202X屆高考物理總復(fù)習(xí)第十二章波粒二象性原子結(jié)構(gòu)原子核12.2原子結(jié)構(gòu)氫原子光譜課件新人教版

1、第2講原子結(jié)構(gòu)氫原子光譜【秒判正誤秒判正誤】(1)(1)原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說是由湯姆孫提出的。原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說是由湯姆孫提出的。( )( )(2)(2)粒子散射實驗中，大部分粒子發(fā)生了大角度的偏粒子散射實驗中，大部分粒子發(fā)生了大角度的偏轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)。 ( )( )(3)(3)氫原子光譜是由不連續(xù)的亮線組成的。氫原子光譜是由不連續(xù)的亮線組成的。( )( )(4)(4)玻爾理論成功地解釋了氫原子光譜，也成功地解釋玻爾理論成功地解釋了氫原子光譜，也成功地解釋了氦原子光譜。了氦原子光譜。 ( )( )(5)(5)按照玻爾理論，核外電子均勻地分布在各個不連續(xù)按照玻爾理論，核外電子均勻地分布在各個不連續(xù)的軌道上

2、。的軌道上。( )( )(6)(6)氫原子吸收光子后，將從高能級向低能級躍遷。氫原子吸收光子后，將從高能級向低能級躍遷。 ( )( )(7)(7)氫原子可以吸收任何能量的光子而發(fā)生躍遷。氫原子可以吸收任何能量的光子而發(fā)生躍遷。( )( )考點考點1 1原子核式結(jié)構(gòu)模型原子核式結(jié)構(gòu)模型【典題突破典題突破】題型題型1 1粒子散射實驗粒子散射實驗典例典例1 (20181 (2018太原模擬太原模擬) )如圖所示為如圖所示為粒子散射實驗粒子散射實驗裝置，裝置，粒子打到熒光屏上都會引起閃爍，若將帶有粒子打到熒光屏上都會引起閃爍，若將帶有熒光屏的顯微鏡分別放在圖中熒光屏的顯微鏡分別放在圖中A A、B B、

3、C C、D D四處位置。四處位置。則這四處位置在相等時間內(nèi)統(tǒng)計的閃爍次數(shù)可能符合則這四處位置在相等時間內(nèi)統(tǒng)計的閃爍次數(shù)可能符合事實的是事實的是( () )A.1 305A.1 305、2525、7 7、1 1B.202B.202、405405、625625、825825C.1 202C.1 202、1 0101 010、723723、203203D.1 202D.1 202、1 3051 305、723723、203203【解題思維解題思維】1.1.題型特征：題型特征：粒子散射實驗的結(jié)果。粒子散射實驗的結(jié)果。2.2.題型解碼：絕大多數(shù)題型解碼：絕大多數(shù)粒子穿過金箔后，基本上仍粒子穿過金箔后，基

4、本上仍沿原來的方向前進(jìn)，但有少數(shù)沿原來的方向前進(jìn)，但有少數(shù)粒子發(fā)生了大角度偏粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)粒子偏轉(zhuǎn)的角度甚至大于轉(zhuǎn)，極少數(shù)粒子偏轉(zhuǎn)的角度甚至大于9090，甚至有的，甚至有的被被“撞了回來撞了回來”?！窘馕鼋馕觥窟x選A A。根據(jù)。根據(jù)粒子散射實驗的統(tǒng)計結(jié)果，大多粒子散射實驗的統(tǒng)計結(jié)果，大多數(shù)粒子能按原來方向前進(jìn)，少數(shù)粒子方向發(fā)生了偏移，數(shù)粒子能按原來方向前進(jìn)，少數(shù)粒子方向發(fā)生了偏移，極少數(shù)粒子偏轉(zhuǎn)超過極少數(shù)粒子偏轉(zhuǎn)超過9090，甚至有的被反向彈回。所，甚至有的被反向彈回。所以在相等時間內(nèi)以在相等時間內(nèi)A A處閃爍次數(shù)最多，其次是處閃爍次數(shù)最多，其次是B B、C C、D D三三處，所

5、以選項處，所以選項A A正確。正確。觸類旁通觸類旁通 (2018(2018西安模擬西安模擬) )盧瑟福和他的學(xué)生做盧瑟福和他的學(xué)生做粒子轟擊金箔實驗，獲得了重要發(fā)現(xiàn)。關(guān)于粒子轟擊金箔實驗，獲得了重要發(fā)現(xiàn)。關(guān)于粒子散粒子散射實驗的結(jié)果，下列說法正確的是射實驗的結(jié)果，下列說法正確的是 ( () )A.A.證明了質(zhì)子的存在證明了質(zhì)子的存在B.B.證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的C.C.證明了原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在證明了原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在一個很小的核里一個很小的核里D.D.說明了原子中的電子只能在某些軌道上運(yùn)動說明了原子中的電子只能在

6、某些軌道上運(yùn)動【解析解析】選選C C。當(dāng)。當(dāng)粒子穿過原子時，電子對粒子穿過原子時，電子對粒子影粒子影響很小，影響響很小，影響粒子運(yùn)動的主要是原子核，離核遠(yuǎn)則粒子運(yùn)動的主要是原子核，離核遠(yuǎn)則粒子受到的庫侖斥力很小，運(yùn)動方向改變小。只有粒子受到的庫侖斥力很小，運(yùn)動方向改變小。只有當(dāng)當(dāng)粒子與核十分接近時，才會受到很大的庫侖斥粒子與核十分接近時，才會受到很大的庫侖斥力，而原子核很小，所以力，而原子核很小，所以粒子接近它的機(jī)會就很粒子接近它的機(jī)會就很少，所以只有極少數(shù)大角度的偏轉(zhuǎn)，而絕大多數(shù)基本少，所以只有極少數(shù)大角度的偏轉(zhuǎn)，而絕大多數(shù)基本按直線方向前進(jìn)，按直線方向前進(jìn)， 實驗結(jié)果是：離金原子核遠(yuǎn)的實驗

7、結(jié)果是：離金原子核遠(yuǎn)的粒粒子偏轉(zhuǎn)角度小，離金原子核近的子偏轉(zhuǎn)角度小，離金原子核近的粒子偏轉(zhuǎn)角度大，粒子偏轉(zhuǎn)角度大，正對金原子核的正對金原子核的粒子被彈回。盧瑟福根據(jù)粒子被彈回。盧瑟福根據(jù)粒子散粒子散射實驗現(xiàn)象提出了原子具有核式結(jié)構(gòu)，不是用人工方射實驗現(xiàn)象提出了原子具有核式結(jié)構(gòu)，不是用人工方法研究原子核的結(jié)構(gòu)。由于極少數(shù)法研究原子核的結(jié)構(gòu)。由于極少數(shù)粒子發(fā)生了大角粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)，原子的全部正電荷集中在原子中央很小的體度偏轉(zhuǎn)，原子的全部正電荷集中在原子中央很小的體積內(nèi)，即原子核內(nèi)。此實驗不能說明原子核內(nèi)存在中積內(nèi)，即原子核內(nèi)。此實驗不能說明原子核內(nèi)存在中子，故子，故C C項正確，項正確，A

8、A、B B、D D項錯誤。項錯誤。題型題型2 2原子核式結(jié)構(gòu)模型原子核式結(jié)構(gòu)模型典例典例2 2 不能用盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型得出的結(jié)論不能用盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型得出的結(jié)論是是( () )A.A.原子中心有一個很小的原子核原子中心有一個很小的原子核B.B.原子核是由質(zhì)子和中子組成的原子核是由質(zhì)子和中子組成的C.C.原子質(zhì)量幾乎全部集中在原子核內(nèi)原子質(zhì)量幾乎全部集中在原子核內(nèi)D.D.原子的正電荷全部集中在原子核內(nèi)原子的正電荷全部集中在原子核內(nèi)【解題思維解題思維】1.1.題型特征：盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)。題型特征：盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)。2.2.題型解碼：核式結(jié)構(gòu)模型內(nèi)容。題型解碼：核式結(jié)構(gòu)模型內(nèi)容?！窘?/p>

9、析解析】選選B B。能用盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)得出的結(jié)論：。能用盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)得出的結(jié)論：在原子中心有一個很小的原子核，原子的全部正電荷在原子中心有一個很小的原子核，原子的全部正電荷和幾乎全部的質(zhì)量都集中在原子核內(nèi)，帶負(fù)電的電子和幾乎全部的質(zhì)量都集中在原子核內(nèi)，帶負(fù)電的電子在核外空間繞核旋轉(zhuǎn)。而在核外空間繞核旋轉(zhuǎn)。而“原子核是由質(zhì)子和中子組原子核是由質(zhì)子和中子組成的成的”結(jié)論并不能用盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)得出，故結(jié)論并不能用盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)得出，故選選B B。觸類旁通觸類旁通 在盧瑟福在盧瑟福粒子散射實驗中，有少數(shù)粒子散射實驗中，有少數(shù)粒粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)，其原因是子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)，

10、其原因是( () )A.A.原子的正電荷和絕大部分質(zhì)量集中在一個很小的核原子的正電荷和絕大部分質(zhì)量集中在一個很小的核上上B.B.正電荷在原子內(nèi)是均勻分布的正電荷在原子內(nèi)是均勻分布的C.C.原子中存在著帶負(fù)電的電子原子中存在著帶負(fù)電的電子D.D.原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中【解析解析】選選A A。盧瑟福。盧瑟福粒子散射實驗中使盧瑟福驚奇粒子散射實驗中使盧瑟福驚奇的就是有少數(shù)的就是有少數(shù)粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn)，這是由粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn)，這是由于于粒子帶正電，而原子核極小，且原子核帶正電，粒子帶正電，而原子核極小，且原子核帶正電，A A正確，正確，

11、B B錯誤。錯誤。粒子能接近原子核的機(jī)會很小，大多粒子能接近原子核的機(jī)會很小，大多數(shù)數(shù)粒子都從核外的空間穿過，而與電子碰撞時如同粒子都從核外的空間穿過，而與電子碰撞時如同子彈碰到塵埃一樣，運(yùn)動方向不會發(fā)生改變。子彈碰到塵埃一樣，運(yùn)動方向不會發(fā)生改變。C C、D D的的說法沒錯，但與題意不符。說法沒錯，但與題意不符。【提分秘籍提分秘籍】1.1.湯姆孫原子模型：湯姆孫原子模型：(1)(1)電子的發(fā)現(xiàn)：電子的發(fā)現(xiàn)：18971897年，英國物理學(xué)家湯姆孫通過對年，英國物理學(xué)家湯姆孫通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子。電子的發(fā)現(xiàn)證明了原子陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子。電子的發(fā)現(xiàn)證明了原子是可再分的。是可再分的。

12、(2)(2)湯姆孫原子模型：原子里面帶正電荷的物質(zhì)均勻分湯姆孫原子模型：原子里面帶正電荷的物質(zhì)均勻分布在整個原子球體中，而帶負(fù)電的電子則一粒粒鑲嵌布在整個原子球體中，而帶負(fù)電的電子則一粒粒鑲嵌在球內(nèi)。在球內(nèi)。2.2.粒子散射實驗：粒子散射實驗：(1)(1)粒子散射實驗裝置。粒子散射實驗裝置。(2)(2)粒子散射實驗的結(jié)果：絕大多數(shù)粒子散射實驗的結(jié)果：絕大多數(shù)粒子穿過金箔粒子穿過金箔后基本上仍沿原來的方向前進(jìn)，但少數(shù)后基本上仍沿原來的方向前進(jìn)，但少數(shù)粒子穿過金粒子穿過金箔后發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)箔后發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)粒子甚至被粒子甚至被“撞了撞了回來回來”。3.3.原子的核式結(jié)構(gòu)模型：原

13、子的核式結(jié)構(gòu)模型：(1)(1)粒子散射實驗結(jié)果分析。粒子散射實驗結(jié)果分析。絕大多數(shù)絕大多數(shù)粒子沿直線穿過金箔，說明原子中絕大粒子沿直線穿過金箔，說明原子中絕大部分是空的；部分是空的；少數(shù)少數(shù)粒子發(fā)生較大角度偏轉(zhuǎn)，反映了原子內(nèi)部集粒子發(fā)生較大角度偏轉(zhuǎn)，反映了原子內(nèi)部集中存在著對中存在著對粒子有斥力的正電荷；粒子有斥力的正電荷；極少數(shù)極少數(shù)粒子甚至被粒子甚至被“撞了回來撞了回來”，反映了個別，反映了個別粒子正對著質(zhì)量比粒子正對著質(zhì)量比粒子大得多的物體運(yùn)動時，受到粒子大得多的物體運(yùn)動時，受到該物體很大的斥力作用。該物體很大的斥力作用。(2)(2)原子的核式結(jié)構(gòu)模型：在原子的中心有一個很小的原子的核式

14、結(jié)構(gòu)模型：在原子的中心有一個很小的核，叫原子核，原子的所有正電荷和幾乎所有質(zhì)量都核，叫原子核，原子的所有正電荷和幾乎所有質(zhì)量都集中在原子核里，帶負(fù)電的電子在核外繞核旋轉(zhuǎn)。集中在原子核里，帶負(fù)電的電子在核外繞核旋轉(zhuǎn)?！炯庸逃?xùn)練加固訓(xùn)練】如圖所示是如圖所示是粒子粒子( (氦原子核氦原子核) )被重金屬原子核散被重金屬原子核散射的運(yùn)動軌跡，射的運(yùn)動軌跡，M M、N N、P P、Q Q是軌跡上的四點，在散射是軌跡上的四點，在散射過程中可以認(rèn)為重金屬原子核靜止。圖中所標(biāo)出的過程中可以認(rèn)為重金屬原子核靜止。圖中所標(biāo)出的粒子在各點處的加速度方向正確的是粒子在各點處的加速度方向正確的是( () )A.MA.M

15、點點B.NB.N點點C.PC.P點點D.QD.Q點點【解析解析】選選C C。粒子粒子( (氦原子核氦原子核) )和重金屬原子核都帶和重金屬原子核都帶正電，互相排斥，加速度方向與正電，互相排斥，加速度方向與粒子所受斥力方向粒子所受斥力方向相同。帶電粒子加速度方向沿相應(yīng)點與重金屬原子核相同。帶電粒子加速度方向沿相應(yīng)點與重金屬原子核連線指向軌跡曲線的凹側(cè)，故只有選項連線指向軌跡曲線的凹側(cè)，故只有選項C C正確。正確?！镜漕}突破典題突破】典例典例3 (3 (本題涉及題型本題涉及題型1 1、2 2、3)3)如圖所示為氫原子的能級圖，用光子能量為如圖所示為氫原子的能級圖，用光子能量為12.75 eV12.

16、75 eV的光照射一群處于基態(tài)的氫原子，可能觀測到氫原子的光照射一群處于基態(tài)的氫原子，可能觀測到氫原子發(fā)射的不同波長的光有發(fā)射的不同波長的光有_種，其中最長波長的種，其中最長波長的光子的頻率為光子的頻率為_Hz(_Hz(已知普朗克常量已知普朗克常量h=6.63h=6.631010-34-34 Js Js，計算結(jié)果保留，計算結(jié)果保留2 2位有效數(shù)字位有效數(shù)字) )?！窘忸}思維解題思維】【解析解析】基態(tài)的氫原子吸收基態(tài)的氫原子吸收12.75 eV12.75 eV后的能量后的能量E=E=-13.60 eV+12.75 eV=-0.85 eV-13.60 eV+12.75 eV=-0.85 eV，可知

17、氫原子躍遷，可知?dú)湓榆S遷到第到第4 4能級，根據(jù)能級，根據(jù) =6=6知，可能觀測到氫原子發(fā)知，可能觀測到氫原子發(fā)射的不同波長的光有射的不同波長的光有6 6種。從種。從n=4n=4躍遷到躍遷到n=3n=3輻射的輻射的光子能量最小，波長最長，根據(jù)光子能量最小，波長最長，根據(jù)E E4 4-E-E3 3=h=h得，得，= Hz1.6 Hz1.610101414 Hz Hz。24C194334EE( 0.85 1.51) 1.6 10h6.63 10答案：答案：6 61.61.610101414觸類旁通觸類旁通1 1 一個氫原子從一個氫原子從n=3n=3能級躍遷到能級躍遷到n=2n=2能級，該能級，該

18、氫原子氫原子( () )A.A.放出光子，能量增加放出光子，能量增加 B.B.放出光子，能量減少放出光子，能量減少C.C.吸收光子，能量增加吸收光子，能量增加D.D.吸收光子，能量減少吸收光子，能量減少【解析解析】選選B B。氫原子從高能級向低能級躍遷時，放出。氫原子從高能級向低能級躍遷時，放出光子，能量減少，故選項光子，能量減少，故選項B B正確，選項正確，選項A A、C C、D D錯誤。錯誤。觸類旁通觸類旁通2 (2 (多選多選) )氫原子從氫原子從n=6n=6躍遷到躍遷到n=2n=2能級時輻射能級時輻射出頻率為出頻率為1 1的光子，從的光子，從n=5n=5躍遷到躍遷到n=2n=2能級時輻

19、射出頻能級時輻射出頻率為率為2 2的光子。下列說法正確的是的光子。下列說法正確的是( () )A.A.頻率為頻率為1 1的光子的能量較大的光子的能量較大B.B.頻率為頻率為1 1的光子的動量較大的光子的動量較大C.C.做雙縫干涉實驗時，頻率為做雙縫干涉實驗時，頻率為1 1的光產(chǎn)生的條紋間距的光產(chǎn)生的條紋間距較大較大D.D.做光電效應(yīng)實驗時，頻率為做光電效應(yīng)實驗時，頻率為1 1的光產(chǎn)生的光電子的的光產(chǎn)生的光電子的最大初動能較大最大初動能較大【解析解析】選選A A、B B、D D。根據(jù)玻爾理論。根據(jù)玻爾理論h=Eh=Em m-E-En n，光子，光子從從6 6到到2 2能級躍遷釋放光子的能量大于從

20、能級躍遷釋放光子的能量大于從5 5到到2 2能級釋放能級釋放的能量，對應(yīng)的光子頻率的能量，對應(yīng)的光子頻率1 12 2，所以，所以A A選項正確；選項正確；根據(jù)光子的波粒二象性可得光子的動量根據(jù)光子的波粒二象性可得光子的動量p= p= ，可以得，可以得出出1 1光子的動量大于光子的動量大于2 2光子的動量，光子的動量，B B正確；雙縫干正確；雙縫干涉實驗中的條紋間距公式涉實驗中的條紋間距公式x= x= ，將，將E= E= 代入可以代入可以hcLdhc得出得出x= x= ，所以能量大的條紋間距小，所以能量大的條紋間距小，2 2光子的光子的能量小，所以其條紋間距大，能量小，所以其條紋間距大，C C錯

21、誤；根據(jù)光電效應(yīng)方錯誤；根據(jù)光電效應(yīng)方程程E Ek k=h-W=h-W0 0，可以知道射入光子能量越高，射出光電，可以知道射入光子能量越高，射出光電子的動能越大，所以子的動能越大，所以D D選項正確。選項正確。LhcdE觸類旁通觸類旁通3 (3 (多選多選) )如圖為氫原子能級圖，氫原子中的如圖為氫原子能級圖，氫原子中的電子從電子從n=5n=5能級躍遷到能級躍遷到n=2n=2能級可產(chǎn)生能級可產(chǎn)生a a光；從光；從n=4n=4能級能級躍遷到躍遷到n=2n=2能級可產(chǎn)生能級可產(chǎn)生b b光。光。a a光和光和b b光的波長分別為光的波長分別為a a和和b b，照射到逸出功為，照射到逸出功為2.29

22、eV2.29 eV的金屬鈉表面均可產(chǎn)的金屬鈉表面均可產(chǎn)生光電效應(yīng)，遏止電壓分別為生光電效應(yīng)，遏止電壓分別為U Ua a和和U Ub b。則。則 ( () )A.A.a ab bB.UB.Ua aUUb bC.aC.a光的光子能量為光的光子能量為2.86 eV2.86 eVD.bD.b光產(chǎn)生的光電子最大初動能光產(chǎn)生的光電子最大初動能E Ek k=0.26 eV=0.26 eV【解析解析】選選B B、C C、D D。由能級躍遷公式知，。由能級躍遷公式知，a a光光子能光光子能量大于量大于b b光光子，故光光子，故a a光頻率大于光頻率大于b b光，光，a a光波長小于光波長小于b b光，故光，故A

23、 A錯誤；由光電效應(yīng)方程錯誤；由光電效應(yīng)方程h=Eh=Ek k+W+W，而遏止電壓，而遏止電壓與最大初動能與最大初動能E Ek k成正比，故照射相同的金屬，頻率越成正比，故照射相同的金屬，頻率越大，遏止電壓越大，大，遏止電壓越大，B B正確；由能級躍遷圖，可得正確；由能級躍遷圖，可得a a光光光子能量為光子能量為-0.54-(-3.4) eV=2.86 eV-0.54-(-3.4) eV=2.86 eV，故，故C C正確；正確；由能級圖，由能級圖，b b光光子能量為光光子能量為2.55 eV2.55 eV，根據(jù)光電效應(yīng)方，根據(jù)光電效應(yīng)方程程h=Eh=Ek k+W+W，b b光產(chǎn)生的光電子最大初

24、動能為光產(chǎn)生的光電子最大初動能為0.26 eV0.26 eV，故故D D正確。正確?！咎岱置丶岱置丶?.1.對氫原子能級圖的理解：對氫原子能級圖的理解：(1)(1)能級圖如圖所示。能級圖如圖所示。(2)(2)能級圖中相關(guān)量意義的說明。能級圖中相關(guān)量意義的說明。相關(guān)量相關(guān)量意義意義能級圖中的橫線能級圖中的橫線表示氫原子可能的能量狀態(tài)表示氫原子可能的能量狀態(tài)定態(tài)定態(tài)橫線左端的數(shù)字橫線左端的數(shù)字“1 1，2 2，3”3”表示量子數(shù)表示量子數(shù)橫線右端的數(shù)字橫線右端的數(shù)字“-13.6-13.6，-3.4”-3.4”表示氫原子的能量表示氫原子的能量相關(guān)量相關(guān)量意義意義相鄰橫線間的距離相鄰橫線間的距離表

25、示相鄰的能量差，量子數(shù)越表示相鄰的能量差，量子數(shù)越大，相鄰的能量差越小，距離大，相鄰的能量差越小，距離越小越小帶箭頭的豎線帶箭頭的豎線表示原子由較高能級向較低能表示原子由較高能級向較低能級躍遷，原子躍遷的條件為級躍遷，原子躍遷的條件為h=Eh=Em m-E-En n2.2.兩類能級躍遷：兩類能級躍遷：(1)(1)自發(fā)躍遷：高能級自發(fā)躍遷：高能級低能級，釋放能量，發(fā)出光子。低能級，釋放能量，發(fā)出光子。光子的頻率光子的頻率= = EEEhh高低。(2)(2)受激躍遷：低能級受激躍遷：低能級高能級，吸收能量。高能級，吸收能量。光照光照( (吸收光子吸收光子) )：吸收光子的全部能量，光子的能：吸收光

26、子的全部能量，光子的能量必須恰等于能級差量必須恰等于能級差h=Eh=E。碰撞、加熱等：可以吸收實物粒子的部分能量，只碰撞、加熱等：可以吸收實物粒子的部分能量，只要入射粒子能量大于或等于能級差即可，要入射粒子能量大于或等于能級差即可，E E外外EE。大于電離能的光子被吸收，將原子電離。大于電離能的光子被吸收，將原子電離。3.3.譜線條數(shù)的確定方法：譜線條數(shù)的確定方法：(1)(1)一個氫原子躍遷發(fā)出可能的光譜線條數(shù)最多為一個氫原子躍遷發(fā)出可能的光譜線條數(shù)最多為(n-1)(n-1)。(2)(2)一群氫原子躍遷發(fā)出可能的光譜線條數(shù)的兩種求解一群氫原子躍遷發(fā)出可能的光譜線條數(shù)的兩種求解方法。方法。用數(shù)學(xué)中的組合知識求解：用數(shù)學(xué)中的組合知識求解：N= N= 利用能級圖求解：在氫原子能級圖中將氫原子躍遷利用能級圖求解：在氫原子能級圖中將氫原子躍遷的各種可能情況一一畫出，然后相加。的各種可能情況一一畫出，然后相加。2nn(n1)C2?！炯庸逃?xùn)練加固訓(xùn)練】( (多選多選) )如圖所示是氫原子的能級圖，大量處于如圖所示是氫原子的能級圖，大量處于n=4n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷時，一共可以輻射出激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷時，一共可以輻射出6 6種種不同頻率的光子，其中巴耳末系是指氫原子由高能級不同頻率的光子，其中巴耳末系是指氫原子由高能級向向