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體育教案：呼啦圈體育課教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1 、學(xué)習(xí)技巧的簡單動作及組合動作，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)和平衡能力，培養(yǎng)美的 姿態(tài)。2 、培養(yǎng)學(xué)生的自主探究性和創(chuàng)造能力，激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣，并提出了練習(xí) 的要求。學(xué)習(xí)內(nèi)容1 、學(xué)習(xí)技巧的簡單動作、組合動作和簡單造型。2 、發(fā)展性創(chuàng)造。場地器材呼啦圈等教學(xué)順序發(fā)展性創(chuàng)造小游戲-技巧的簡單動作及組合動作順序時間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)荷二三3221 、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣2 、提高技巧單個動作的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。3 、培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)、勇于實踐的品質(zhì)。4 、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新的能力，學(xué)習(xí)與人合作。5 、激發(fā)學(xué)生自主意識、創(chuàng)新精神6 、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神，認(rèn)識角色任務(wù)與小團(tuán)體榮譽的關(guān)系1 、游戲2 、學(xué)習(xí)呼啦圈的基本動作3 、技巧單個動作或簡單組合動作4 、自由創(chuàng)造各種玩法5 、讓學(xué)生展示自創(chuàng)動作。文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考234561|23456、教師引導(dǎo)協(xié)作學(xué)生初步掌握呼啦圈的基本動作。、教師適時進(jìn)行點撥，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望。、教師與學(xué)生討論動作的要點。、教師點評，關(guān)注個體差異。、教師講評，提供改進(jìn)建議。、注意安全、學(xué)生獨立思考，進(jìn)行練習(xí)體驗，學(xué)會看示范和多媒體演示。注意安全。、學(xué)生根據(jù)興趣和能力進(jìn)行挑戰(zhàn)?；ハ鄮椭?。、學(xué)生獨立運用所學(xué)的知識進(jìn)行創(chuàng)新，互相激勵。、積極評價，學(xué)生自我展示。、每位同

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