關(guān)愛藏在哪兒作文教案

1、 歸納法與作文關(guān)愛 教學(xué)設(shè)計：部海英、馮麗娜表達內(nèi)容：關(guān)愛（六年級上冊三單元）方法概述：歸納法，有時叫做歸納邏輯，是從個別性知識，引出一般性知識的推理，是由已知真的前提，引出可能真的結(jié)論。推廣到作文教學(xué)當(dāng)中，需要我們選定一個主題，歸納符合主題的內(nèi)容，寫出片段或提煉故事的精髓，取舍主要素材。教學(xué)要求：1、體驗、掌握歸納法作文的基本方法。2、初步學(xué)會有歸納法取舍素材，服務(wù)于主題。3、（1）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的人，發(fā)現(xiàn)真善美，感受真情的美好，懂得關(guān)愛他人。（2）培養(yǎng)學(xué)生觀察生活，觀察身邊人的方法和能力4、根據(jù)學(xué)會的歸納法完成習(xí)作。教學(xué)重、難點：1、在運用歸納法過程中，引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題，取舍素材。2、引

2、導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的人，發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。教學(xué)準(zhǔn)備：課前回憶、整理發(fā)生在自己或身邊的有關(guān)關(guān)愛的故事。教學(xué)時間：23課時第一課時教學(xué)目標(biāo)：1把作文和做人有機結(jié)合起來，使二者相得益彰。養(yǎng)成良好作文習(xí)慣和認真做事的態(tài)度。2創(chuàng)設(shè)生活情景，再現(xiàn)生活真實，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會把心貼近生活，用心感受生活，并把這種對生活的體驗表達出來，真正做到寫真事，說真話，表達真情實感，達到“言為心聲”的寫作境界。3. 注意運用環(huán)境描寫以及人物的語言、動作、心理活動的描寫。教學(xué)過程：一、 談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣1、師：孩子們，我們不太熟悉，你觀察我，看看你能發(fā)現(xiàn)什么，互相認識一下。（與學(xué)生互動拉近師生距離，建設(shè)學(xué)生安全心理）（預(yù)設(shè)）今天

3、咱們認識了，我也不能白來，贈大家一句話：生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這是法國藝術(shù)家羅丹說的一句話，在生活中你要發(fā)現(xiàn)美。我贈你一句你也要贈給大家一句。生活中不是什么，而是缺少什么。生：生活中不是沒有友誼，而是缺少實現(xiàn)友誼的手。生活中不是沒有友誼，而是缺少真誠地交流師：那應(yīng)該多交流。說了這么多關(guān)于友誼的，那生活中還有不是什么，而是缺少什么。生：生活中不是沒有夢想，而是缺少實現(xiàn)夢想的動力。 2、圖片引入，尋找關(guān)愛（圖片內(nèi)容如，企鵝爸爸抱著小企鵝、雨中傾斜的雨傘、雨中幫著推車）3，師：關(guān)愛不一定要轟轟烈烈，平凡的付出、真誠的幫助，所有來自我們生活中的每一個點滴感動都是飽含關(guān)愛的故事。我說得

4、對嗎？今天的故事就圍繞著一個主題來說：那就是關(guān)愛（板書：關(guān)愛），關(guān)愛是一輪暖陽，溫暖你我的心，關(guān)愛是一股清泉，洗去你我心中的不悅，關(guān)愛，是黑暗中的一把火，照亮你我的人生路。關(guān)愛無處不在，下面我們就一起來搜索生活中讓我們感動的故事吧?。A(yù)設(shè)學(xué)生的回答）關(guān)愛藏在企鵝爸爸溫暖的懷抱里關(guān)愛藏在貓頭鷹媽媽的依靠里關(guān)愛藏在爸爸傾斜的雨傘里關(guān)愛藏在奶奶包的香噴噴的餃子里關(guān)愛藏在幫老爺爺推車灑下的汗珠里二、小組交流、代表發(fā)言、體會身邊的關(guān)愛。1、讓學(xué)生自由去找關(guān)愛藏在哪兒？請用你會發(fā)現(xiàn)的眼睛找一找身邊的關(guān)愛還藏在哪些地方？2、學(xué)生活動(生小組討論再全班交流)過程：先寫自己認為的關(guān)愛藏著的地方，然后小組討論，互

5、相交流，再選其中感興趣的一項，說一說背后的小故事，然后每組選一個代表發(fā)言， 最后有選擇的讓學(xué)生板書：關(guān)愛藏在哪兒。三、欣賞例文，教方法1、引出例文：老師這兒也有關(guān)愛藏在哪兒的小故事，你們想不想聽，老師給你們讀一讀。讀例文。再仔細觀察一下，這篇文章是怎么寫成的呢？ 教師口述范文（范文僅供參考）就這樣慢慢長大太陽給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿綠意；親人給了我溫暖，于是我便快樂地成長。5歲，關(guān)愛藏在奶奶的毛衣里?！皝恚囋嚹棠探o你新織的毛衣！” 于是我便飛也似的跑了過去。“哇，好漂亮的毛衣，我真喜歡，謝謝奶奶！” 穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看見奶奶的眼中笑出了一朵花，正在燦爛地對我開放。我每

6、天都穿著這件毛衣，每天都能感到幸福的滋味，感受到被寵的滋味，于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地長大。 8歲，關(guān)愛藏在爺爺?shù)恼惺掷?。每到放學(xué)，跟著隊伍剛走到校門口時，我 就開始急切地尋找爺爺，他在哪兒？突然我看見有人在招手，在那兒，那是爺爺！我連蹦帶跳地跑了過去，爺爺一臉慈祥地對我笑著。以后每天放學(xué)，爺爺總在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那揮舞的手臂里，我感受到了溫暖，感受到了愛意。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在爺爺?shù)恼惺种新亻L大。 14歲，關(guān)愛藏在爸爸的雞湯里。“來，嘗嘗這雞湯怎么樣，好不好 喝？”說著，一股濃濃的香味鉆進了我的鼻子里。“嗯，真好喝！”止不住的 贊美之情流露了出來?！笆菃?？

7、那以后爸爸常熬給你喝！”爸爸樂得開心地笑著，又一頭鉆進廚房里忙碌起來。我分明從那雞湯中喝出了溫馨，喝出了關(guān)懷。于是，我發(fā)現(xiàn)，我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長大。而今天，關(guān)愛藏在媽媽的叮囑里?！耙毿模灰o張。”“要認真看清每一道題，先易后難” 一句句樸實的話語，卻道出了數(shù)不盡的關(guān)愛。媽媽送我到校門口，不再多說，但我分明感覺到身后有熱切的目光。我知道，那是媽媽的目光，充滿關(guān)切的目光，在這目光里，我感受到期待，感受到力量。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在媽媽的叮囑中慢慢地長大。 因為有了太陽光和熱的付出，小草才顯得生機盎然；因為有了親人的關(guān)心和愛護，我的心中才有了永不停息的動力。他們在我前進的人生旅途中，默默地

8、為我加油，為我鼓勵。我快樂，我自豪，我就這樣在親人的關(guān)愛中慢慢地長大。生觀察后各抒己見。2、指導(dǎo)方法。師總結(jié)：能發(fā)現(xiàn)這么多地方都藏著關(guān)愛，其實把你們剛才寫的關(guān)愛藏在哪兒的小故事寫一寫，也能寫成這么棒的文章。要有開頭和結(jié)尾。我們來梳理一下。開頭加關(guān)愛隱藏的個地方及簡單說明或小故事加結(jié)尾等于精彩的寫事作文，這是歸納法。四、分級別寫作文。三個級別：感動初級：你與親人之間互相關(guān)心的事，題目自擬，寫關(guān)愛隱藏的3個地方+簡單說明+2個具體的小故事+開頭結(jié)尾；感動中級：你與親人、老師、同學(xué)互相關(guān)心的事，題目自擬（注意增加難度了，要寫到老師，同學(xué)）寫關(guān)愛隱藏的4個地方+ 簡單說明+2-3個具體的小故事+開頭結(jié)尾；感動高級：寫人與人之間互相