




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、石家莊二中2019-2020學年度高二年級第二學期線上期中考試生物試卷(時間:90分鐘,分值 100分)一、選擇題(單選題,1-20每題1.5分,21-50每題1分,共60分)1.將人的干擾素基因通過基因定點突變,使干擾素第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸,改造后的干擾素比天然干擾素的抗病毒活性和穩(wěn)定性顯著提高,此項技術屬于()A.細胞工程B.胚胎工程C.蛋白質(zhì)工程 D.生態(tài)工程2,下列有關基因工程和酶的相關敘述,正確的是()A.限制酶不能切割煙草花葉病毒的核酸B.載體的化學本質(zhì)與載體蛋白相同C.同種限制酶既可以切割目的基因又可以切割質(zhì)粒,因此不具備專一性D. DNA連接酶可催化脫氧核甘酸鏈間形成
2、氫鍵3 .下圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程,有關說法錯誤的是()/尸辨羊堂體.廉希蠢困熱羊crA-M± 弗結底 至朝外 出引互 將需到A. A- B過程中一般用4種脫氧核甘酸為原料,并加入兩種引物B. A-B過程利用了 DNA復制原理,需要使用耐高溫的DNA聚合酶C. B-D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過程,其中過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法D. B-C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程,常選用的受體細胞是卵母細胞4 .質(zhì)粒是基因工程最常用的運載體,有關質(zhì)粒的說法正確的是A.質(zhì)粒不僅存在于細菌中,也存在于某些病毒中B.質(zhì)粒為小型環(huán)狀 DNA分子,存在于擬核外的細胞質(zhì)中C.細菌的基因只存在于質(zhì)粒上D.質(zhì)
3、粒是基因工程中的重要工具酶之一5.下列DNA片段中,加入 T4DNA連接酶后, 在適宜的條件下不可以連接在一起的 組合選項是()A. A B. B C. C D. D 6.如圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應器的技術路線 .圖中tetR表示四環(huán)素 抗 性基因,ampR表示氨芳青霉素抗性基因,直線所示為 BamH I、Hind田、Smal三種限制 酶的酶切位點,下列敘述錯誤的是()A,將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用Hind田和BamHI限制酶同時酶切載體和人乳鐵 蛋白基因B.能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調(diào)控序列是啟動子等C.篩選含有重組載體的受體細胞首先需要在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上進
4、行D.進行過程前,需要對早期胚胎進行性別鑒定7,下列有關基因工程的敘述,正確的是()A.反轉(zhuǎn)錄法只能得到目的基因的部分脫氧核甘酸序列B. DNA連接酶能識別 DNA、切割DNAC.因為質(zhì)粒是環(huán)狀 DNA,所以常被選為基因工程的運載體D.基因治療主要是對具有缺陷的基因進行修復8 .下列關于動物體細胞核移植技術和克隆動物的敘述,正確的是()A.細胞培養(yǎng)應在含 5%CQ的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是刺激細胞呼吸B.用于核移植的供體細胞一般都選用傳代50代以內(nèi)的細胞C.體細胞的細胞核移植到受體細胞之前,要先去掉受體卵細胞的核D.用體細胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對體細胞供體動物進行100%的復制9
5、 .在植物組織培養(yǎng)過程中,容易獲得突變體的主要原因是()A.培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富,易于植物生長B.紡錘絲的形成容易受抑制C. DNA復制容易受抑制 D.培養(yǎng)的細胞一直處于不斷的分裂狀態(tài)10.下列關于動物細胞工程的敘述,正確的是()A. PEG誘導動物細胞融合形成的雜種細胞,經(jīng)動物細胞培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體B.動物細胞培養(yǎng)到出現(xiàn)接觸抑制時,瓶壁上形成的細胞是單層排列的C.在高倍顯微鏡下觀察發(fā)生基因突變的細胞比例可推知某化學藥品的毒性D.用胰蛋白酶處理動物組織后,可用無菌水稀釋制成細胞懸浮液11 .現(xiàn)有甲、乙兩種植物(均為二倍體純合子),其中甲種植物的光合作用能力高于乙種植物,但乙種植物很適宜在鹽堿地種
6、植,相關性狀均由核基因控制。若要利用甲、乙兩種植物培育出高產(chǎn)、耐鹽堿的植株,最佳的方案是()A.誘導兩種植物的花粉融合,并直接培育成幼苗B,將乙種植物的耐鹽堿基因?qū)爰追N植物的卵細胞中,然后進行離體培養(yǎng)C,使兩種植物有性雜交獲得 F1,再利用單倍體育種技術獲得目的植株D.利用植物體細胞雜交技術獲得目的植株12 .下圖是植物體細胞雜交過程示意圖,下列敘述正確的是()?安巴顰旦小巴例三S-十乙尊一簪J、國t甘A.過程可用聚乙二醇誘導原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細胞膜具有選擇透過性原理B.過程需用纖維素酶和果膠酶溶液處理,且溶液的滲透壓略大于細胞液滲透壓C.過程表示細胞壁的再生,需要根據(jù)生長發(fā)育進程更換不
7、同的液體培養(yǎng)基D.最終得到的植株相對于甲、乙,發(fā)生了染色體數(shù)目變異,因此不具有可育性13.下圖是一種“生物導彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細胞結合的“生物導彈” 一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制 DNA和RNA的合成,對正 常細胞也有一定毒性。下列說法不正確的是()A.單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的B.在治療中,應先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導彈C.活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程D.單克隆抗體特異性強,能減輕阿霉素對正常細胞的傷害14 .為了增加菊花花色類型, 研究者從其他植物中克隆出花色基因C(圖1),擬將 其與質(zhì)粒(圖2)重組,再借助農(nóng)桿菌導入菊
8、花中。卜列操作與實驗目的不符的是()A.在培養(yǎng)基中添加卡那霉素,篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細胞B.用限制性核酸內(nèi)切酶 EcoR I和連接酶構建重組質(zhì)粒C.用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織,將C基因?qū)爰毎鸇.用分子雜交方法檢測 C基因是否整合到菊花染色體上15 .某同學在學習“細胞工程”時,列表比較了動植物細胞工程的有關內(nèi)容,你認為有幾處錯誤()梢物細胞工程動物細胞1程技術手段植構組織培擇植物體細胞雜交動物細胞培養(yǎng)和融合特瞇處理際解法去除細胞蟹胰蛋白薛處理制備細胞甚濘液融合方法物理方法化學方法物理方怯化學方法生.物方法典型應用人T種子微型繁匿隼克隆抗體的制備等培養(yǎng)基(液)區(qū)別植物激素誘導脫分化和再分化
9、動物血清或血漿A. 0處B. 1處C. 2處D, 3處16 .下列關于胚胎工程的敘述,錯誤的是()A .體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應溶液中受精B.早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清C.受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植D.試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術17 .華南虎是國家一級保護動物, 可采用試管動物技術進行人工繁殖,該技術包括的 環(huán)節(jié)有轉(zhuǎn)基因細胞培養(yǎng)體外受精核移植 胚胎移植A.B. C.D.18 .下列關于基因工程技術的敘述,不正確的是()A.某限制酶能識別 GAATTC序列并在 G和A之間切開利用了酶的專一性B.選用細菌作為重組質(zhì)粒
10、的受體細胞是因為細菌繁殖快C.成功將抗蟲基因?qū)朊藁ê螽a(chǎn)生的變異屬于基因重組D.重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運載體19 .美國和日本的兩個研究小組分別宣布,其研究人員成功地將人體皮膚細胞改造成 了 幾乎可以和胚胎干細胞相媲美的多功能干細胞一一“ iPS細胞",人類"iPS細胞”可以 形成神經(jīng)元等人體多種組織細胞。以下有關“ iPS細胞”的說法正確的是()A “iPS細胞”分化為人體多種組織細胞的過程體現(xiàn)了細胞的全能性B “iPS細胞”既可分化形成神經(jīng)元,也可用于制造心肌細胞,說明“ iPS細胞”在 分 裂時很容易發(fā)生突變C“iPS細胞”有細胞周期,它分
11、化形成的神經(jīng)細胞沒有細胞周期D “iPS細胞”只能分化成人體多種組織細胞,是因為它具有人體部分細胞的遺傳物質(zhì)20 .防止多精入卵的屏障是()頂體反應 透明帶反應原有核膜破裂形成新的核膜卵細胞膜反應A.B.C.D.21 .人血清白蛋白(HSA庇臨床上的需求量很大,通常從人血中提取。但由于艾滋病病毒(HlV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。 應用 基因工程和克隆技術,將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細胞中,利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白 蛋白,既提高了產(chǎn)量,又有了安全保障。下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖 解,相關敘述不正確的是()A.圖中一般經(jīng)胰蛋白酶處理可以得到B.
12、在進入之前要用限制酶、DNA連接酶和運載體等工具來構建基因表達載體C. 一般情況下,用雌性激素處理良種母??梢垣@得更多卵母細胞D.是生出的后代,但的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似22 .關于胚胎分割的敘述正確的是()A.選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的原腸胚B.囊胚階段分割注意內(nèi)細胞團要等分C.需在電子顯微鏡下進行操作D.用解剖刀切開后用鑲子迅速取出23 .關于小流域綜合治理工程應用原理,不正確的是()A.少消耗高產(chǎn)出原理B.整體性原理C.協(xié)調(diào)與平衡原理D.工程學原理24 .人工濕地污水處理系統(tǒng)逐漸受到重視。人工濕地是將污水、污泥有控制地投放到人 工建造的濕地上,主要利用土壤、人工介質(zhì)、植物、微生物的協(xié)同
13、作用對污水、污泥進行處理的一種技術。為提高人工濕地凈化功能,下列相關措施不合理的是()A.合理搭配植物建立優(yōu)化的植物群落B.盡量使用本地物種以減少外來物種的入侵C.增大引入濕地的污水的總量以提高濕地凈化效率D.選擇合適的人工介質(zhì),有利于好氧微生物的分解作用25 .在生態(tài)工程建設中,注重生物多樣性原理的主要意義是()A.提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性,為各類生物的生存提供多種機會和條件B.提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,為各類生物的生存提供多種機會和條件C.保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種群的密度固定不變D.單純追求農(nóng)業(yè)或林業(yè)的最大產(chǎn)量26 .浙江慈溪采用聚乙烯發(fā)泡板為人工浮床,在富營養(yǎng)化污水中栽培綠蘿、美人蕉和龜背
14、竹,從而使污染水體得到凈化。下列關于人工浮床凈化水體機理的敘述正確的是植物吸收水中懸浮物,提高水體透明度植物吸收水中的 NO3-、PQ3-等,降低水中氮、磷等含量 浮床下方水體氧濃度升高,減少微生物種類和數(shù)量浮床遮擋 部分光,抑制浮游藻類的生長繁殖,防止水華發(fā)生A.B.C.D.27 .下列有關生物技術安全和倫理問題的觀點不合理的是()A.對于轉(zhuǎn)基因技術,我們應該趨利避害,理性看待B.我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器、并反對其擴散C對于基因檢測應該保護個人遺傳信息的隱私權D.我國禁止生殖性克隆和治療性克隆28 .某種轉(zhuǎn)基因玉米能高效合成一種多肽類的蛋白酶抑制劑,積累于莖葉中,讓取食它的害蟲的消
15、化酶受抑制無法消化食物而死。下列就該玉米對人類安全性的評論中,不符合生物學原理的是()A. 不安全。該玉米的蛋白酶抑制劑基因可通過食物鏈富集并在人體細胞內(nèi)表達,使人體無法消化食物而患病B. 不安全。這種玉米的果實(種子)也可能含有蛋白酶抑制劑,食用后使人因無法消化食物而患病C. 安全。因為人與害蟲消化酶的結構存在差異,玉米的蛋白酶抑制劑對人體很可能無影響D. 安全。人類通常食用煮熟的玉米食品,玉米的蛋白酶抑制劑已被高溫破壞,不會影響人的消化29 . 生物武器的殺傷特點有()多數(shù)傳染性強污染面廣發(fā)病快無色無味難以防治A.B. CD.30 .葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因( )A.紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)
16、酵液中B.在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了紅色的物質(zhì)C.在發(fā)酵的最后程序中,加入了紅色的食用色素D.酒精發(fā)酵的最終產(chǎn)物 C2H5OH是紅色的31.泡菜發(fā)酵的微生物主要是乳酸菌,而在發(fā)酵初期,水槽內(nèi)經(jīng)常有氣泡產(chǎn)生,這些 氣泡產(chǎn)生的原因及成分分別是()A.乳酸菌是兼性厭氧型微生物,初期進行有氧呼吸產(chǎn)生氣體;氣體為CO2B.發(fā)酵初期活動強烈的是酵母菌,其利用氧產(chǎn)生的氣體;氣體為CO2C.因腌制過程中的鹽進入蔬菜使蔬菜體積縮小,氣體被排出;氣體為空氣D.乳酸菌在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了熱量,使壇內(nèi)溫度升高,空氣受熱膨脹排出;氣體為空氣32 .腐乳制作過程中要注意防止雜菌污染,下列措施中,不能起到抑制雜菌污染作用 的是( )
17、A.用含水量為70%的豆腐制腐乳B.加入12%的料酒C,逐層加鹽D,裝瓶時讓瓶口通過酒精燈火焰33 .發(fā)酵工程的第一個重要工作是選擇優(yōu)良的單一純種。消滅雜菌,獲得純種的方法不 包括()A.根據(jù)微生物對碳源需要的差別,使用不同碳源的培養(yǎng)基B.根據(jù)微生物遺傳組成的差異,在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸C.根據(jù)微生物中缺乏生長因子的種類,在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子D.根據(jù)微生物對抗菌素敏感性的差異,在培養(yǎng)基中加入不同的抗生素34 .圖甲是果醋發(fā)酵裝置。發(fā)酵初期不通氣,溶液中有氣泡產(chǎn)生;中期可以聞到酒香; 后期接種醋酸菌,適當升高溫度并通氣,酒香逐漸變成醋香。圖乙中能表示整個發(fā)酵過 程培養(yǎng)液pH變化的曲
18、線是()AS B. C. D.35 .下 列生物學實驗操作,能夠順利達到實驗目的的是()A.在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無菌空氣制作果酒B. 土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白月東培養(yǎng)基上篩選分解尿素的細菌C.在固體培養(yǎng)基上涂布稀釋的大腸桿菌培養(yǎng)液獲得單菌落D.在分離土壤中的尿素分解菌實驗中,采集的土樣經(jīng)高溫滅菌后,可以用于制取土壤稀釋液36 .下列所述環(huán)境條件下的微生物,能正常生長繁殖的是()A.在人體表皮擦傷部位的破傷風桿菌B.在新配制的植物礦質(zhì)營養(yǎng)液中的酵母菌C.在缺乏生長素的無氮培養(yǎng)基中的圓褐固氮菌D.在滅菌后的動物細胞培養(yǎng)液中的禽流感病毒37 .有關平板劃線操作正確的是()A.使用已滅菌的
19、接種環(huán)、培養(yǎng)皿,操作過程中不再滅菌B.打開含菌種的試管口需通過火焰滅菌,取出菌種后需馬上塞上棉塞C.將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi), 劃三至五條平行線即可 D.最后將平板倒置,放入培養(yǎng)箱中 培養(yǎng)38 .在DNA提取實驗中有三次過濾:(1)過濾用蒸儲水稀釋過的雞血細胞液(2)過濾含粘稠物的 0.14mol/L NaCl溶液(3)過濾溶解有 DNA的2mol/L NaCl溶液以上三次過濾分別為了獲得()A.含核物質(zhì)的濾液、濾液中DNA粘稠物、含 DNA的濾液B,含核物質(zhì)的濾液、濾液中 DNA粘稠物、紗布上的 DNAC.含核物質(zhì)的濾液、紗布上的粘稠物、含 DNA的濾液D.含較純的 DNA濾液、紗布
20、上的粘稠物、含 DNA的濾液39 .多聚酶鏈式反應(PCR 一次循環(huán):95 c下使模板 DNA變性、解鏈一 55 c下復性(引物與DNA模板鏈結合)- 72c下引物鏈延伸(形成新的脫氧核甘酸鏈)。下列有 關PCR過程的敘述中錯誤的是()A.變性過程未加解旋酶,是因為可以通過先適當加溫來破壞DNA堿基對中氫鍵 B.PCR技術可用于基因診斷,判斷親緣關系等C. PCR技術擴增需要的條件是目的基因、引物、四種脫氧核甘酸、DNA聚合酶和DNA連接酶D.如果反應體系中加入模板 DNA100個,則經(jīng)過30個循環(huán)后,DNA的數(shù)量為100X230 個40 .將從種植煙草的土壤里分離得到的尼古?。–10H14N
21、2)降解菌株SC接種到尼古丁培養(yǎng)基中,30c搖床培養(yǎng)并定時取樣,測定并計算發(fā)酵液中的尼古丁濃度和菌體濃 度,得到的結果如下圖所示。下列分析錯誤的是()fi 12 |K 24 30 36 S 鵬 Si二里tt容* o J o S 22,UUO.A.影響SC種群密度變化的主要因素是O2濃度和pHB.分離SC時可用稀釋涂布平板法或平板劃線法C.培養(yǎng)36h時SC的數(shù)量為該種群的環(huán)境容納量D.發(fā)酵液中的尼古丁為SC提供碳源和氮源41 .下列有關細胞共性的敘述,正確的是()A.都具有細胞膜,但不一定具有磷脂雙分子層B.都能進行細胞呼吸,但不一定發(fā)生在線粒體中C都具有細胞核,但遺彳物質(zhì)不一定是DNAD.都能
22、合成蛋白質(zhì),但合成場所不一定是核糖體42.下列甲、乙、丙、丁四圖是細胞或細胞結構模式圖。據(jù)圖分析正確的是()A.以上細胞或細胞結構中所具有的三種大分子有機物是B.從結構上看,甲、乙、丙、丁都具有雙層膜C能夠通過二分裂增殖的只有丁D.在植物細胞中一定同時存在甲、乙、丙三種結構DNA、RNA和纖維素43.如圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖 2是有活性的細胞中元素含量的 柱形圖,下列說法不正確的是()A.圖2中數(shù)量最多的元素是碳元素,這與細胞中含量最多的化合物有關B.若圖1表示正常細胞,則元素中含量最多的是圖2中的aC.若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則 A為蛋白質(zhì)D.若圖1表示正
23、常細胞,則 B化合物具有多樣性,其必含的元素為 C, H, O, N44.植物在冬季來臨過程中,隨著氣溫的逐漸降低體內(nèi)發(fā)生了一系列適應低溫的生理生化變化,抗寒力逐 漸增強。下圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關系圖請根據(jù)圖推斷以下有關說法錯誤的是 ()A.結合水與自由水含量的比值,與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關B.隨著氣溫和土壤溫度的下降,組織的含水量下降C.隨溫度的緩慢降低,植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機物的消耗D.雖然冬小麥植株中自由水與結合水含量的比值發(fā)生改變,但其總的含水量保持不變45 .據(jù)一項研究成果顯示,臺灣乳白蟻排出的糞便具有一種特殊的功效。其含有一種 細菌,能阻止
24、殺死乳白蟻的真菌入侵,對乳白蟻起保護作用。下列相關敘述中不正確的是()A.對臺灣乳白蟻具有保護作用的細菌的遺傳物質(zhì)是裸露的DNAB.臺灣乳白蟻在咀嚼木材時所需的能量主要由線粒體提供C.臺灣乳白蟻、細菌和真菌三種生物都存在以核膜為界限的細胞核D.臺灣乳白蟻、細菌和真菌都含有生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器-核糖體46 .用顯微鏡的一個目鏡分別與 4個物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野,如果不改變 載玻片位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是()A. a條件下可能觀察不到細胞B. b條件下比c條件下看到的細胞數(shù)多C. a條件下視野的亮度比 d
25、條件下大D.由d條件下轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時,應先將裝片向左下方移動47 .大腸桿菌、玉米、人、酵母菌都具有的糖是()A.纖維素 B.脫氧核糖C.淀粉D.糖原48 .下列有關四個框圖中所包括的生物的敘述,正確的是()煙草花葉 病毒;:|睥巾四一丁1;二衣源水埔A.框圖中的生物都沒有由核膜包被的細胞核,且都能發(fā)生基因突變B.框圖中的生物都不含葉綠素,且都有細胞膜C框圖中的生物都具有細胞壁,且遺傳物質(zhì)都是DNAD.框圖中的生物都能進行有氧呼吸,場所都是線粒體49 .經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)由禽、鳥傳給人類的禽流感病毒有三種類型:甲型 H5N1、甲型H9N2、 甲型H7N7。下列關于病毒的描述中,不正確的是()A.
26、禽流感病毒不具有細胞結構B.病毒只含有4種堿基C禽流感病毒不能直接在培養(yǎng)基上生存D.病毒是生命系統(tǒng)的最微小層次50 .某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種 離子,它們對植物的生長都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中,甲、乙、丙 3種離子的濃度(單位:m mol/L)不同。為了研究丙 離子的濃 度大小對植物生長的影響,進行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是()產(chǎn)213jO¥U 2必,4S范由才用R瞽3A. B. C. D.、非選擇題(每空 2分,共40分)51 . (14分)人乳鐵蛋白是一種藥用保健蛋白。下圖表示利用乳腺生物反應器生產(chǎn)人乳鐵蛋白的過程,圖中 Tetr表示四環(huán)素抗性基因,Ampr表示氨芳青霉素抗性基因,五種限制酶的識別序列及切割位點如表所示,請回答以下問題:早期級代畫轉(zhuǎn)基翦胚胎因牛含人兒鐵般白乳汁限制國BamH IHaeHIBel ISau3A IMot I識別序列t GGATCCGGCC1 TGATCA*GATC, GCGGCCGC及切割位點CCTA 華CGGAGTAGJCTA0CGCCGQpG(1)要將人乳鐵蛋白基因插入質(zhì)粒,若只允許使用一種限制酶,應選擇的限制酶是,酶能起催化作用的原理 。(2)若BamH I酶切的 DNA末端與BclI酶切的DNA末端連接起來,連接部位的6個 堿基對序列為 ,對于該部位,這兩種酶 (填“都不能”或“只有一種能”)切開。(3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出租車行業(yè)勞動合同與租賃合同解析通則
- 標準勞動合同簡易模板
- 吊籃采購合同參考范本
- Module 1 Unit 1 Hello!(教學設計)-2024-2025學年外研版(一起)英語一年級上冊
- 企業(yè)股權轉(zhuǎn)讓法律合同
- 度購物中心戶外廣告牌制作安裝合同
- 技術轉(zhuǎn)讓與許可合同樣本
- 計劃生育政策變動導致的勞動合同終止范本
- 交通建設合同轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 9 明天要遠足(教學設計)2024-2025學年-統(tǒng)編版語文一年級上冊
- 膠帶輸送機司機培訓
- 市政工程旁站監(jiān)理方案
- 馬工程-公共財政概論-課程教案
- 千年菩提路解說詞
- 滲透檢測報告
- DB4401-T 1-2018老年人照顧需求等級評定規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 值班、交接班制度課件
- 領導干部道德修養(yǎng)1
- 房地產(chǎn)現(xiàn)金流量表
- 《ANSYS有限元基礎》課程教學大綱
- 國內(nèi)外創(chuàng)造性思維培養(yǎng)模式的對比研究綜述
評論
0/150
提交評論