湘教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子周末專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

1、湘教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子周末專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求完成句子練習(xí)。1.瞧，月亮正在穿過(guò)一縷一樓縷微云。改為比喻句：_2.為了避免暴露，他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。改為雙重否定句：_3.地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個(gè)吸引人的問(wèn)題。改為反問(wèn)句：_4.猴子在枝頭一邊叫一邊跳。改為擬人句：_二、 句子訓(xùn)練。1.它的秒針會(huì)自己走動(dòng)。它堅(jiān)硬的表蓋里還會(huì)發(fā)出清脆的聲音。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話(huà)）_2.到炎帝神農(nóng)故里參加尋根節(jié)，是無(wú)數(shù)中華兒女夢(mèng)寐以求的心愿。（縮句）_3.你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？（改為陳述句）_4.為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的事故，

2、我們必須加強(qiáng)安全教育。（修改病句）_三、 句子樂(lè)園。1漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。（縮寫(xiě)句子）_2桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。（改為反問(wèn)句）_3得把他們抱來(lái)，同死人待在一起怎么行?。ǜ臑殛愂鼍洌四、 按要求寫(xiě)句子。1.我怎能輕易離開(kāi)北京呢？（換種說(shuō)法意思不變）_2.我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈樣的臉。（縮句）_3.父親沒(méi)有向他們講任何什么道理。（修改病句）_五、 句子練習(xí)。1她沉默了一會(huì)兒，對(duì)小紅說(shuō)：“我希望你的手指已經(jīng)好了?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_2亮亮成績(jī)下降的原因是沉迷游戲造成的。（修改病句）_3中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)激發(fā)了人們學(xué)習(xí)詩(shī)詞的熱情。中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)有利于中

3、國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話(huà)）_六、 按要求改寫(xiě)句子。1這么冷的天，那個(gè)拉車(chē)的怎么能光著腳拉著車(chē)在路上跑呢？（改為陳述句）_2伯父就是這樣一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。（改為反問(wèn)句）_3那天臨走的時(shí)候，伯父送我兩本書(shū)。（改成“把”字句）_4你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改成陳述句）_5閏土見(jiàn)人很害怕。閏土不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話(huà)。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話(huà)）_七、 按要求寫(xiě)句子。1老師的辦公桌上整齊地?cái)[放著一摞摞學(xué)生的作業(yè)本。（縮寫(xiě)句子到最短）_2哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？（改為陳述句）_3瑪琪說(shuō)：“托米，我討厭學(xué)校！”（改為轉(zhuǎn)述句）

4、_4疫情期間，大家都待在家里。（改為雙重否定句或反問(wèn)句）_5今天我非常高興。（“春節(jié)眨眼就到了?！狈抡占狱c(diǎn)的部分改寫(xiě)句子）_八、 按要求寫(xiě)句子。1.他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。（縮句）_2.父親帶著我從樹(shù)林邊走過(guò)。（ 改為“被”字向）_3.樹(shù)林里的鳥(niǎo)真多??！ （改為帶問(wèn)號(hào)的句子，意思不變）_4.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。（用劃線(xiàn)詞寫(xiě)話(huà)）_九、 按要求改寫(xiě)句子。1伯父摸著胡子，笑了笑說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好。”（改為轉(zhuǎn)述句）_2把句子刻入石頭的，名字比尸首爛得更早。（改成反問(wèn)句）_3閏土的心里有許多無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事。（修改病句）_十、 按要求完成句子練習(xí)。1我興奮地仰起頭，

5、甩打著書(shū)包就大步跑進(jìn)了樓門(mén)。（仿照加點(diǎn)詞語(yǔ)，寫(xiě)一句飽含多個(gè)動(dòng)作的句子）_2我們閱讀課外書(shū)籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。（修改病句）_3太陽(yáng)把天烤得這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎？（改為陳述句）_4給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（_）可是（_）還差半個(gè)小時(shí)啊（_）我嘟囔著（_）心想（_）你怎么就不向窗外看一眼呢（_）十一、 按要求完成句子。1大家都被居里夫人偉大的人格魅力折服了。（改為雙重否定句）_2廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ?。（縮句）_3他告訴我們：“當(dāng)時(shí)，我讓你們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4我們閱讀課外書(shū)，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。（修改病句）_5只要你善于發(fā)

6、問(wèn)并不斷探索，當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_十二、 按要求完成句子。1.草原的優(yōu)美語(yǔ)言吸引了我。（改為被字句）_2.要想取得好成績(jī)，不刻苦學(xué)習(xí)怎么行？改為陳述句：_改為雙重否定句：_3.通過(guò)一個(gè)月的努力，完成了任務(wù)。（修改病句）_十三、 按要求寫(xiě)句子。1我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛走了。（仿寫(xiě)擬人句）_2晌午的太陽(yáng)光熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。（縮句）_3其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢？（改為陳述句）_4自從實(shí)施限行政策以來(lái)，道路上堵車(chē)現(xiàn)象情況少了。（修改病句）_十四、 按要求改寫(xiě)句子。1.媽媽對(duì)小華說(shuō)：“我上班去了，你中午在家自

7、己溫習(xí)功課?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）_2.在南極考察隊(duì)員面前，什么困難都能克服。（改雙重否定句）_3.兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（先用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子，再改為陳述句）翻譯：_改為陳述句：_十五、 按要求寫(xiě)句子。1.我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。（仿寫(xiě)句子）我是一條幸福的蚯蚓，_2.老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3.在困難面前，我們必須迎難而上。（改為反問(wèn)句）_十六、 按要求完成句子練習(xí)。1.也許可能在不久的將來(lái)，月球會(huì)成為人類(lèi)的另一個(gè)家園。（修改病句）_2.是雪梨還是火把梨？還是紫葡萄？都有。（仿寫(xiě)設(shè)問(wèn)句）_3.面對(duì)失重現(xiàn)象，訓(xùn)練有素的航天員們并不緊張。（用劃線(xiàn)的詞造句）

8、_4.月球會(huì)成為人類(lèi)的另一個(gè)家園。（改為反問(wèn)句）_十七、 按要求完成句子。1.金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星。（縮句）_2.高梁漲紅了臉，忘掉一個(gè)夏天的煩惱。（使用相同修辭手法仿寫(xiě)句子）_3.人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們?cè)跄懿粣?ài)護(hù)它呢？（改為陳述句）_4.它只有一只腳，停落時(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡。（改為肯定句）_答案1、1.月亮正在穿過(guò)一縷一縷輕妙似的微云。 2.為了避免暴露，他們不得不決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。 3.地球之外的太空中是否有生命存在，難道不是個(gè)吸引人的問(wèn)題嗎？ 4.猴子在樹(shù)上呼喚看它的伙伴。2、1.它的秒針不僅會(huì)自己走動(dòng)，堅(jiān)硬的表蓋里還會(huì)發(fā)出清脆的聲音。 2.參加尋根節(jié)，是中

9、華兒女的心愿。 3.你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要，我不能離開(kāi)。 4.為了避免今后再發(fā)生類(lèi)似的事故，我們必須加強(qiáng)安全教育。3、1.桑娜補(bǔ)帆。 2.桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，難道不感到心驚肉跳嗎？ 3.得把他們抱來(lái)，同死人待在一起可不行。4、1.我不能輕易離開(kāi)北京。 2.我看到了他的臉。 3.父親沒(méi)有向他們講任何道理。5、1.她沉默了一會(huì)兒，對(duì)小紅說(shuō)，她希望小紅的手指已經(jīng)好了。 2.亮亮成績(jī)下降的原因是沉迷游戲。 3.中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)不但激發(fā)了人們學(xué)習(xí)詩(shī)詞的熱情，而且有利于中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播。6、1.這么冷的天，那個(gè)拉車(chē)的根本不能光著腳拉著車(chē)在路上跑。 2.難道伯父不是這樣一個(gè)為自

10、己想得少，為別人想得多的人嗎？（或：伯父不就是這樣一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人嗎？） 3.那天臨走的時(shí)候，伯父把兩本書(shū)送給我。 4.你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁的。 5.雖然閏土見(jiàn)人很害怕，但是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話(huà)。7、1.辦公桌擺放著作業(yè)本。 2.死的東西不會(huì)自己走動(dòng)，不能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音。 3.瑪琪說(shuō)，托米，她討厭學(xué)校！ 4.疫情期間，沒(méi)有人不待在家里。 5.今天我高興得一蹦三尺高。8、1.他會(huì)演奏手風(fēng)琴。 2.我被父親帶著從樹(shù)林邊走過(guò)。 3.樹(shù)林里的鳥(niǎo)難道還不夠多嗎？ 4.滿(mǎn)天的星斗像-雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。9、1.伯父摸著胡子，笑了笑，說(shuō)，哈哈！

11、還是他的記性好。 2.難道把名字刻入石頭的，名字不比尸首爛得更早嗎？ 3.閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事。10、1.小男孩兒跳了起來(lái)，退后幾步，脫下外衣，擺出個(gè)迎戰(zhàn)的架勢(shì)。 2.我們閱讀課外書(shū)箱，可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作水平。 3.太陽(yáng)把天烤得這樣干，不能長(zhǎng)云彩了。 4.“ ?！?， ， ？11、1.沒(méi)有一個(gè)人不被居里夫人偉大的人格魅力折服。 2.燈照耀著建筑。 3.他告訴我們當(dāng)時(shí)他讓我們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨。 4.我們閱讀課外書(shū)，可以增長(zhǎng)知識(shí)和提高寫(xiě)作水平。 5.只要有毅力并肯下功夫，我們就一定能成功。12、1.我被草原的優(yōu)美語(yǔ)言吸引了。 2.要想取得好成績(jī)，必須刻苦學(xué)習(xí)。 要想取得好成績(jī)，不能不刻苦學(xué)習(xí)。 3.通過(guò)一個(gè)月的努力，麗麗完成了任務(wù)。13、1.天亮了，太陽(yáng)公公起床了，露出紅紅的笑臉。他喚醒了小鳥(niǎo)，喚醒了人們，大地?zé)狒[起來(lái)了。 2.太陽(yáng)光照著樹(shù)林。 3.其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒不必介意。 4.自從實(shí)施限行政策以來(lái)，道路上堵車(chē)情況少了。14、1.媽媽對(duì)小華說(shuō)，她上班去了，小華中午在家自己溫習(xí)功課。 2.在南極考察隊(duì)員面前，沒(méi)有什么困不能克服。 3.兩小兒笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你見(jiàn)多識(shí)廣呢？” 兩小兒笑著說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)你見(jiàn)多識(shí)廣?！?5、1.從地面鉆入濕潤(rùn)的泥土中。 2.老漢冷冷地說(shuō)，可以退黨，到他那兒報(bào)名。 3.在困