學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)菲律賓

1、學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)1.引言1.1編寫(xiě)目的隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)，科技的不斷發(fā)展以及科技在各領(lǐng)域的不斷深入，越來(lái)越多的行業(yè)和領(lǐng)域步入信息智能化階段。信息自動(dòng)化處理也是提高效益，規(guī)范管理，迅速客觀審查的有效途徑。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)在當(dāng)今教育領(lǐng)域是一個(gè)不可缺少的工具軟件。然而，一個(gè)好的高質(zhì)量的軟件少之又少，并為根本實(shí)現(xiàn)智能化，也不利于科學(xué)的管理和審查。因此，在本軟件中心準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)一個(gè)功能完善的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是學(xué)校不可缺少的部分，它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校和學(xué)生來(lái)說(shuō)都有至關(guān)重要的作用。因此，在本軟件設(shè)計(jì)中心準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)一個(gè)功能完善的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是一個(gè)公司不可缺少的部分，它的內(nèi)

2、容對(duì)于公司的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí)，它已進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。1.2背景A 開(kāi)發(fā)的軟件系統(tǒng)的名稱：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)B 本項(xiàng)目的任務(wù)提出者：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)開(kāi)發(fā)者：軟件學(xué)院1115班朱利斌用戶：朱利斌實(shí)現(xiàn)該軟件的計(jì)算中心：個(gè)人計(jì)算機(jī)，sql server , WindowXP , win7 操作系統(tǒng)：C 該軟件系統(tǒng)同其他系統(tǒng)或其他機(jī)構(gòu)的基本的相互來(lái)往關(guān)系：該軟件系統(tǒng)與操作系統(tǒng)、SQL Serve ：數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)1.3定義成績(jī)管理：所謂成績(jī)管理，是指以學(xué)校中的學(xué)生為對(duì)象，根據(jù)學(xué)生的成績(jī)來(lái)做記錄，

3、將學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行有關(guān)操作和分配。并對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行總和與管理。1.4參考資料( （軟件工程 （第二版）鄧良松編著西安電子科技人學(xué)出版社( （軟件工程導(dǎo)論 張海藩編著，清華大學(xué)出版社，2006 年10 月版，北京 軟件一程基礎(chǔ) 湯淮西安交通大學(xué)出版社 軟件開(kāi)發(fā)技術(shù) 倪秉營(yíng)電子科技大學(xué)出版社 軟件工程 張權(quán)范清華大學(xué)出版社2. 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2.1學(xué) 生 成 績(jī) 管 理 系 統(tǒng)系統(tǒng) 管 理記錄成績(jī)審查成績(jī)生成成績(jī)列表信 息 查 詢教務(wù)處主 講 教 師學(xué)生學(xué)生信息管理 核對(duì)成績(jī)報(bào)告成 績(jī) 查 詢信 息 查 詢2.2系統(tǒng)控制模塊：功能：各子系統(tǒng)的組織和調(diào)用；登錄界面實(shí)現(xiàn)到數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的登錄； 設(shè)計(jì)：輸入用

4、戶名和密碼，登錄數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，檢索系統(tǒng)權(quán)限表設(shè)置相應(yīng)功能模塊2.3學(xué)生信息管理模塊：學(xué)生信息管理增加學(xué)生（教務(wù)處）查 詢 學(xué) 生（教務(wù)處、教師、學(xué)生）修改學(xué)生（教務(wù)處）刪除學(xué)生（教務(wù)處）2.5課程管理模塊：課程管理添加課程信息（教務(wù)處）刪除課程信息（教務(wù)處）修改課程信息（教務(wù)處）查詢課程信息（教務(wù)處、教師、學(xué)生）2.6成績(jī)管理模塊：成績(jī)管理錄入成績(jī)（教師）刪除成績(jī)（教務(wù)處）修改成績(jī)（老師）查詢成績(jī)（教務(wù)處、教師、學(xué)生）3（模塊1）教務(wù)處輸入程序設(shè)計(jì)說(shuō)明從本章開(kāi)始，逐個(gè)地給出各個(gè)層次中的每個(gè)模塊的設(shè)計(jì)考慮。以下給出的提綱是針對(duì)一般情況的。對(duì)于一個(gè)具體的模塊，尤其是層次比較低的模塊或子程序，其很多

5、條目的內(nèi)容往往與它所隸屬的上一層模塊的對(duì)應(yīng)條目的內(nèi)容相同，在這種情況下，只要簡(jiǎn)單地說(shuō)明這一點(diǎn)即可。3.1模塊描述教務(wù)處可以用該程序?qū)W(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)添加各種信息，包括課程，學(xué)生，成績(jī)等學(xué)生成績(jī)管理：對(duì)學(xué)生的基本信息、課程選擇、成績(jī)的錄入、修改、刪除、查詢等一系列的操作。3.2功能系統(tǒng)：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員：朱利斌模塊：教務(wù)處輸入程序編號(hào)：1輸入：添加學(xué)生，課程，成績(jī)等信息處理：對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)添加記錄輸出：輸出添加結(jié)果3.3性能3.3.1精度首先，根據(jù)學(xué)生信息文件來(lái)確認(rèn)該學(xué)生是否選修這門(mén)課程，再根據(jù)課程信息文件和課程單元信息文件來(lái)驗(yàn)證平時(shí)成績(jī)是否與這門(mén)課程所包含的單元相對(duì)應(yīng)，并將詳細(xì)情況提交給教務(wù)處

6、。根據(jù)主講教師核對(duì)后的成績(jī)報(bào)告，系統(tǒng)生成相應(yīng)的成績(jī)列表，遞交考試委員會(huì)進(jìn)行審查。考試委員會(huì)在審查之后，上交一份成績(jī)審查結(jié)果給系統(tǒng)。3.3.2時(shí)間特性要求該系統(tǒng)能夠24小時(shí)為學(xué)生和相關(guān)老師提供查詢服務(wù)，方便學(xué)校對(duì)學(xué)生成績(jī)的有效管理，大大提高了學(xué)校管理效益。在軟件方面，響應(yīng)時(shí)間，更新處理時(shí)間都比較快且迅速，完全滿足用戶要求3.3.3可靠性該系統(tǒng)可靠性強(qiáng),能夠滿足用戶的查詢等功能,具有較大的可信賴性,穩(wěn)定性能好靈活性該系統(tǒng)具有很大的靈活性，能夠根據(jù)學(xué)生信息的相關(guān)變化適應(yīng)操作維修人員對(duì)其作出的修改和編輯，以及時(shí)適應(yīng)新的要求。在精度需求上，根據(jù)使用需要，在各項(xiàng)數(shù)據(jù)的輸入，輸出及傳輸過(guò)程中，由于本系統(tǒng)使用

7、了數(shù)摞結(jié)構(gòu)，可以滿足各種精度的需求。當(dāng)用戶需求，如操作方式，運(yùn)行環(huán)境，結(jié)果精度，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)于其他軟件接口等發(fā)生變化時(shí)，設(shè)計(jì)的軟件要做適當(dāng)調(diào)整,靈活性非常大。3.4輸入項(xiàng)學(xué)生姓名（8字節(jié)字符串），學(xué)號(hào)（8字節(jié)字符串，數(shù)字），班級(jí)（30字節(jié)字符串） 課程名（30字節(jié)字符串），課程號(hào)（10字節(jié)字符串），課程類(lèi)別（20字節(jié)字符串） 課時(shí)數(shù)（8字節(jié)字符串，數(shù)字）課程學(xué)分（8字節(jié)字符串，數(shù)字） 成績(jī)分?jǐn)?shù)（8字節(jié)字符串，數(shù)字），狀態(tài)（8字節(jié)字符串）3.5輸出項(xiàng)以表格的形式輸出輸入結(jié)果。3.6設(shè)計(jì)方法（算法）數(shù)據(jù)庫(kù)操作類(lèi)（包括靜態(tài)方法）3.7流程邏輯FT開(kāi)始輸入用戶名或密碼提示重新輸入判斷輸入數(shù)據(jù)是否正確進(jìn)入用

8、戶界面結(jié)束3.8接口學(xué)生用戶查詢操作：學(xué)生查詢成績(jī)并查詢資料等。申請(qǐng)操作：當(dāng)成績(jī)有錯(cuò)時(shí)，提出申請(qǐng)并請(qǐng)求修改；資料操作：在系統(tǒng)中下載可用教學(xué)資料教師用戶上傳操作：教師上傳成績(jī)和資料等。處理操作：當(dāng)成績(jī)有錯(cuò)時(shí)，提可根據(jù)實(shí)際修改，可在系統(tǒng)布置作業(yè)；資料操作：可以講一些有用資料上傳分享給學(xué)生；3.9存儲(chǔ)分配本程序在高級(jí)語(yǔ)言JAVA進(jìn)行編碼，直接的內(nèi)存分配由JAVA運(yùn)行時(shí)分配。本組件內(nèi)所依賴的變量、結(jié)構(gòu)要求全部在組件元素內(nèi)申明。3.10注釋設(shè)計(jì)在代碼的適當(dāng)出有中文代碼注釋。注釋設(shè)計(jì)請(qǐng)參考Visual Basic 可視化程序設(shè)計(jì)的附錄部分。3.11限制條件所有用戶的權(quán)限都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格設(shè)置，不能進(jìn)行權(quán)限外的操作

9、。用戶組分為三組：管理員，用戶和游客。3.12測(cè)試計(jì)劃測(cè)試名稱測(cè)試進(jìn)度安排測(cè)試目的測(cè)試內(nèi)容基本信息輸入系統(tǒng)完成夠可進(jìn)行測(cè)試系統(tǒng)的需求是否達(dá)到輸入簡(jiǎn)單的信息進(jìn)行測(cè)試非法信息輸入在基本信息測(cè)試完成并通過(guò)后測(cè)試系統(tǒng)對(duì)一些非法輸入的反應(yīng)輸入一些特殊符號(hào)或字符空信息輸入可以和一些非法信息測(cè)試一起進(jìn)行測(cè)試系統(tǒng)對(duì)空信息的反應(yīng)在所有的輸入值上輸入空值3.13尚未解決的問(wèn)題操作流程以及數(shù)據(jù)庫(kù)的詳細(xì)設(shè)計(jì)4模塊2主講教師設(shè)計(jì)說(shuō)明1）程序描述： 管理員可以用該程序?qū)W(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)修改各種信息，包括課程，學(xué)生，成績(jī)等。2） 功能：系統(tǒng)：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員：朱利斌模塊：主講教師修改程序編號(hào)：2輸入：修改學(xué)生，課程，

10、成績(jī)等信息處理：對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)修改記錄輸出：輸出修改結(jié)果3） 輸入項(xiàng)： 學(xué)生姓名（8字節(jié)字符串），學(xué)號(hào)（8字節(jié)字符串，數(shù)字），班級(jí)（30字節(jié)字符串） 課程名（30字節(jié)字符串），課程號(hào)（10字節(jié)字符串），課程類(lèi)別（20字節(jié)字符串） 課時(shí)數(shù)（8字節(jié)字符串，數(shù)字）課程學(xué)分（8字節(jié)字符串，數(shù)字） 成績(jī)分?jǐn)?shù)（8字節(jié)字符串，數(shù)字），狀態(tài)（8字節(jié)字符串）4） 輸出項(xiàng)： 以表格的形式輸出修改結(jié)果。5）教師信息管理模塊主講教師教師信息管理增加教師（教務(wù)處）查 詢 教 師（教務(wù)處、教師、學(xué)生）修改教師（教務(wù)處）刪除教師（教務(wù)處）5模塊3學(xué)生查詢?cè)O(shè)計(jì)說(shuō)明1）程序描述： 學(xué)生可以用該程序?qū)ψ约旱某煽?jī)進(jìn)行分類(lèi)查詢，包括成績(jī)，

11、課程分類(lèi)，學(xué)分，學(xué)時(shí)，狀態(tài)。2）功能：系統(tǒng)：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員：朱利斌模塊：學(xué)生分類(lèi)查詢程序編號(hào)：4輸入：學(xué)號(hào)，密碼和課程類(lèi)別處理：按照學(xué)號(hào)和課程類(lèi)別查找符合條件的記錄輸出：輸出查詢結(jié)果3） 輸入項(xiàng)： 學(xué)號(hào)（8字節(jié)字符串，數(shù)字）密碼（20字節(jié)字符串）課程分類(lèi)（從列表框中選擇）4） 輸出項(xiàng)： 以表格的形式輸出查詢結(jié)果5）成績(jī)管理模塊成績(jī)管理錄入成績(jī)（教師）刪除成績(jī)（教務(wù)處）修改成績(jī)（老師）查詢成績(jī)（教務(wù)處、教師、學(xué)生）6）成績(jī)管理系統(tǒng)描述1、學(xué)生的平時(shí)成績(jī)和考試成績(jī)均由每門(mén)課程的主講教師上傳給成績(jī)管理系統(tǒng)。2、教務(wù)處對(duì)無(wú)效成績(jī)的處理意見(jiàn)。3、系統(tǒng)會(huì)發(fā)送課程完成通知給教務(wù)處，告知該門(mén)課程的成

12、績(jī)已經(jīng)齊全。教務(wù)處根據(jù)需要，請(qǐng)求系統(tǒng)生成相應(yīng)的成績(jī)列表，用來(lái)提交考試委員會(huì)審查。4、在生成成績(jī)列表之前，系統(tǒng)會(huì)生成一份成績(jī)報(bào)告給主講教師，以便核對(duì)是否存在錯(cuò)誤。主講教師須將核對(duì)之后的成績(jī)報(bào)告返還系統(tǒng)。5、根據(jù)主講教師核對(duì)后的成績(jī)報(bào)告，系統(tǒng)生成相應(yīng)的成績(jī)列表，遞交考試委員會(huì)進(jìn)行審查。6、所有通過(guò)審查的成績(jī)，系統(tǒng)將會(huì)生成最終的成績(jī)單，并通知每個(gè)選課學(xué)生。7）功能：封裝對(duì)學(xué)生成績(jī)表的操作主要方法包括：core_add_one(int lession_id,long student_id)功能:往學(xué)生成績(jī)表增加一條記錄core_select_all()：功能:查詢出所有的學(xué)生成績(jī)信息core_sele

13、ct_part(int lession_id,long student_id) 功能:根據(jù)條件查詢出學(xué)生成績(jī)的信息core_delete(long core_id) 功能：刪除一個(gè)學(xué)生成績(jī)表中的信息core_select_one(long core_id) 功能:查詢出某一條學(xué)生成績(jī)表中的信息core_update(long core_id,int lession_id,long student_id) 功能:更新學(xué)生成績(jī)表的一條記錄getStudent_lession_core(long student_id,int lession_id) 功能:根據(jù)學(xué)生ID及課程ID得到學(xué)生成績(jī)saveS

14、tudent_core(String refName,String refValue,int lession_id) 功能:批量保存學(xué)生成績(jī)student_core_view(int class_id,String student_name) 功能：學(xué)生用學(xué)生成績(jī)查詢功能getClassLessionCore(int class_id,int lession_id) 功能：得到班級(jí)某功課的所有成績(jī)6. 登錄界面設(shè)計(jì)說(shuō)明 程序描述該程序段是學(xué)生管理系統(tǒng)的登陸界面設(shè)計(jì)，用于區(qū)分用戶的身份，使用戶以自己的身份登入系統(tǒng)。 功能輸入?yún)?shù)：用戶名 密碼處理說(shuō)明：判斷用戶名和密碼是否一致處理結(jié)果：1.進(jìn)入用戶界面 2.輸出提示信息：用戶名或密碼錯(cuò)誤(3) 輸入項(xiàng)數(shù)據(jù)名稱數(shù)據(jù)標(biāo)識(shí)符數(shù)據(jù)類(lèi)型取值范圍用戶名id文本20用戶身份Power數(shù)字整型密碼Password文本20(4) 輸出項(xiàng)1. 登錄信息正確，則進(jìn)入用戶界面2. 登錄信息不正確，則提示用戶名或密碼錯(cuò)誤，重新登錄(5) 接