交通安全教育主習題班會重點初中【薦讀】

1、交通安全教育主習題班會重點初中【薦讀】交通安全教育主題班會 (一)活動目的：1 、充分認識安全工作的重要意義。2 、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。3 、進行預防災害，防肺結(jié)核的教育?；顒舆^程：一、導入：列舉出生活中的安全事例。二、安全工作的重要性三、小學生應(yīng)注意安全的地方：1 、學生討論。2 、集體歸納。(1) 人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，在校園勞動時，防止摔跤、滑到、手被夾住的不安全因素。不穿暴走鞋，不把刀、釘子、假槍帶入校園。注意校外安全，不燃放煙花爆竹，不玩火。(2) 交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交

2、叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。(3) 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。(4) 飲食安全，不飲生水， 不吃不衛(wèi)生的食品， 不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手， 不吃霉變或過期食品，不帶零食到學校來吃。四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。五、安全教育總結(jié)安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故， 用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守守則 規(guī)范 ，遠離

3、學生傷害事故。（ 2） 、小品表演：小品設(shè)計方案：主要講述一個肇事司機逃逸的事件表演中故意設(shè)計一些錯誤， 比如打電話報警110， 不是 119; 又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點， 而不是簡單地說： “你們快來，這兒有人被撞了 ! ” ，比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等。 在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。 讓學生更好地讓學生掌握了交通安全的知識，印象深刻。（ 3） 、主持人：感謝以上同學的精彩表演，下面我們進入交通知識競賽。我們實行搶答方式，每答對1 題得 1 分，答錯不扣分。A. 必答題：1. 什么燈亮時，準許車輛、行人通行?（綠燈 ）2. 雨天騎車可以打傘嗎 ?（不可以 ）

4、3. 過馬路必須走什么 ?（ 人行橫道 ）4. 可以在馬路上學騎自行車嗎 ?（不可以 ）5. 放學路上， 小名騎著自行車表演雙手脫把的車技， 同學們羨慕他，你認為對不對?為什么?（不對，很危險）6. 行車時可不可以與駕駛員談話?（不行 ）7. 醉酒的人準不準駕駛車輛?（不準 ）8. 小學生能不能在馬路、 公路、 鐵路和碼頭玩耍、 奔跑、 打鬧 ?（不能）金： 首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答， 下面的題目是選擇題，先請各小隊代表進行抽簽。 答對一題得一面小紅旗， 答錯扣一面小紅旗。請其他同學配合一下，不要把答案說出來，謝謝 !B. 選擇題：1 、幾歲以下兒童不準騎車上路： （）A 、 11 歲

5、以下兒童B、 12歲以下兒童2 、乘車時較為安全的行為 （）A、上車時爭先恐后B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外3 、過馬路時我們應(yīng)該：A、直接穿行B、走斑馬線4 、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走（）A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走C、隨心所欲地走5 . 過馬路時，我們要看好紅綠燈：A、紅燈行B、綠燈行6 . 媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個車道行駛：A、非機動車道B、機動車道7 .假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：A、穿越護欄過去B、繞到人行橫道上再過去8 .綠燈還剩2 秒時，應(yīng)該怎么做：A、等下一個綠燈再過馬路B、趕緊沖過馬路（四 ） 、觀看多媒體交通事故。幫助學生更好的知道生

6、命的寶貴。（五） 、現(xiàn)場交通警察叔叔講話：首先祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功，也很有意義。 春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告訴我要安全的生活， 生命是春花秋月的愛， 生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。 讓安全和幸福相擁保佑生命， 讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的， 失去了就永遠也不會再來， 所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全，爭當交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長!最后主持人總結(jié)本課主題， 在這次主題班會之后，希望同學們時刻牢記：交通安全，生命之友。三是教育學生做好個人衛(wèi)生， 嚴防水痘、

7、 腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力， 為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。交通安全教育主題班會（二）一、班會目的1 、 通過班會使學生了解生命的可貴， 掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。2 、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。3 、 引導學生在活動中認識生命的意義， 在自我體驗中發(fā)

8、揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。4 、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學業(yè)。5 通過學習有關(guān)安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。二、班會活動方法：通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達到教育目標，接受“交通與安全”方面的教育。三、班會準備1. 圍繞主題，課前動員學生搜集交通標志、交通警示語、制作有關(guān)書簽，繪畫有關(guān)圖畫、準備節(jié)目。（發(fā)動全體同學收集資料。進行資料篩選。將篩選出來的資料編印成冊發(fā)給學生。）2. 在節(jié)目和整個主題班會的形式創(chuàng)作中， 主創(chuàng)人員是同學們自己。老師在作好引導的同時，注重節(jié)目思想性的提煉。4 主要內(nèi)容有：小品，演講，知識競賽，識別圖標，安全知識之 我見、安全知識問答等。5 .主持人串詞并嘗試走臺，對班會節(jié)目時間進行記錄。四、班會過程（一）、談話引入：主持人：同學們，今天我們班