。2、調(diào)查。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷向同學(xué)調(diào)查資料3、研究。對(duì)調(diào)查來(lái)的信息資料進(jìn)行整理4、匯總。將得出的結(jié)論匯總在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行報(bào)告七、活動(dòng)小組內(nèi)容綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)施方案綻放的青春8.2綜合實(shí)踐活動(dòng)小組一、活動(dòng)背景 我們大家已經(jīng)步入了青春綻放的季節(jié)。當(dāng)然隨之而來(lái)的還有一些煩惱。而活動(dòng)無(wú)益于是解決煩惱的最佳良藥。由此，經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗳w學(xué)生的討論下，我們探究出本次活動(dòng)的主題“綻放的青春”。二、活動(dòng)目標(biāo)1、 了解青春的煩惱

3、。2、 了解當(dāng)今社會(huì)的一些環(huán)境適合與我們嗎？討論怎樣維持。3、 解決當(dāng)前的學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題。4、 就發(fā)現(xiàn)的青春?jiǎn)栴}討論怎樣解決。三、活動(dòng)內(nèi)容主要調(diào)查青春期的成長(zhǎng)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題，和科學(xué)的解決方案。分為以下幾個(gè)探究題目：學(xué)習(xí)小妙招；保持低碳生活；姓氏；語(yǔ)言的魅力；陽(yáng)光自我。四、小組機(jī)構(gòu)總組長(zhǎng)：孫偉鵬副組長(zhǎng)：梁研、任芳建、袁沐、鄧清月、肖淞元、牛力揚(yáng)、胡英男、徐鵬飛、王琳琳、輔導(dǎo)教師：王春英五、活動(dòng)計(jì)劃第一周：課題生成與小組建立； 第二周：形成小組研究方案； 第三、四周：方案論證與交流； 第五周：活動(dòng)實(shí)施過(guò)程。 第六周：中期班級(jí)交流； 第八至十周：資料整理與成果形成； 第十一周：成果交流與開(kāi)展； 第十二周：終期評(píng)價(jià)與反思。六、活動(dòng)措施1、 搜索。通過(guò)查閱圖書(shū)，上網(wǎng)搜索，請(qǐng)教老師等方法。學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容2、 調(diào)查。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷向同學(xué)調(diào)查資料。3、 研究。對(duì)調(diào)查來(lái)的信息資料進(jìn)行整理。4、 匯總。將得出的結(jié)論匯總在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行報(bào)告。七、活動(dòng)小