反問(wèn)句與轉(zhuǎn)述句的改法

1、直述句改成轉(zhuǎn)述句的方法1、冒號(hào)前邊的內(nèi)容照著寫(xiě)下來(lái)。2、將冒號(hào)和引號(hào)改為逗號(hào)冒號(hào)和引號(hào)改為逗號(hào)。3、將第一稱的“我”改為第三人稱的“他他”或或“她她”。 4、如果句子中還有其他的人就改成人的名字。比如：孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“我能幫你取勝?！?改成：孫臏對(duì)田忌說(shuō)，他能幫田忌取勝。（二）從被轉(zhuǎn)述的人（說(shuō)話的那個(gè)人）來(lái)分析大致有3種情況1、直述句提示語(yǔ)在前在前面。媽媽說(shuō)：“我明天還要去開(kāi)會(huì)。”改為：媽媽說(shuō)，她明天還要去開(kāi)會(huì)。2、直述句提示語(yǔ)在中間或者在后面中間或者在后面?！肮ぷ魈嗔?。”媽媽說(shuō)，“我明天還要去開(kāi)會(huì)。”改為：媽媽說(shuō)，工作太多了，她明天還要去開(kāi)會(huì)?！拔颐魈爝€要去開(kāi)會(huì)?！眿寢屨f(shuō)。改為：媽媽說(shuō)，她

2、明天還要去開(kāi)會(huì)。（三）代詞響應(yīng)變化的分析1、第二個(gè)人轉(zhuǎn)述（轉(zhuǎn)給第三個(gè)人）中的人稱代詞的變化。A、媽媽對(duì)我說(shuō)：“我我明天要去開(kāi)會(huì)?！备臑椋簨寢寣?duì)我說(shuō)，她她明天要去開(kāi)會(huì)。B、媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)?！备臑椋簨寢寣?duì)我說(shuō)，讓我好好學(xué)習(xí)。2、第三個(gè)人轉(zhuǎn)述（轉(zhuǎn)給第四個(gè)人）中人稱代詞的變化。A、媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“你你去買點(diǎn)菜。”改為：媽媽對(duì)爸爸說(shuō)，讓爸爸讓爸爸去買點(diǎn)菜。3、指示代詞的變化（這，那）A、叔叔在信里對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)間我我一定到你那兒你那兒玩?！备臑槭迨逶谛爬飳?duì)我說(shuō)，有時(shí)間他他一定到我這兒我這兒玩。B、他對(duì)我說(shuō)：“這是這是我的鉛筆?！备臑椋核麑?duì)我說(shuō)，那是那是他的鉛筆。4、沒(méi)有代詞的情況人們都說(shuō)：“

3、桂林山水甲天下?！备臑椋喝藗兌颊f(shuō)，桂林山水甲天下。5、趨向動(dòng)詞的情況（去，來(lái)）媽媽對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)來(lái)給你你燒飯?！备臑椋簨寢寣?duì)我說(shuō)，她去去給我我燒飯。練習(xí)：1、把下列直接敘述改為轉(zhuǎn)述句。1、媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我要開(kāi)會(huì)，你自己做飯吃?！?、張老師對(duì)小明說(shuō)：“這件事情，你冤枉了小紅?！?、魯肅對(duì)我說(shuō)：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”4、媽媽對(duì)小寧說(shuō)：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”5、媽媽說(shuō)：“我今晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，你先睡覺(jué)。” 6、總理對(duì)我說(shuō)：“我今晚上要批這些文件，你送來(lái)的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺(jué)，到時(shí)候叫你?！标愂鼍涓臑榉磫?wèn)句的方法：陳述句改為反問(wèn)句的方

4、法： 將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)不是、不能、不會(huì)等）。 將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)是、能、會(huì)等）。3、在肯定詞或否定詞前面肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難怎、怎么、難道、豈道、豈”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。4、句尾句尾加上疑問(wèn)助詞“呢、嗎呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。5、陳述句改反問(wèn)句時(shí)，句式一般為：難道是（不是）嗎？怎么是（不是）呢？例如，我們不能不能浪費(fèi)時(shí)間。難道我們能能浪費(fèi)時(shí)間嗎?我們?cè)趺茨苣芾速M(fèi)時(shí)間呢?6、陳述句改為反問(wèn)句時(shí)，有些句式中不帶不帶“難道難道”或或“怎么怎么”。例如：小明唱的正是正是我喜歡的那首歌。小明唱的不正是不正是我喜歡的那首歌嗎？再如：冬天來(lái)了，春天不會(huì)遠(yuǎn)了。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？練習(xí)：1、這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)4、那奔馳的列車正