小學生社會實踐活動記錄

1、陳家小學社會實踐活動記錄陳家學校小學部小學生社會實踐活動記錄時間201年3月地點敬老院組織者大隊輔導員大隊輔導員參加人員六年級學生主題奉獻愛心，推開心門活動過程八點我們準時從學校出發(fā)，一路排隊來到敬老院，進門后我們首先找到了之前聯(lián)系過的工作人員，通過與他的交流，大致了解了老人們的愛好和生活習慣，然后我們分成兩組，一組同學陪老人們聊天，幫老人排遣寂寞；另一組則進行衛(wèi)生打掃，拖地、倒水，同學們忙得不亦樂乎，雖然辛苦，但是看見老人們臉上洋溢的幸福笑容，大家心里都是美滋滋的。勞動結束，我們?yōu)槔先藗儷I上了準備好的節(jié)目，整個過程氣氛活躍，同學們用真誠的行動換來了滿院的笑聲和掌聲?；顒有Ч敬位顒映浞值恼宫F(xiàn)

2、了我們學校學生的素質和風采。這次活動我們給老人們帶去了一些問候，一些關懷，為老人們平淡的世界里帶去了一些歌聲和歡樂，深得他們的喜愛；同時讓老人們的生活多了一份快樂少了一份寂寞，讓他們感受到社會大家庭的溫暖。希望以后我們能在此基礎上繼續(xù)動腦筋想辦法，努力創(chuàng)新活動形式，豐富活動內容，將學會做人的道理通過此活動深入到每一位學生心中。小學生社會實踐活動記錄時間2014年9月地點許村路口組織者大隊輔導員大隊輔導員參加人員五年級學生主題清掃街道衛(wèi)生活動過程1、9月10日至11日，參加清理黑色廣告10余處，連擦帶鏟，清除很干凈，并清掃了我校周邊環(huán)境衛(wèi)生。2、9月12日至13日，參加清理黑色廣告8處，清除很干

3、凈，并清掃了街道衛(wèi)生。3、9月14日，參加清理黑色廣告6處，清除很干凈，并清掃了街道衛(wèi)生，得到了當?shù)鼐用窈途游刹總兊姆Q贊?；顒有Ч逑凑J真，我們很滿意。站在家長和老師的立場看待問題，這是一次不錯的活動。它培養(yǎng)了學生愛勞動、愛衛(wèi)生的良好習慣。小學生社會實踐活動記錄時間2014年9月地點學校周邊組織者大隊輔導員大隊輔導員參加人員六年級學生主題關于水污染的調查活動過程老師把學生分成組，利用活動時間去學校附近的小河測水質，把污染水和干凈水進行比較，同時觀察污染水中生物的活動情況，發(fā)現(xiàn)污染水中的魚蝦已經絕跡了，同時向當?shù)厝藗冊儐?0年前的水是怎樣的，尋找造成水污染的根源，提出解決辦法。活動效果使學生對

4、水源污染有了初步的認識，培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識。小學生社會實踐活動記錄時間2014年10月地點組織者大隊輔導員大隊輔導員參加人員四年級學生主題關于吸煙的問題活動過程老師把學生分成五個組，讓他們回家去調查研究，比較吸煙人健康還是不吸煙人健康，同時要求學生從書籍、網絡上尋找一些關于吸煙的危害的資料，最后教師把學生集合在一起，讓他們展示他們搜集的資料，同時觀看有關吸煙的危害的錄像片，通過教師的講解，學生對吸煙危害有更深刻地了解?；顒有Ч麑W生認識到吸煙有害將康，自己不吸煙，并動員家長不吸煙。小學生社會實踐活動記錄5時間2014年11月地點陳家鎮(zhèn)街道組織者大隊輔導員大隊輔導員參加人員六年級學生主題垃圾的調查活動過程一、街道衛(wèi)生調查組：1、拍攝街道衛(wèi)生照片。2、調查街道的衛(wèi)生情況。二、垃圾調查組：1、上網收集、處理有關垃圾的資料。2、調查街道垃圾的處理情況。3、調查村民垃圾分類意識和實地暗訪村民垃圾處理情況。三、采訪組：1、采訪村民在日常生活中如何滲透環(huán)保意識。2、問卷調查：村民的環(huán)保意識情況。四、宣傳組：1、通過環(huán)保黑板報和手抄報進行環(huán)保知識宣傳。2、走進小