高考生物圖表題-過程

1、高考生物圖表題過程圖 1為獲得純合高莖抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法，圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析，不正確的是 A過程包括脫分化和再分化過程 B過程可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料 C.圖中篩選過程不改變抗病基因頻率 D過程的自交代數(shù)越多，純合高莖抗病植株的比例越高核糖體2右圖所示的生理過程是 A原核生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯 B真核生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯C原核生物的DNA分子的復(fù)制 D真核生物的DNA分子的復(fù)制3下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，A、B、C分H2OCABO2HC6H12O6CO2X光別表示不同代謝過程。以下表達(dá)正確的是 AX代表的物質(zhì)是ADP、Pi BB在線粒體的

2、基質(zhì)中進(jìn)行CA過程產(chǎn)生的O2用于C過程的第二階段， DB過程實(shí)現(xiàn)ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能4下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是內(nèi)外刺激神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分泌腺效應(yīng)器或靶器官激素ABCDEFGHA人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程B飯后血糖升高時(shí)，人體可以通過“內(nèi)刺激ACD”途徑促進(jìn)胰島素分泌C人在寒冷的條件下，可以通過刺激ACD，使腎上腺素分泌增加D當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過刺激ACD，使手縮回5右圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。對(duì)這一調(diào)節(jié)的描述，錯(cuò)誤的是AX與Y結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體Ba與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素CZ結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受Y結(jié)構(gòu)的控制D血液中的

3、甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用6人體的某種可產(chǎn)生抗體的免疫反應(yīng)過程可表示為其中ae代表不同免疫細(xì)胞，代表生理過程。下列表述錯(cuò)誤的是Aa細(xì)胞表示吞噬細(xì)胞，能對(duì)多種病原體都起防御作用B抗原x經(jīng)過程的呈遞后，能刺激細(xì)胞c增殖分化C當(dāng)細(xì)胞d、e再次接觸抗原x后，均能迅速增殖分化、產(chǎn)生抗體D抗原抗體結(jié)合后，多數(shù)情況下可被細(xì)胞a所消化7下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖。下列說法正確的是 A圖中A所固定的能量是B、C的能量之和 B若C增加1 kg，則需要消耗A約42kg CB營(yíng)養(yǎng)級(jí)的個(gè)體數(shù)量定多于C的個(gè)體數(shù)量 D若B的數(shù)量越多，則C獲得的能量越少8南瓜果實(shí)的顏色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的，用一株黃色果

4、實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖甲所示；為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律，設(shè)計(jì)了兩組純種豌豆雜交的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示。根據(jù)圖示分析，下列說法錯(cuò)誤的是A由圖甲可知黃果是隱性性狀，由圖乙可知花著生位置由細(xì)胞核基因控制 B圖甲P中黃果的基因型是aa，F(xiàn)2中黃果與白果的理論比例是5：3 C由圖甲可以判定白果是顯性性狀 D圖乙豌豆莖的高度由細(xì)胞核基因控制，子一代所有個(gè)體的基因型相同，該實(shí)驗(yàn)中親代的腋生花都需作去雄處理9.以下為高中學(xué)生體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)過程示意圖，據(jù)圖回答（1）若B圖表示胰高血糖素的變化過程，則bc

5、段胰高血糖素的濃度升高，其調(diào)節(jié)過程可表示為 （用序號(hào)和箭頭表示）（2）低血糖患者體內(nèi)的腎上腺素的分泌量會(huì)_，腎上腺素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖濃度方面具有_作用。（3）過程12和過程15是由下丘腦的_（相同、不同）區(qū)域所控制。（4）4和13過程分別表示_和_。10細(xì)胞通訊通過細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息而實(shí)現(xiàn)是一種對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。圖A所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的一種信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式，圖B表示這種信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題。 (1)表示的結(jié)構(gòu)及組成成分是 (2)如果靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，則表示的激素 ；當(dāng)分泌過多時(shí)，會(huì)抑制垂體和 的分泌活動(dòng)，

6、使不至于過高(3)如果圖A過程表示的是胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過程，那么胰島素分子主要通過 的運(yùn)輸途徑到達(dá)所作用的靶細(xì)胞。如果胰島素與結(jié)合，則激酶激活的特殊功能是 。如果胰高血糖素與結(jié)合，則激酶激活的特殊功能剛好相反，同時(shí)會(huì)影響胰島素的分泌。這種信息的調(diào)節(jié)方式叫 。(4)人類的糖尿病有I和II兩種主要類型，I型與內(nèi)分泌腺和激素水平有關(guān)；II型與靶細(xì)胞有關(guān)，試根據(jù)上述過程闡釋II型糖尿病的發(fā)病機(jī)理可能是 。11上圖列舉了五種育種方法，請(qǐng)回答相關(guān)問題：(1)第種方法屬于常規(guī)育種，一般從F2開始選種，這是因?yàn)開。 (2)在第種方法中，我們?nèi)糁豢紤]F1分別位于n對(duì)同源染色體上的n對(duì)等位基因，則利用其花藥

7、離體培育成的幼苗應(yīng)有_種類型。(理論數(shù)據(jù)) (3)第種育種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍，其作用機(jī)理是_。 (4)第種方法中發(fā)生的變異一般是基因突變，衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用萌動(dòng)的(而非休眠的)種子，原因是_。(5)第種方法培育的新生物個(gè)體可以表達(dá)甲種生物的遺傳信息，該表達(dá)過程包括遺傳信息的_。此遺傳工程得以實(shí)現(xiàn)的重要理論基礎(chǔ)之一是所有生物在合成蛋白質(zhì)的過程中，決定氨基酸的_是相同的。12甜豌豆的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a、B和b）共同控制，其顯性基因決定花色的過程如下圖所示：（1）從圖解可見，紫花植株必須同時(shí)具有_和_。（2）基因型為AaBb和aaBb的個(gè)體，其

8、表現(xiàn)型分別是_和_。（3）AaBb×AaBb的子代中，紫花植株與白花植株的比例為_。（4）本圖解說明，基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系是_。13下圖表示人體苯丙氨酸代謝過程的部分圖解。請(qǐng)回答。A B C D食物蛋白質(zhì)細(xì)胞中的苯丙氨酸酪氨酸3，4雙羥苯丙氨酸黑色素E酶4 酶1 酶2 酶3苯丙酮酸（1）A過程進(jìn)行的場(chǎng)所是_。（2）控制酶2和酶3合成的基因中任何一個(gè)基因發(fā)生突變，都會(huì)引起黑色素?zé)o法合成而形成白化病。但是，如果控制酶1合成的基因發(fā)生突變，卻不會(huì)引起白化病，原因是_，如果1對(duì)患白化病的夫妻，生了五個(gè)小孩都是正常的，最可能的原因是_。（3）當(dāng)控制酶1合成的基因發(fā)生突變，人的血

9、液中_的含量將會(huì)增加，損害大腦，形成白癡。(4)已知控制酶1的基因和控制酶2的基因在2對(duì)同源染色體上（假設(shè)控制酶3的基因都是正常的），如果一對(duì)正常的夫妻，生下一個(gè)白化白癡的女兒，那么這對(duì)夫妻再生一個(gè)小孩，只患一種病的幾率是_。14在作DNA親子鑒定時(shí)，從測(cè)試者的血滴或口腔粘膜細(xì)胞或培育的組織內(nèi)提取DNA，用限制性內(nèi)切酶將DNA樣本切成小段后分離，再使用特別的“探針”去尋找基因。相同的基因會(huì)凝聚在一起，然后利用特別的染料在X光照射下，便會(huì)顯示出由DNA探針凝聚在一起的黑色條碼。每個(gè)人的條碼一半與其母親的條碼吻合，另一半與其父親的條碼吻合。反復(fù)幾次，每一種探針用于尋找DNA不同部位并形成獨(dú)特的條碼

10、，可達(dá)到甚至超過99.9%的分率。請(qǐng)回答下列問題：限制性內(nèi)切酶能將DNA樣本切成特定小段，這主要體現(xiàn)酶的 。特別的“探針”去尋找基因，所利用的原理是 。每個(gè)人的條碼一半與母親的條碼吻合，另一半與父親吻合，為什么？ 在DNA鑒定過程中，需大量的DNA， PCR技術(shù)（聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）可以使樣品DNA擴(kuò)增，獲得大量DNA克隆分子，該技術(shù)的原理是利用DNA的半保留復(fù)制A過程表示。某樣品DNA分子中共含3000個(gè)堿基對(duì)，堿基數(shù)量滿足：（A+T）/（G+C）1/2，若經(jīng)5次循環(huán)，獲得32個(gè)與樣品相同的DNA分子，至少需要向試管中加入個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。（不考慮引物所對(duì)應(yīng)的片段）“PCR”與人體內(nèi)DNA復(fù)制

11、相比，有何特殊之處？15.下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成過程?_ 。為什么?_ _。 (2)過程、必需的酶分別是 、 。(3) 在利用AB獲得C的過程中，必須用_ 切割A(yù)和B，使它們產(chǎn)生相同的_ ，再加入 才可形成C。(4) 為使過程更易進(jìn)行，可用 (藥劑)處理D。等(5) 圖中的B起到運(yùn)載體的作用，它應(yīng)該符合的條件為_，能起到這種作用的有 等。圖中的D是基因工程中的 細(xì)胞,能作這種細(xì)胞的有 等。16下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中，能量與物質(zhì)流動(dòng)關(guān)系示意圖，看圖作答。(圖中為有毒物質(zhì)濃度百萬分之一，即10-6，能量單位：kJ/cm2/年)（

12、1）從完成生態(tài)系統(tǒng)功能的角度，簡(jiǎn)要說明生產(chǎn)者的重要作用是 。（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 kJ/cm2/年。（3）根據(jù)圖中數(shù)值計(jì)算能量從A到B、由B到C傳遞效率依次分別是 ，其余的能量最終通過生物的 散失，由于生物不能在代謝中再利用 ，因此能量流動(dòng)具有 的特點(diǎn)。（4）圖中無機(jī)物箭頭意指 和CO2等物質(zhì)的流動(dòng)過程。圖中D是指 ，通過它們的 和 兩種分解方式，將生物組織內(nèi)的碳放回空氣中。（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，碳循環(huán)始終與 結(jié)合在一起進(jìn)行。（6）從生態(tài)因素的角度看，存在環(huán)境中的有毒物質(zhì)，經(jīng) 濃縮，因此 越高的生物受害越大。17有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進(jìn)行受精作用，植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合，

13、單克隆抗體的制備需進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合，可見細(xì)胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用。下列為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過程，據(jù)圖回答相關(guān)問題： (1)若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個(gè)煙草品種的花粉，且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。由于一對(duì)隱性純合基因(rr或hh)的作用，在光照強(qiáng)度大于800lx時(shí)都不能生長(zhǎng)。要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞，較為簡(jiǎn)便的篩選方法是 。 (2)若a、b表示兩種植物體細(xì)胞，則由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是 ，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是 。 (3)若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和效應(yīng)B淋巴細(xì)胞，則d細(xì)胞特點(diǎn)是 。由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較，具有 的特點(diǎn)。生

14、產(chǎn)上一般不能通過直接培養(yǎng)效應(yīng)B細(xì)胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是 。(4)下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解，請(qǐng)用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來。順序是 。 18日本下村修、美國(guó)沙爾菲和美籍華人錢永健因在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面的突出貢獻(xiàn)，獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。GFP會(huì)發(fā)出綠色熒光，該蛋白質(zhì)在生物工程中有著廣闊的應(yīng)用前景。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題。 (1)綠色熒光蛋白基因在該實(shí)驗(yàn)中是做為 基因。 (2)在過程進(jìn)行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞的篩選時(shí)，比較簡(jiǎn)易的篩選方法是 。 (3)在過程培養(yǎng)重組細(xì)胞時(shí)，培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和 等。 (4)

15、以上培育過程中應(yīng)用到的生物技術(shù)有 等。 (5)科學(xué)工作者在實(shí)驗(yàn)過程中為了保證實(shí)驗(yàn)成功，往往一次做多個(gè)核移植，為了從乙兔體內(nèi)一次獲得多個(gè)卵細(xì)胞，往往需要向乙兔體內(nèi)注入的是促性腺激素，而不是性激素，原因是 。(6)在以上核移植過程中，乙兔提供的細(xì)胞應(yīng)是 ，移核之前要對(duì)此去核的原因是 。19右圖所示為某種免疫過程示意圖，據(jù)圖回答問題：(1)該免疫為 免疫。(2)用圖中數(shù)字表示出該免疫過程中的感應(yīng)階段。 (3)試寫出b細(xì)胞和c細(xì)胞在其他免疫中的作用：b細(xì)胞 c細(xì)胞 (4)若用大劑量的x射線殺死b細(xì)胞和c細(xì)胞，對(duì)機(jī)體免疫分別造成什么影響? (5)在該抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生以上免疫過程時(shí)，能否同時(shí)刺激機(jī)體產(chǎn)生其

16、他特異性免疫?若能，請(qǐng)說明免疫類型。 。20.下圖為人珠蛋白基因與其mRNA雜交的示意圖，表示基因的不同功能區(qū)。據(jù)圖回答：珠蛋白基因DNA單鏈mRNA（1）上述分子雜交的原理是；細(xì)胞中珠蛋白基因編碼區(qū)不能翻譯的序列是 （填寫圖中序號(hào)）。（2）細(xì)胞中珠蛋白基因開始轉(zhuǎn)錄識(shí)別和結(jié)合中調(diào)控序列的酶是 。（3）若一個(gè)卵原細(xì)胞的一條染色體上，珠蛋白基因基因的編碼區(qū)中一個(gè)A替換成T，則由該卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是 。（4）上述突變基因的兩個(gè)攜帶者婚配，其后代中含該突變基因的概率是。21.農(nóng)作物的生長(zhǎng)直接受到冷害和凍害的影響。農(nóng)作物冷害的主要機(jī)理是由于在冰點(diǎn)以上低溫時(shí)，構(gòu)成膜的脂質(zhì)由液相轉(zhuǎn)變

17、為固相，即膜脂變相，引起與膜相結(jié)合的酶失活。植物冷害的主要機(jī)制見右圖所示。此外，冰點(diǎn)以下低溫對(duì)植物的危害叫凍害。凍害主要是低溫形成的冰晶對(duì)細(xì)胞的傷害，細(xì)胞內(nèi)結(jié)冰則對(duì)細(xì)胞膜、細(xì)胞器乃至整個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生破壞作用，從而給植物帶來致命損傷。請(qǐng)根據(jù)題中的信息回答下列問題：（1）植物遭受冷害后有多種表現(xiàn)，以下各種表現(xiàn)中，哪些是冷害的表現(xiàn) A、代謝紊亂 B、 離子泄漏 C、光合速率增加 D、呼吸增強(qiáng) （2）喜溫植物處于零上低溫會(huì)受到傷害甚至死亡，這種現(xiàn)象冷害，原因首先是低溫傷害了生物膜，此時(shí)受害植物膜的透性_，流動(dòng)性_。（3）為什么在低溫條件下，不宜給作物施肥？（說出兩個(gè)理由） 、 。（4）為了驗(yàn)證冷害和凍害對(duì)

18、小麥的傷害及傷害程度，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并回答相關(guān)問題。實(shí)驗(yàn)原理：當(dāng)植物組織受到不良條件，如冷害和凍害影響時(shí)，細(xì)胞內(nèi)含物會(huì)有不同程度的外滲，使外部溶液的電導(dǎo)度增大，電導(dǎo)度的大小可以用電導(dǎo)儀進(jìn)行檢測(cè)（電導(dǎo)儀非常靈敏，各種雜質(zhì)以及溫度都會(huì)影響測(cè)量結(jié)果，從而帶來實(shí)驗(yàn)誤差），電導(dǎo)度越大，表示受傷越嚴(yán)重，抗逆性愈弱。 實(shí)驗(yàn)材料：小麥幼苗儀器與藥品：電導(dǎo)儀、恒溫箱（能制泠也能制熱）、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水實(shí)驗(yàn)步驟： 第一步：取小麥幼苗30株，去除殘留胚乳，用蒸餾水反復(fù)沖洗三次；第二步：取四只小燒杯，分別加入20mL蒸餾水，編號(hào)為1、2、3、4號(hào)； （請(qǐng)繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)步驟）第三步： 第四步： 第五

19、步：一段時(shí)間后取出，并去除小燒杯中的幼苗，使小燒杯中的溶液全部恢復(fù)至室溫第六步：用電導(dǎo)儀測(cè)量溶液的電導(dǎo)度，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：電導(dǎo)度123422.線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器。請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖II甲點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖I中的哪些過程?(用圖中字母表示)_。 (2)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖II中乙至丙段時(shí)，影響光合作用的主要因素是_。當(dāng)達(dá)到丁點(diǎn)后，限制光合作用的因素可能是_(答出兩點(diǎn))。 (3)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖II丙點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)消耗的C02來自圖I中_過程。(用圖中字母表示)。 (4)圖I物質(zhì)A是_。如果在圖II的乙點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體內(nèi)C3化合物的含

20、量將會(huì)_。 (5)細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng)，需要外界的能量供應(yīng)。從能量輸入葉肉細(xì)胞到能被生命活動(dòng)所直接利用，其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是： (用文字和箭頭表示)。高考生物圖表題參考答案9.（1）76和16156 （2）升高 協(xié)同 （3）不同 （4）抑制 促進(jìn)10(1)受體蛋白質(zhì) (2)促甲狀腺激素 下丘腦 (3)血液循環(huán)促進(jìn)糖原的合成、促進(jìn)血糖的氧化分解、抑制非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 反饋調(diào)節(jié)(4)靶細(xì)胞受體無法正常識(shí)別相關(guān)的激素分子11.(1)從F2開始發(fā)生性狀分離 (2)2n (3)秋水仙素抑制紡錘(絲)體的形成 (4)種子萌動(dòng)后進(jìn)行細(xì)胞分裂、DNA在復(fù)制過程中可能由于受到某種因素的影響發(fā)生基因突變(或

21、間期細(xì)胞易發(fā)生基因突變) (5)轉(zhuǎn)錄和翻譯 密碼子(遺傳密碼)12.（1）A B （2）紫色 白色 （3）97 （4）一個(gè)基因可能控制2個(gè)（或多個(gè)）性狀或一個(gè)性狀可能受到2個(gè)(或多個(gè))基因控制13（1）胃和小腸； （2）食物中有酪氨酸或通過轉(zhuǎn)氨基獲得；這對(duì)夫婦所含的白化病基因是控制合成不同的酶。 （3）苯丙酮酸 （4）3/814.專一性 DNA分子雜交 這是由于體細(xì)胞中的染色體有一半來自母親，另一半來自父親 解旋 31000 “PCR”在體外發(fā)生，酶在高溫下起作用。15(1)不能 皮膚細(xì)胞中的胰島素基因未表達(dá)(或未轉(zhuǎn)錄)，不能形成胰島素mRNA （2分） (2)逆轉(zhuǎn)錄酶 解旋酶 (3)同一種限制性內(nèi)切酶 黏性末端 DNA連接酶 (4)CaCl2 (5)能在宿主細(xì)胞中正常生存并復(fù)制，具有標(biāo)記基因，具有多個(gè)限制酶的切點(diǎn) 質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒 受體 大腸桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌、動(dòng)植物細(xì)胞 16 (1)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ) (2)466 (3)13.5%20% 呼吸作用 熱能 遞減單向不循環(huán) (4)H20(或水、無機(jī)鹽) 分解者 有氧呼吸 發(fā)酵(或無氧呼吸) 保證物質(zhì)的再利用 (5)能量流動(dòng) (6) 食物鏈 營(yíng)養(yǎng)級(jí)17(1)大于800lx光照 (2)植物細(xì)胞的全能性 克服了遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙 (3)既能無限繁殖，又能產(chǎn)生特定的抗體 特異性強(qiáng)、靈敏度高、