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文檔簡介
1、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生作為現(xiàn)代醫(yī)院管理面臨的重要問題, 醫(yī)院感染正在得到大家的普遍重視。我們知道因手污染導(dǎo)致的交叉感染占醫(yī)院感染的很大一部分,為了解醫(yī)務(wù)人員手部衛(wèi)生和院內(nèi)感染現(xiàn)狀,對我院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了手衛(wèi)生培訓(xùn) 。醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生合格率為 %。近年我院醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生合格率隨年份增加呈逐步上升趨勢,同期,我院院內(nèi)感染率呈逐年下降趨勢。醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生消毒和院內(nèi)感染的現(xiàn)狀 作為一所中醫(yī)??漆t(yī)院, 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)人員在控制院內(nèi)感染方面非常重視, 醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生檢查合格率呈逐年上升趨勢,同時(shí)發(fā)生院內(nèi)感染的患者占全院患者的比例呈下降趨勢。大多數(shù)醫(yī)務(wù)人員洗手意識較強(qiáng),其中護(hù)士手衛(wèi)生執(zhí)行情況略好
2、于醫(yī)生 , 與文獻(xiàn)報(bào)道一致,一定程度上反映了我國醫(yī)院感染管理與護(hù)理專業(yè)的緊密聯(lián)系。 不同類別的醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的合格率不同,說明不同科室工作人員的手衛(wèi)生執(zhí)行率有一定的差異,但院內(nèi)感染已逐步得到控制,手衛(wèi)生的重要性已受到醫(yī)務(wù)人員的廣泛重視??刂圃簝?nèi)感染的有效措施 領(lǐng)導(dǎo)重視和管理完善。 我院在成立了醫(yī)院感染管理委員會,由醫(yī)院感染管理辦公室、醫(yī)務(wù)科、門診部、護(hù)理部、臨床科室、檢驗(yàn)科、藥劑科、消毒供應(yīng)室、手術(shù)室、預(yù)防保健科、設(shè)備科、后勤等科室負(fù)責(zé)人和抗感染藥物臨床應(yīng)用專家組成,委員會在院長和業(yè)務(wù)副院長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。醫(yī)院感染管理委員會下設(shè)醫(yī)院感染管理辦公室,臨床科室設(shè)立感染管理小組,形成醫(yī)院感染管理三級
3、網(wǎng)絡(luò)。抓好教育培訓(xùn),普及手衛(wèi)生知識。開展各種形式的手衛(wèi)生培訓(xùn),使廣大醫(yī)務(wù)人員充分認(rèn)識到手部衛(wèi)生與醫(yī)院感染的關(guān)系,提高預(yù)防醫(yī)院感染的意識。我院對新調(diào)入和分配人員、研究生、進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生、社會化保障人員在上崗前對其醫(yī)院感染理論知識及醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范要求進(jìn)行培訓(xùn),考試合格后方可上崗。上崗后由科室感染管理小組負(fù)責(zé)對其實(shí)施示范及帶教培訓(xùn),院感辦負(fù)責(zé)對其指導(dǎo)??剖腋腥竟芾硇〗M與院內(nèi)感染管理科定期與不定期對在職人員進(jìn)行手衛(wèi)生宣傳教育和檢查教育。不斷提高手衛(wèi)生質(zhì)量,從而達(dá)到預(yù)防和控制醫(yī)院感染的目的。加強(qiáng)手衛(wèi)生管理。醫(yī)源性感染關(guān)系到醫(yī)務(wù)人員、患者、患者家屬的健康, 如何控制醫(yī)院感染為首要問題。 因此注意手部衛(wèi)生,加強(qiáng)洗手、手衛(wèi)生消毒是減少醫(yī)院感染最簡單、有效、方便的方法。加強(qiáng)監(jiān)測管理。依據(jù)醫(yī)院感染管理辦法 ,定期對醫(yī)務(wù)人員手部衛(wèi)生進(jìn)行采樣監(jiān)測,并對其統(tǒng)計(jì)和分析,結(jié)果下發(fā)給科室,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。不合格的手衛(wèi)生會增加醫(yī)院感染的發(fā)生率, 醫(yī)護(hù)人員的雙手是導(dǎo)致醫(yī)院感染的主要媒介。加強(qiáng)手衛(wèi)生的管理、 提高手衛(wèi)生質(zhì)量是預(yù)防和控制醫(yī)院感染的關(guān)鍵,切斷傳播途徑作為預(yù)防院內(nèi)感染的有效手段尤為重要, 醫(yī)務(wù)人員在各種醫(yī)療護(hù)理工作中要特別重視消毒隔離制度,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)控制醫(yī)院感染的管理規(guī)章制度,做好雙手
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