幼兒園小班藝術(shù)教案水果歌_第1頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班藝術(shù)教案水果歌撰寫人:部秤水果歌活動目標(biāo):1,通過演唱歌曲進(jìn)一步加深對常見水果名稱的了解。2,能夠和感受音樂節(jié)奏的起伏，學(xué)唱歌曲，并隨之身體律動3,初步學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的歌詞創(chuàng)編。活動準(zhǔn)備：1,幼兒對常見水果已有初步了解。2,鋼琴伴奏水果歌3,水果圖片：蘋果、菠蘿'西瓜（草莓'葡萄、櫻桃、香蕉等）活動過程：一、引入師：今天老師為大家?guī)砹艘粋€新朋友（出示圖片）大樹哥哥?？墒谴笫甯绺缯f：我啊覺得很孤單呢！你們看，我的身上只有綠色的葉子，看起來呀空蕩蕩的。小朋友們，請你們給我找個伴兒吧！顧老師后來發(fā)現(xiàn)了，原來大樹哥哥有很多的弟弟妹妹，他們都是一些可愛的水果寶寶

2、。那現(xiàn)在顧老師要來唱首歌，請小朋友們豎起耳朵聽一聽，第一個出現(xiàn)的什么水果寶寶。二、活動過程師唱第一遍：蘋果的歌。師：小朋友你們有沒有聽到剛才老師歌里唱的是什么水果寶寶呢？幼：西瓜。師：對啦！我們看到第一出現(xiàn)的是蘋果寶寶（出示圖片），蘋果寶寶來和大樹哥哥做伴了（把西瓜圖片貼在大樹上）。那小朋友和老師一起來唱一遍吧!大樹哥哥找到了他第一個好朋友，真開心呀！那我們再來聽聽第二個出現(xiàn)的是什么水果寶寶師唱第二遍：西瓜的歌，并將圖片貼在大樹上。師：剛剛我們幫大樹哥哥找到了他們的好朋友：蘋果寶寶和西瓜寶寶。現(xiàn)在老師要請出大樹哥哥的第三個好朋友啦！這次還是要請小朋友豎起耳朵好好聽聽，第三個出現(xiàn)的是什么水果寶寶

3、呢！師唱第三遍：菠蘿的歌師：這次出現(xiàn)的是什么水果寶寶呢?幼：菠蘿師：顧老師知道我們班也有一個小朋友叫菠蘿，請她來和我們-起唱一唱吧！師：現(xiàn)在顧老師知道，我們的小朋友都有點(diǎn)兒聽累了，那我們就來一起跟著音樂跳跳舞吧?。ń淌谟變簞幼?，強(qiáng)調(diào)后段歌詞重復(fù)時，手能夠隨著音調(diào)起伏而改變高度。）師：剛才我們幫大樹哥哥找了三個好朋友，分別是什么寶寶呢？幼：蘋果寶寶、西瓜寶寶、菠蘿寶寶師：那我們現(xiàn)在請小朋友來唱一唱他們自己的喜歡的水果吧?。ㄕ堄變赫f說自己喜歡的水果，并隨著歌聲做動作）三、結(jié)束師：最后我們來分個組，先請男孩子和老師一起唱，還要一起做動作。男孩子來唱蘋果寶寶吧！男孩子唱師：現(xiàn)在換成女孩子啦！師：今天大叔哥

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