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文檔簡(jiǎn)介
1、七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱第一單元生物和生物圈生物學(xué)是研究 生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律 的科學(xué)。第一章、認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)、生物的特征:生物的特征(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)(2)生物能進(jìn)行呼吸(3)生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物(4)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖;(6 )生物都有遺傳和變異的特性(7)除疸苴以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物一、調(diào)查的一般方法步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報(bào)告二、生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分:動(dòng)物、植物、其他生物(細(xì)菌、真菌和病毒)按照生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物按
2、照用途分:作物、家禽、家畜、寵物第二章、生物圈是所有生物的家第一節(jié)生物圈1、地球上所有的生物共有一個(gè)家,這就是 生物圈。2、生物圈的范圍大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面3、生物圈中的所有生物生存所需要的 基本條件是一樣的,它們都需要在養(yǎng) 物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、還有適官的溫度 和一定的生存空間。第二節(jié),環(huán)境對(duì)生物的影響1、影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類(1)非生物因素:陽(yáng)光、空氣、水、溫度 等。(2)生物因素:影響某種生物生活的其他生物。最常見的是 捕食關(guān)系,此外 還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系 等。2、探究的過(guò)程:(1)提出問(wèn)題(2)、作出假設(shè)(3)、制定計(jì)劃(4)、實(shí)施計(jì)劃 (5)、得出結(jié)
3、論 (6)、表達(dá)和交流3、光對(duì)鼠婦生活影響(對(duì)照實(shí)驗(yàn))的設(shè)計(jì)4、在自然環(huán)境中,各種因素 影響著生物,生物在生存發(fā)展中不斷 適應(yīng)環(huán)境, 同時(shí)也影響和改變著環(huán)境。第三節(jié) 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響1、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的例子2、生物對(duì)環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土3、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有 普遍性也具有相對(duì)性第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)一、生態(tài)系統(tǒng)1、在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做 生態(tài)系統(tǒng)。生產(chǎn)者一一植物廣生物部分者消費(fèi)者一一動(dòng)物2、生態(tài)系統(tǒng)4I分減者細(xì)菌、真菌組成L非生物部分:陽(yáng)光、空氣、水、溫度、生存空間等二、食物鏈和食
4、物網(wǎng)1、消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系即捕食關(guān)系、這樣 就形成了食物鏈。2、在食物鋅中以生產(chǎn)者(植物)作為起點(diǎn).以沒(méi)有被吃的動(dòng)物 為終點(diǎn).不能有非生物部分和分解者,在食物鏈中加上非生物部分和分解者、就構(gòu) 成了生態(tài)系統(tǒng)。3、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了 食 物網(wǎng)。4、牛態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會(huì)逐漸 遮塵,而有毒物質(zhì) 的流動(dòng)則逐漸增多。5、在食物鏈中最低層是植物,數(shù)量最多,最高層是食肉動(dòng)物,數(shù)量最少, 有毒物質(zhì)最多。食肉動(dòng)物體內(nèi)的能量來(lái)自食物鏈的最低層 恒物,食物鏈 中所有
5、動(dòng)植物體內(nèi)的能量最終來(lái)自于 應(yīng)!6、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。 如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。第五節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。2、生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)有:森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng) 等。3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案常用的方法是設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。第一章、觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)光學(xué)部分(三鏡)物鏡:放大物像T目鏡:放大物像L反光鏡:反射光第一節(jié)練習(xí)顯微鏡的使用第二單元生物和細(xì)胞線轉(zhuǎn)換器:轉(zhuǎn)換物鏡 顯微鏡 < 調(diào)節(jié)部分J兩 命t遮光器:調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱 L曬十粗準(zhǔn)焦螺旋:大
6、范圍升降鏡筒細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:小范圍升降鏡筒支持部分:鏡臂、鏡柱、鏡座、載物臺(tái)和壓片夾等2、使用顯微鏡的步驟:取鏡安放一對(duì)光一放置玻片標(biāo)本一觀察一清潔收放注意問(wèn)題:用低倍物鏡對(duì)光、先用低倍物鏡觀察、再用高倍物鏡觀察,調(diào) 粗準(zhǔn)焦螺旋,再調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。換高倍物鏡后,只調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋3、在目鏡視野中觀察到的物像是 倒像(上下顛倒、左右顛倒)。并且標(biāo)本移 動(dòng)方向與物像移動(dòng) 方向相反4、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù) X物鏡的放大倍數(shù)5、對(duì)光時(shí),如果視野光線太強(qiáng),則使用平面鏡和小光圈;反之,如果視野內(nèi)光線較弱,則使用凹面鏡和大光圈。鏡筒下降,兩眼從側(cè)面注視 物鏡鏡頭。顯微鏡放大倍數(shù)越大,視野里看到得細(xì)胞數(shù)越少
7、,細(xì)胞越大,視野縮小反之,顯微鏡放大倍數(shù)越小,視野里看到得細(xì)胞數(shù)越多,細(xì)胞越小,視野擴(kuò)大 第二節(jié)觀察植物細(xì)胞1、常用的玻片標(biāo)本有 切片、涂片和裝片三種,按照保存時(shí)間又制成 永久的和 臨時(shí)的兩種。2細(xì)胞臨時(shí)裝片制作過(guò)程:擦、滴、取、放、展、蓋、染、吸。3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該 薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚4、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):第13頁(yè)第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞1、觀察人體口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞膜: 細(xì)胞核: 細(xì)胞質(zhì): 線粒體: 4胞的生活2、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 控制物質(zhì)進(jìn)出。含有遺傳物質(zhì)DNA,是細(xì)胞的控制中心。細(xì)胞膜以內(nèi),細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)??梢粤鲃?dòng)的能量轉(zhuǎn)換器,能將化合物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)第一節(jié)
8、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量1、細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類:一類是無(wú)機(jī)物 如水、無(wú)機(jī)鹽、氧等;它的分子比較小的,另一類有機(jī)物 如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等它的是分子比較大的,2、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量3、細(xì)胞膜控制 物質(zhì)的講出4、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器:(1)葉綠體:進(jìn)行光合作用,把細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧氣。(2)線粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。5、動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。第二節(jié)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)一、遺傳信息存在于細(xì)胞核中克隆羊多莉的例子說(shuō)明了遺傳信息存在于細(xì)胞核中二、DAN和蛋白質(zhì)組成染色體1、不同的生物個(gè)體,染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同;2、同種生物個(gè)體,
9、染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定;3、染色體容易被堿性染料染成深色;4、染色體數(shù)量要保持恒定,否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病。5、細(xì)胞的控制中心是 細(xì)胞核三、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息 的統(tǒng)一體。第三節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、生物的由小長(zhǎng)大是由于: 細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)2、細(xì)胞分裂:(1)分裂規(guī)律:先是細(xì)胞核中的 染色體復(fù)制加倍,然后細(xì)胞核分裂,接著 細(xì)胞質(zhì)分裂、最后在兩細(xì)胞核中央長(zhǎng)出新的 細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還長(zhǎng)出細(xì) 胞壁(2)分裂的特點(diǎn):細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì) 胞分裂時(shí)已經(jīng)復(fù)制加倍,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的 遺
10、傳物質(zhì) 是一樣的。第三章、細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次1、細(xì)胞分化:在發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞各自具有了不同的功能,在形態(tài)、結(jié)構(gòu) 上也逐漸發(fā)生了變化,這個(gè)過(guò)程就叫做細(xì)胞分化。2、組織:細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的 細(xì)胞群,由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同 細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群就叫做組織。動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。3、器官:不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。4、系統(tǒng):夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在 起構(gòu)成系統(tǒng)。八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng), 神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。5、動(dòng)物和人的基
11、本結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-動(dòng)物體和人體第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次1、綠色開花植物的六大器官 營(yíng)養(yǎng)器官:根、莖、葉; 生殖器官:花、果實(shí)、種子2、植物體的主要組織:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織3、植物體的結(jié)構(gòu)層次:保護(hù)組織細(xì)胞一組織 孤羽一器官一植物體 1輸導(dǎo)組織4、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:(上皮組織細(xì)胞一組織需源一器官L 蔡運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng) 系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)消化系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)系統(tǒng)*動(dòng)物體第三節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體1、單細(xì)胞生物:草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲2、草履蟲的結(jié)構(gòu)見課本70頁(yè)圖3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有利也有害第三單元 生物圈中的綠色植物第一
12、章、生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔葬和蕨類植物藻類植物:大都生活在水中,能進(jìn)行光合作用,無(wú)根、莖、葉的分化 常見的藻類植物:水綿、衣藻、海帶、紫菜。苔葬植物:大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中,一般具莖、葉,根為假根。常見的苔葬植物:葫產(chǎn)薛、墻薛。蕨類植物:大都生活中潮濕環(huán)境中,具根、莖、葉。常見蕨類植物:腎蕨、卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅。第二節(jié)種子植物1、種子植物以種子繁殖后代,可以分為 裸子植物和被子植物。2、種子的大小和形狀千差萬(wàn)別,但基本結(jié)構(gòu)都是相同的,都有 種皮和胚,K 實(shí)際上那個(gè)就是 幼小的生命體。(1)菜豆種子Y的結(jié)構(gòu)I胚種皮:保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)胚根:發(fā)育成根I胚軸:連接根和莖的
13、部位胚芽:發(fā)育成莖和葉I子葉:提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)種皮和果皮:保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)胚根:發(fā)育成根玉米種子JI胚軸:連接根和莖的部位(2)的結(jié)構(gòu)勝胚芽:發(fā)育成莖和葉I子葉:轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)I胚乳:提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(玉米種子實(shí)際上是果實(shí))3、種子植物比苔葬、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個(gè)重要的原因是能 產(chǎn)生 種子,在自然界中被子植物比裸子植物數(shù)量和種類多,一個(gè)重要原因就 是被子植物的種子有果皮保護(hù),適應(yīng)環(huán)境能量強(qiáng)。第二章、被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)1、被子植物的一生要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過(guò)程。2、種子的萌發(fā)既需要 環(huán)境條件,又需耍自身?xiàng)l件。缺少任何一種條件, 種子都不能萌發(fā)。(1)環(huán)境條件:適宜的
14、溫度、一定的水分 和充足的空氣(2)自身?xiàng)l件:胚是完整的,胚是活的,且種子度過(guò)休眠期。c發(fā)芽的種子數(shù)3、發(fā)芽率=義100%供檢測(cè)的種子數(shù)4、種子萌發(fā)的過(guò)程:當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí),首先要吸收水分。然后子葉或胚 乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發(fā)育,突破種皮 形成根。胚軸伸長(zhǎng)成為根和莖的連接部位,胚芽發(fā)育成莖和葉。第二節(jié)植株的生長(zhǎng)1、幼根的生長(zhǎng):生長(zhǎng)最快的部位是: 伸長(zhǎng)區(qū)2、根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積花的結(jié)構(gòu)柄托片瓣花花萼花的增大。二.成熟區(qū):生有大量根毛,增大與土壤的接觸面積, 3、根尖的是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。結(jié)構(gòu)與 伸長(zhǎng)區(qū):是根生長(zhǎng)最快的部位
15、功能分生區(qū):不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞根冠:保護(hù)作用。4、枝條是由枝芽發(fā)育成的5、枝芽的結(jié)構(gòu):由莖、芽、葉組成5、植物的生長(zhǎng)需要不斷補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物6、植株生長(zhǎng)需要最多的無(wú)機(jī)鹽:含 氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽 第三節(jié)開花和結(jié)果1、花由花芽發(fā)育而來(lái)2、花的結(jié)構(gòu)(課本102)3、傳粉:花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程傳粉的類型:自花傳粉、異花傳粉(它分為蟲媒花和風(fēng)媒花)、人工傳粉。受精:精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程3、果實(shí)與種子的形成子房:發(fā)育成果實(shí)子房壁:發(fā)育成果皮 胚珠:發(fā)育成種子珠被:發(fā)育成種皮受精卵:發(fā)育成胚 第三章、綠色植物與生物圈的水循環(huán)1、根適于吸水的特點(diǎn)(1)根吸水的部位的主要是
16、 根尖成熟區(qū)(2)根適于吸水的特點(diǎn):成熟區(qū)有大量的根毛,增大了吸水面積2、植物體中水分的運(yùn)輸途徑一一導(dǎo)鱉,導(dǎo)管:向上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽,位于木質(zhì)部?jī)?nèi)3、植物體中有機(jī)物的運(yùn)輸途徑一一箍望篩管:向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的 有機(jī)物,位于切皮部4、木本植物的莖中,在木質(zhì)部和切皮部之間有 形成層,使得莖不斷長(zhǎng)粗。5蒸騰作用使植物體內(nèi)水分大量散失(1)、蒸騰作用:植物體體內(nèi)的水分以 氣體的形式散失到體外的過(guò)程,叫做 蒸騰作用。(2)蒸騰作用發(fā)生的部位:主要是通過(guò) 葉片上的氣孔來(lái)完成的。(3)氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,是植物水分散失的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。2、蒸騰作用的意義:(1)促
17、進(jìn)水、無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸;可以降低葉面溫度,防止灼傷(3)提高大氣濕度,增加降水。上表皮 下表皮3、葉片的 < 葉肉柵欄組織:結(jié)構(gòu) 1內(nèi)I海綿組織:結(jié)構(gòu)細(xì)胞引細(xì)胞引列緊密列疏松葉脈T導(dǎo)管:輸送水和無(wú)機(jī)鹽 L篩管:輸送有機(jī)物4、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán) 第四章、綠色植物是生物圈中有機(jī)物的 制造者第一節(jié)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物1、天竺葵的實(shí)驗(yàn)(1)暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜, 目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的, 淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋,目的:做對(duì)照實(shí)驗(yàn),看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生 淀粉。(3)脫色:幾個(gè)小時(shí)后把葉片
18、放進(jìn)酒精中隔水加熱, 目的:脫色,溶解葉片中葉綠素便于觀察。(4)染色:用碘液染色結(jié)論:淀粉遇碘變藍(lán),可見光部分進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物2、光合作用概念:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物, 并且把 光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程叫光合作用3、光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。4、光合作用意義:綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、 繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái) 源、能量來(lái)源。第二節(jié)、綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用1、綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用:(1)用來(lái)構(gòu)建生物體;(2)為植物的生命活動(dòng)提供能量2、呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用。3、呼吸作用主要在細(xì)胞的 線粒體中講行4、呼吸作用意義:生物通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物為生物的生命活動(dòng)提供能量5、呼吸作用反應(yīng)式線粒體有機(jī)物+氧氣 二氧化碳+水+能量第五章 綠色植物與生物圈中的碳一一氧平衡1、光合作用產(chǎn)生氧氣2、綠色植物進(jìn)行光合作用的原料: 二氧化碳和水4、光合作用反應(yīng)式氧
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