師帶徒培訓(xùn)制度

1、“師帶徒”培訓(xùn)制度為進(jìn)一步加強(qiáng)新員工的培訓(xùn)，提高公司員工整體技能素質(zhì)和管理水平，充分發(fā)揮公司骨干在員工培養(yǎng)工作上傳、幫、帶的作用，促進(jìn)后備人才隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，特制定“師帶徒”培訓(xùn)制度。一、任務(wù)和目的“師帶徒”培訓(xùn)工作是指在公司的統(tǒng)一部署指導(dǎo)下，組織各部門(mén)、各單位中具有良好的職業(yè)道德，優(yōu)良崗位操作技能的專(zhuān)業(yè)人才，通過(guò)簽訂“師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議的形式，一對(duì)一或一對(duì)多地從思想道德、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等方面對(duì)新入職或發(fā)生崗位變化的員工進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，從而達(dá)到幫助他們提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的一種人才培養(yǎng)制度。也是公司為促進(jìn)后備人才隊(duì)伍培養(yǎng)和建設(shè)，形成的一項(xiàng)重要舉措。二、組織管理1、公司人力資源部是“師

2、帶徒”工作的主要管理部門(mén)，負(fù)責(zé)組織“師帶徒”工作的實(shí)施和考核工作。2、各部門(mén)為“師帶徒”工作的主要實(shí)施部門(mén)，部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)配合、指導(dǎo)和監(jiān)督本部門(mén)的“師帶徒”培訓(xùn)工作。三、培訓(xùn)老師條件1、具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任感，能以身作則，言傳身教，技術(shù)全面，有較高的理論水平和實(shí)際工作能力，為單位的專(zhuān)業(yè)崗位骨干。2、具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有獨(dú)到技術(shù)特長(zhǎng)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，善于溝通。3、具有帶徒弟的主觀自愿和客觀條件。四、從徒條件1新入職員工2崗位變動(dòng)的員工五、實(shí)施程序（一）確定培訓(xùn)老師新員工入職后，由所在部門(mén)確定負(fù)責(zé)對(duì)其培訓(xùn)的員工作為培訓(xùn)老師。1、師徒結(jié)對(duì)采取雙向選擇或組織指定兩種形式：雙向選擇是由員工在公司內(nèi)

3、部自行結(jié)對(duì)并報(bào)部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)；組織指定由部門(mén)負(fù)責(zé)人指定符合條件的技術(shù)人員結(jié)對(duì)。2、不論是哪種形式，都應(yīng)建立在專(zhuān)業(yè)對(duì)口、雙方自愿的基礎(chǔ)之上。（二）簽訂“師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議1、 新入職員工與培訓(xùn)老師簽訂“師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議，培訓(xùn)協(xié)議一經(jīng)簽定，雙方的師、徒關(guān)系便告確立，培訓(xùn)工作隨即開(kāi)始。（培訓(xùn)協(xié)議見(jiàn)附表1）。2、 培訓(xùn)協(xié)議一般為3個(gè)月，如未達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)，應(yīng)續(xù)簽協(xié)議。（三）開(kāi)展培訓(xùn)工作培訓(xùn)協(xié)議簽訂后，培訓(xùn)老師根據(jù)培訓(xùn)協(xié)議的約定，對(duì)新入職員工進(jìn)行為期三個(gè)月的培訓(xùn)。（四）期滿(mǎn)考核1 .員工試用期滿(mǎn)后，由培訓(xùn)老師在員工試用期總結(jié)材料上簽署意見(jiàn)，作為轉(zhuǎn)正審批的重要依據(jù)。2 .培訓(xùn)期滿(mǎn)后，由人力資源部組織公司相關(guān)部

4、室，對(duì)培訓(xùn)老師和受培訓(xùn)員工在協(xié)議期內(nèi)的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、安全生產(chǎn)等內(nèi)容的培養(yǎng)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。考核結(jié)果作為員工年度業(yè)績(jī)考核的重要依據(jù)。六、本辦法由人力資源部負(fù)責(zé)解釋。七、本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。附件：1.師帶徒培訓(xùn)協(xié)議2 .培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)3 .培訓(xùn)老師考核表4 .受培訓(xùn)員工考核表附件1*公司師帶徒培訓(xùn)協(xié)議培訓(xùn)老師：受培訓(xùn)員工：為充分發(fā)揮入職員工的專(zhuān)業(yè)技能，全面提高入職員工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和實(shí)際操作能力，經(jīng)本部門(mén)負(fù)責(zé)人簽證，雙方自愿確定師徒關(guān)系，并簽訂本協(xié)議書(shū)，以資共同遵守。一、培訓(xùn)老師的職責(zé)和任務(wù)（一）培訓(xùn)老師的職責(zé)1、通過(guò)言傳身教，培養(yǎng)徒弟的愛(ài)崗敬業(yè)精神，提高徒弟的思想道德與業(yè)務(wù)綜

5、合素質(zhì)。2、從工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟，為人處事起到模范帶頭作用。3、與受培訓(xùn)員工共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新知識(shí)、新技術(shù)，鼓勵(lì)、支持徒弟的創(chuàng)新意識(shí)。4、認(rèn)真制定培養(yǎng)計(jì)劃和培養(yǎng)目標(biāo)，確定不同階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，從嚴(yán)訓(xùn)練，切實(shí)把工作中積累的知識(shí)與技能傳授給受培訓(xùn)員工，完成培養(yǎng)的各項(xiàng)任務(wù)。（二）培訓(xùn)老師的任務(wù)：1 .培養(yǎng)受培訓(xùn)員工樹(shù)立良好的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。2 .為受培訓(xùn)員工學(xué)習(xí)提供必要的學(xué)習(xí)資料，包括：規(guī)章制度、操作手冊(cè)、工作流程等；教導(dǎo)和監(jiān)督受培訓(xùn)員工遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法。3 .傳授本崗位、本專(zhuān)業(yè)應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)和解答技術(shù)難題，使受培訓(xùn)員工盡快掌握工作技能和

6、實(shí)際操作水平，提高獨(dú)立工作能力。4 .加強(qiáng)安全文明生產(chǎn)的意識(shí)教育，避免生產(chǎn)事故的發(fā)生?！皫煄健逼陂g，若受培訓(xùn)員工發(fā)生違章違紀(jì)及責(zé)任事故，如因培訓(xùn)老師未履行指導(dǎo)責(zé)任所致，則培訓(xùn)老師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。5 .要耐心聽(tīng)取受培訓(xùn)員工在技術(shù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)方面提出的意見(jiàn)或建議，并做出相應(yīng)的指導(dǎo)或解釋。二、受培訓(xùn)員工的職責(zé)1 .按照“培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)”開(kāi)展學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照有關(guān)技術(shù)規(guī)定和培訓(xùn)老師的指導(dǎo)進(jìn)行作業(yè)，服從培訓(xùn)老師的指導(dǎo)和本部門(mén)/單位負(fù)責(zé)人的管理。2 .尊師敬教，不恥下問(wèn)，日常工作中如遇業(yè)務(wù)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向培訓(xùn)老師請(qǐng)教，避免誤操作帶來(lái)的質(zhì)量事故。3 .嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從培訓(xùn)老師指揮，保證生產(chǎn)安全，避免生產(chǎn)事

7、故的發(fā)生。根據(jù)工作的需要，受培訓(xùn)員工有權(quán)向培訓(xùn)老師提出改進(jìn)性意見(jiàn)或建議，但未經(jīng)培訓(xùn)老師同意的，不得擅自行動(dòng)。由于受培訓(xùn)員工不聽(tīng)指揮，盲目操作而造成的生產(chǎn)事故或經(jīng)濟(jì)損失，一經(jīng)查實(shí)，應(yīng)由受培訓(xùn)員工負(fù)全責(zé)。4 .培訓(xùn)期間，由于受培訓(xùn)員工個(gè)人原因不能按時(shí)完成培訓(xùn)老師安排的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)度的，培訓(xùn)老師或單位可提出終止師帶徒協(xié)議，并報(bào)行政管理部備案。5、根據(jù)實(shí)際學(xué)習(xí)情況，應(yīng)及時(shí)向培訓(xùn)老師提出學(xué)習(xí)內(nèi)容調(diào)整的意見(jiàn)和建議。三、培訓(xùn)工作的考核按照臨沂桃源實(shí)業(yè)有限公司桃源餐飲管理分公司“師帶徒”培訓(xùn)制度執(zhí)行。四、協(xié)議期限：從年月日始至年月日止，甲乙雙方簽字后即行生效。五、本協(xié)議書(shū)一式四份，培訓(xùn)老師、受培訓(xùn)員工、所屬部門(mén)和人力資源部各一份。培訓(xùn)老師：受培訓(xùn)員工：_部門(mén)負(fù)責(zé)人：年月日附件2培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)部門(mén)：年月日培訓(xùn)老師姓名受培訓(xùn)員工姓名項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)目標(biāo)1、在協(xié)議有效期內(nèi)，徒弟達(dá)到相關(guān)崗位上崗條件，具備相應(yīng)工作能力。2、徒弟在原有技能或技術(shù)等級(jí)水平上提高一個(gè)等級(jí)。注：學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間由培訓(xùn)老師制定，所在部門(mén)負(fù)責(zé)人審核后執(zhí)行附件3培訓(xùn)老師考核表部門(mén)：年月日姓名職務(wù)/崗位協(xié)議期限年月日起年月日止受培訓(xùn)員工崗位培訓(xùn)期總結(jié)簽名：受培訓(xùn)員工評(píng)價(jià)簽名：口月日所在部門(mén)/單位考評(píng)意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽名