人教版八年級上冊5.4.4 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用 導(dǎo)學(xué)案 (2)

1、八年級生物 第四節(jié)?細(xì)菌和真菌在自然界中的作用?導(dǎo)學(xué)案 主備：盧孟俊  胡 濱 任超男 使用：2019年【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。2、能說出細(xì)菌和真菌與其他生物的關(guān)系。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用2、細(xì)菌和真菌與動植物共生的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)過程】預(yù)習(xí)準(zhǔn)備1、大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的    。如果沒有分解者 ,            。2、細(xì)菌和真菌中有一些種類營   &#

2、160;生活 ,他們從活的動植物體和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì) ,導(dǎo)致動植物和人體患不同疾病。舉例：有一些細(xì)菌使人患病如          ；有一些真菌使人患病如             ；真菌使許多植物患病如                

3、;     。3、共生是指              。如地衣是    和   生活在一起。在豆科植物的根瘤中 ,有能夠固氮的     與植物共生。 主問題：探究任務(wù)：閱讀教材 ,完成以下問題：1. 作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)  (閱讀教材P7980頁) 細(xì)菌和真菌能將動植物遺體中的有機(jī)物分解成

4、0;     、      和      ,這些物質(zhì)又能被植物吸收利用 ,進(jìn)而制造有機(jī)物。使二氧化碳重歸大氣中被植物利用。2. 引起動植物和人患病(觀察圖形 ,并閱讀P80) 寄   生：細(xì)菌和真菌寄生在動植物或人體的體內(nèi)或體表 ,導(dǎo)致動植物和人患不同的疾病。例：         可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。 一

5、些     寄生在人體外表 ,如     和     就是由真菌引起的。 棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米黑粉病等 ,都是       引起的。 3. 與動植物共生(閱讀教材P81) 共  生：有些細(xì)菌和真菌與植物和動物共同生活在一起 ,它們彼此依賴 ,彼此有利 ,這種現(xiàn)象叫       。 例：地衣

6、是真菌與     共生在一起而形成的。藻類通過        為真菌提供       ,真菌可以供應(yīng)藻類      和      。  在根瘤中 ,有能夠固氮的  與植物共生。它能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì) ,而植物那么為根瘤菌提供  &

7、#160;   。課堂檢測：1、引起梨和香蕉腐爛的細(xì)菌是  A 鏈球菌   B 枯草桿菌   C 根瘤菌   D 酵母菌2、人足癬是由哪些生物引起的疾??？  A 細(xì)菌    B 真菌    C 病毒    D 寄生蟲3、大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的  A 生產(chǎn)者   B 分解者   C 撲食者&#

8、160;  D 危害者4、以下不是由真菌引起的植物疾病的是  A 煙草花葉病 B 棉花枯萎病 C 小麥葉銹病 D 玉米瘤黑粉病5、對人有益的細(xì)菌是  A 鏈球菌  B 結(jié)核桿菌   C 根瘤菌  D 肺炎雙球菌6、大豆等豆科植物根部長有根瘤 ,其表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是  、根瘤菌寄生所致 、根瘤菌多與豆科植物共生、根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為含氮物質(zhì)供植物生長、植物可以為根瘤菌提供有機(jī)物、地衣被稱為“拓荒先鋒 ,它生長在舊墻壁、樹干或巖石上 ,呈灰綠色 ,硬殼狀的

9、斑塊 ,是由兩種生物共生在一起構(gòu)成 ,這兩種生物是(  )A細(xì)菌和藻類 B真菌和藻類 C細(xì)菌與苔蘚 D真菌與苔蘚8、人體與大腸內(nèi)的細(xì)菌可以“和平相處 ,人體為細(xì)菌提供營養(yǎng) ,細(xì)菌也可以制造一些物質(zhì)被人利用 ,這些物質(zhì)是(   )A蛋白質(zhì)   B糖類    C脂肪    D維生素9、經(jīng)常不刷牙或刷牙不認(rèn)真的人的口腔里常有細(xì)菌滋生 ,有的附著在牙齒上的細(xì)菌造成人患齲齒 ,有的感染口腔 ,它們的營養(yǎng)方式是(  )A自養(yǎng)    B寄生  C腐生  D有的寄生 ,有的腐生10、到南極考察