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文檔簡介
1、.第3節(jié) 畫圖的好幫手【教學目的】1、認識“畫圖窗口。2、掌握直線、矩形、橢圓、圓角矩形等工具的用法。3、會保存畫好的圖畫。【教學重點和難點】1、純熟掌握直線、矩形、橢圓、圓角矩形等工具的用法,會畫一些簡單的畫。2、會保存畫好的圖畫?!窘虒W時間】 5課時【教學過程】第一課時一、組織教學二、導入新課展示電腦圖畫作品并講解。板書:認識“畫圖窗口三、新授師述:前面我們欣賞的電腦圖畫作品都是由Windows的“附件中有一個“畫圖程序畫出來,它里面有很多繪圖工具,利用它我們可以在計算機上畫出漂亮的圖畫。認識“畫圖窗口1、老師演示啟動“畫圖程序。2、學生啟動“畫圖程序。3、老師介紹“畫圖窗口各組成部分:標
2、題欄、菜單欄、工具箱、工具款式區(qū)、調(diào)色板、窗口控制按鈕、畫紙、滾動條。4、完成課本第26頁的“試試看。5、認識“工作臺上的幾個主要部件1工具箱讓學生把鼠標指針分別指向工具箱中的每一個工具圖標,認識工具名稱和工具圖標。2工具款式區(qū)讓學生單擊工具箱中的每一個工具圖標,看看哪些工具的款式,分別有幾種款式。3調(diào)色板調(diào)色板是選擇顏色的地方,它由前風光、背風光和顏料僵組成。學生練習:調(diào)配自己喜歡的顏色。4畫紙四、課堂練習選擇不同的工具時,鼠標指針有什么變化,工具款式區(qū)中顯示的內(nèi)容是否一樣?自己試試看。第二課時一、組織教學二、新授:做好“畫圖準備1、挑選畫圖工具師:畫圖時,首先要選擇一個適宜的畫圖工具。學生
3、在工具箱里挑選工具,看看工具圖標有什么變化?2、設置背風光和前風光師:用鼠標左鍵單擊顏料盒中的某一種顏色,前風光就會變成那種顏色。用鼠標右鍵單擊顏料盒中的某一種顏色,背風光就會變成那種顏色。學生練習:把前風光設置成紅色,背風光設置成藍色。3、設置畫紙顏色師:在“畫圖窗口中,默認的畫紙顏色是白色,可以根據(jù)畫圖時的需要,設置畫紙的顏色。演示操作方法:先將背風光變成需要的顏色,然后單擊菜單欄中的“圖象,翻開對應的菜單,單擊其中的“去除圖象,畫紙就變成背風光,同時畫紙上原來畫的東西也都消失了。這個操作也叫更換畫紙。學生練習:將畫紙的顏色變成淺綠色,然后再變成白色。4、學習使用幾何圖形工具1學生默讀課本
4、第32頁內(nèi)容。2完成“做一做用直線工具畫出各種各樣的線段。3用矩形工具畫出下面的領獎臺。三、練習請使用橢圓工具和圓角矩形工具,畫出圓環(huán)和杠鈴。四、小結這節(jié)課你有什么收獲?第三課時一、組織教學二、引入上節(jié)課我們畫過好幾幅畫,但是都沒有保存,當更換新畫紙時,前面畫過的東西就自動去除了。下面我們學習怎樣把畫好的圖畫保存到計算機中,以便今后欣賞或再做修改。板書課題:保存圖畫三、新授1、介紹什么是文件、文件夾。一幅畫保存到計算機之后,就變成了一個計算機文件簡稱文件。計算機中保存文件的地方稱為文件夾??梢栽谟嬎銠C中設置許多個文件夾,用來保存不同類型的文件。2、老師演示保存文件的操作方法。3、學生練習畫出下
5、面兩幅圖畫,并把它們保存到指定的文件夾中。4、關閉“畫圖窗口方法1:單擊菜單欄上的“文件,翻開“文件菜單,再單擊其中的“退出。方法2:單擊窗口右上角的“關閉按鈕。假如你剛剛畫的圖畫沒有保存,或者保存后又有改動,會出現(xiàn)對話框。單擊“是,將剛剛畫的圖畫保存后,關閉“畫圖 窗口。單擊“否,不保存剛剛畫的圖畫,立即關閉“畫圖窗口。單擊“取消,不關閉“畫圖窗口。四、保存文件并正確關機。第四課時一、組織教學二、布置本節(jié)課學習任務1、翠鳴湖畔古老的水車,源源不斷地將甘甜的河水引入田地,滋潤著饑渴的禾苗;寬闊、筆直的八車道高速公路消失在天邊,銀川東部美得像幅畫,畫出通往河東機場的高速公路,并以“高速公路為文件名保存起來;畫出翠鳴湖畔古老的水車,并以“黃河水車為文件名保存起來。2、欣賞范畫并對作品進展剖析用什么工具畫?用什么工具畫?三、學有余力的同學還可以完成課本37頁“電視機和“松鼠的創(chuàng)作。第五課時一、組織教學二、布置本節(jié)課的學習任務前面幾節(jié)課我們學習使用直線工具、橢圓工具、矩形工具畫畫,這節(jié)課我們完成理論活動。1、 欣賞作品。2、師述:上面幾幅作品都是用線段、長
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