幼兒感恩節(jié)活動策劃方案

1、幼兒感恩節(jié)活動策劃方案一、活動時刻：感恩節(jié)當(dāng)天二、活動地址：各園園內(nèi)三、參加人員：班級內(nèi)教師、班級內(nèi)家長，幼兒四、活動意義：一、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。二、培育幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身旁的人和事物。3、了解感恩節(jié)的來歷和風(fēng)俗。五、活動預(yù)備：感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程預(yù)備、藍(lán)絲帶假設(shè)干、關(guān)于感恩節(jié)音樂（園內(nèi)循環(huán)播放）、相機(jī)、園內(nèi)LED屏（HappyThanksGivingDay）、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝愿的卡片（心形或自己選擇）六、活動安排：一、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。二、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待教師，給

2、予教師節(jié)日的祝愿和深深的擁抱。3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝愿。4、 11月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程，依照不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。五、班級內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動”。六、利用午間休息時刻園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。七、班級內(nèi)活動流程：1、 11月24日教師率領(lǐng)幼兒制作書寫感激語言的卡片，在離園時刻為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫忙幼兒完成書寫祝愿感激的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感激的人。2、 11月25日當(dāng)天班級內(nèi)教師依照時刻安排開展以恩節(jié)”為主題的社會教學(xué)活動。3、教學(xué)活動尾聲時，教師率領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡

3、片親自放在感恩墻上。（提早班級內(nèi)能夠進(jìn)行分享。）4、教學(xué)活動終止后，教師利用各類方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動”的活動方式?；顒臃绞剑?）教師運(yùn)用語言講解藍(lán)絲帶的意義。（背景音樂）2) 教師為幼兒展現(xiàn)藍(lán)絲帶，并講解如何系藍(lán)絲帶。3) 幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時要說“謝謝”。4) 教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。5) 鼓舞幼兒為身旁的教師送去感激與祝愿。幼兒在班級內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動。(一名幼兒能夠為多個同伴系藍(lán)絲帶，同時一名幼兒能夠取得多個伙伴贈送的藍(lán)絲帶。)5、 教師能夠率領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤教師系上藍(lán)絲帶，表示祝愿和祝愿。6、 感恩節(jié)當(dāng)天離園時刻為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將

4、藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感激的人，并說出感激的語言。(配合寶貝任務(wù)，家長和幼兒一路分享感恩節(jié)的感受)。7、為家長發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一路分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料，第二天帶回班級交給班級教師。八、當(dāng)天活動終止后，教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當(dāng)天的表現(xiàn)及活動感受。八、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程：一、由園內(nèi)工會主席率領(lǐng)教師們利用休息時刻進(jìn)行活動。二、主持人為活動致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言襯托氣氛。3、為教師們分發(fā)書寫感激語言的卡片。4、教師們別離寫出自己心中最想感激的人和最想告知他（她）的話。（背景音樂）五、將卡片別離展現(xiàn)在感恩墻上。（背景音樂）六、在主持人的引導(dǎo)下，教師們別離

5、以擁抱等形式感激身旁的人，感激每一名對自己幫忙和付出的人。7、主持人在溫情的氣氛中終止工會活動。九、活動延伸：一、感恩節(jié)活動當(dāng)天園內(nèi)中層或班級教師進(jìn)行拍照留念。二、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動照片展。十、活動要求：一、活動當(dāng)天所有寶寶參與。二、依照幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動和藍(lán)絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師能夠進(jìn)行協(xié)助。3、活動當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級進(jìn)送去祝愿。一、大活動目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田二、大活動名稱“感恩你我，真情成長”三、活動安排：揭幕式：11月21日主題活動：11月24日11月28日閉幕式：11月28日四、時期性工作安排：一、大展板的制作，18號前完成;一、小班級部完成橫幅

6、的打印及制作。二、背景（幕布亦是海報）的制作。各級部將各自活動的具體安排（必需寫清活動名稱、目標(biāo)、預(yù)備、時刻、地址及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。二、揭幕式及預(yù)備分工;、時刻安排揭幕式將依照大、中、小的順序進(jìn)行，時刻安排如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：05二、家長宣傳工作到位3、主持人各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。4、開場方式各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解咱們活動的意義并支持咱們的活動，時刻操縱在5分鐘之內(nèi)。（如：大班能夠用手語演出

7、“感恩的心”作為開場，中班能夠排演一個簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫合作的情景演出，小班能夠用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。）五、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;六、揭幕式進(jìn)程資料的拍照與搜集，活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)7、進(jìn)程設(shè)計：上午活動：（8：30）一、主持人宣布活動揭幕（陳霞）二、園長致揭幕詞3、大班教師手語演出感恩的心4、全部演出幸福鼓掌歌（錢婷婷領(lǐng)）下午活動：1、 大班演出，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）2、 中班演出，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）3、小班演出，主持人向家長

8、介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）三、中班級部預(yù)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。一、家長宣傳工作到位。二、聯(lián)系孤兒院、車子;口號的打印、橫幅的制作。3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。4、慰問禮物的預(yù)備。五、幼兒平安教育、禮貌教育。六、進(jìn)程資料的拍照與搜集。7、活動新聞及時上傳。四、教育活動預(yù)備。一、各級部依照各自的打算開展教學(xué)活動，并做好進(jìn)程資料的整理。二、各級部教師和小朋友一路將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好進(jìn)程資料的拍照工作。（26號前完成）五、閉幕式預(yù)備及分工。一、各班預(yù)備一節(jié)教學(xué)活動。二、主持人、串詞。3、小班預(yù)備好護(hù)手霜、中大班預(yù)備好互贈的愛心。4、預(yù)備好愛心傳遞物品。（小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶）閉幕式活動安排1、 28號上午10：00小班舉行閉幕式活動流程：一、主持人宣布活動開始。二、童謠演出我愛家人。3、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。五、歌曲演出讓愛住我家。六、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一路張貼在海報上;鼓舞寶寶把愛心卡送給教師、父母。7、終止語2、 28號下午3：00中大班舉行閉幕式活動流程：一、主持人宣布活動開始。二、中班詩歌演出猜猜我有多愛你。3、大班幼兒集體手語演出感恩的心。4、請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;（幸運(yùn)