第4節(jié)植物的一生第4課時(shí)

1、觀觀察察花花的的結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu) 被子植物生長(zhǎng)發(fā)育成熟后，會(huì)開花結(jié)果，產(chǎn)被子植物生長(zhǎng)發(fā)育成熟后，會(huì)開花結(jié)果，產(chǎn)生種子。你知道花的結(jié)構(gòu)組成嗎？生種子。你知道花的結(jié)構(gòu)組成嗎？花柄花柄花托花托萼片萼片花瓣花瓣花絲花絲花藥花藥子房子房胚珠胚珠花柱花柱柱頭柱頭2、觀察雄蕊和雌蕊：、觀察雄蕊和雌蕊：（1）仔細(xì)觀察雄蕊的結(jié)構(gòu)并用手指捏一捏花藥）仔細(xì)觀察雄蕊的結(jié)構(gòu)并用手指捏一捏花藥，手指上會(huì)沾著什么？，手指上會(huì)沾著什么？ ?；ǚ刍ǚ郏?）仔細(xì)觀察雌蕊的結(jié)構(gòu)，再用刀片小心地將）仔細(xì)觀察雌蕊的結(jié)構(gòu)，再用刀片小心地將子房縱剖開，入在白紙上，用放大鏡觀察，看子房縱剖開，入在白紙上，用放大鏡觀察，看到子房?jī)?nèi)有什么？到子房?jī)?nèi)有什

2、么？ 。胚珠胚珠觀察胚珠觀察胚珠花蕊花蕊雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊（3）在下表的方框里，填上觀察到的有關(guān)結(jié)構(gòu)。）在下表的方框里，填上觀察到的有關(guān)結(jié)構(gòu)。里面有花粉里面有花粉里面有里面有 。胚珠胚珠 花藥花藥 花絲花絲 柱頭柱頭 花柱花柱子房子房 植物的一生也跟動(dòng)物一樣，具植物的一生也跟動(dòng)物一樣，具有生命周期。有生命周期。幼苗生幼苗生長(zhǎng)發(fā)育長(zhǎng)發(fā)育死亡死亡植物開植物開花結(jié)果花結(jié)果種子種子萌發(fā)萌發(fā) 請(qǐng)?jiān)谥参锏纳芷趫D中填上相應(yīng)請(qǐng)?jiān)谥参锏纳芷趫D中填上相應(yīng)的生長(zhǎng)時(shí)期。的生長(zhǎng)時(shí)期。種子的形成種子的形成種子的萌發(fā)種子的萌發(fā)幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育植物的開植物的開花、結(jié)果花、結(jié)果沙漠菊中有一種短命菊僅能活幾星期

3、沙漠菊中有一種短命菊僅能活幾星期一一年年生生植植物物銀杏能活銀杏能活1千年以上千年以上龍血樹龍血樹多多年年生生植植物物植物的生命周期植物的生命周期：動(dòng)物的生命周期：動(dòng)物的生命周期：死死亡亡出生出生生長(zhǎng)生長(zhǎng)發(fā)育發(fā)育生殖生殖幼苗幼苗生長(zhǎng)生長(zhǎng)發(fā)育發(fā)育植株植株開花開花結(jié)果結(jié)果死亡死亡種子種子萌發(fā)萌發(fā) 植物的生命周期與動(dòng)物的生命植物的生命周期與動(dòng)物的生命周期有哪些相似的地方周期有哪些相似的地方 ？ 生物都有相似的生長(zhǎng)周期，生命生物都有相似的生長(zhǎng)周期，生命不會(huì)隨個(gè)體的死亡而消失，而是在不會(huì)隨個(gè)體的死亡而消失，而是在這種周而復(fù)始的運(yùn)轉(zhuǎn)中不斷得以延續(xù)。這種周而復(fù)始的運(yùn)轉(zhuǎn)中不斷得以延續(xù)。這又說(shuō)明了什么？這又說(shuō)明

4、了什么？植物和動(dòng)物的一生都要經(jīng)歷植物和動(dòng)物的一生都要經(jīng)歷出生出生、生長(zhǎng)發(fā)育生長(zhǎng)發(fā)育、生殖生殖、死亡死亡等階段。等階段。“種子是植物生命周期的起點(diǎn)種子是植物生命周期的起點(diǎn)”這句這句話對(duì)嗎？為什么？話對(duì)嗎？為什么？ 不對(duì)，種子結(jié)構(gòu)中的主要部分是胚，不對(duì)，種子結(jié)構(gòu)中的主要部分是胚，胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的，受精卵才是胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的，受精卵才是植物生長(zhǎng)時(shí)期的起點(diǎn)。植物生長(zhǎng)時(shí)期的起點(diǎn)。1、種子萌發(fā)是胚根發(fā)育成，胚芽、種子萌發(fā)是胚根發(fā)育成，胚芽發(fā)育成發(fā)育成 ，子葉或胚乳中貯存的營(yíng)，子葉或胚乳中貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供種子萌發(fā)時(shí)的。養(yǎng)物質(zhì)供種子萌發(fā)時(shí)的。2、一株植物中，頂芽發(fā)育得較快往往、一株植物中，頂芽發(fā)育

5、得較快往往發(fā)育。菜農(nóng)在種植許多蔬菜時(shí)，發(fā)育。菜農(nóng)在種植許多蔬菜時(shí)，往往摘除頂芽，目的是促使往往摘除頂芽，目的是促使根根莖和葉莖和葉營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)抑制側(cè)芽抑制側(cè)芽側(cè)芽側(cè)芽發(fā)育，發(fā)育，多長(zhǎng)側(cè)枝多長(zhǎng)側(cè)枝3.在芽的結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞會(huì)不斷分裂，使芽軸不斷伸在芽的結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞會(huì)不斷分裂，使芽軸不斷伸長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是-（ ） A芽原基芽原基B葉原基葉原基 C幼芽幼芽D生長(zhǎng)點(diǎn)生長(zhǎng)點(diǎn)4.在芽的結(jié)構(gòu)中將會(huì)發(fā)育為葉的結(jié)構(gòu)是在芽的結(jié)構(gòu)中將會(huì)發(fā)育為葉的結(jié)構(gòu)是-（ ） A芽原基芽原基B葉原基葉原基 C幼芽幼芽D芽軸芽軸DB5、“種子的胚是植物的新幼體種子的胚是植物的新幼體”這句話對(duì)嗎？這句話對(duì)嗎？為什么？為什么？ 對(duì)。

6、因?yàn)榉N子萌發(fā)后，胚中的胚根對(duì)。因?yàn)榉N子萌發(fā)后，胚中的胚根長(zhǎng)成根，胚芽長(zhǎng)成莖和葉，一株新植物長(zhǎng)成根，胚芽長(zhǎng)成莖和葉，一株新植物就是由胚發(fā)育而成的。就是由胚發(fā)育而成的。6.炒南瓜子是一種噴香的零食，但是發(fā)芽的南瓜炒南瓜子是一種噴香的零食，但是發(fā)芽的南瓜子卻有使人難受的苦味。請(qǐng)你根據(jù)所了解的知識(shí)，子卻有使人難受的苦味。請(qǐng)你根據(jù)所了解的知識(shí)，設(shè)計(jì)幾種簡(jiǎn)單有效的方案，使貯存的南瓜子不發(fā)設(shè)計(jì)幾種簡(jiǎn)單有效的方案，使貯存的南瓜子不發(fā)芽。芽。7.7.植物園的園丁為了控制植物的高度，促進(jìn)植物植物園的園丁為了控制植物的高度，促進(jìn)植物向周圍發(fā)展，常采取剪去頂芽的措施。你能根據(jù)向周圍發(fā)展，常采取剪去頂芽的措施。你能根據(jù)上述事實(shí)分析得出植物的頂芽和側(cè)芽的生長(zhǎng)關(guān)系上述事實(shí)分析得出植物的頂芽和側(cè)芽的生長(zhǎng)關(guān)系嗎？嗎？8.8.為使行道樹具有較大的遮蔭面積，園林管理工為使行道樹具有較大的遮蔭面積，園林管理工人應(yīng)該采取何種措施？說(shuō)說(shuō)你的理由。人應(yīng)該采取何種措施？說(shuō)說(shuō)你的理由。（1）曬干（）曬干（2）低溫（）低溫（3）密封）密封剪去頂芽，可促使側(cè)芽的發(fā)育。剪去頂芽，可促使側(cè)芽的發(fā)育。截去樹梢，相當(dāng)于去了頂芽、促使側(cè)芽（枝）的發(fā)育。截去樹梢，相當(dāng)于去了頂芽