幼兒園中班教案《折紙青蛙》

1、幼兒園中班教案折紙青蛙幼兒園中班教案折紙青蛙 一、活動目標： 1、學(xué)習(xí)沿正方形的寬邊對稱對折。 2、練習(xí)反復(fù)折疊，折出可愛的小田雞。 3、體驗制作的樂趣和勝利感。 4、在老師的關(guān)心下，完成這次折紙活動。 5、培育幼兒對折紙的愛好。 二、活動預(yù)備： 1、小田雞折紙成品若干。 2、白色長方形圖畫紙、油畫棒、膠棒等每人1份。 三、活動重點難點： 1、在小田雞折紙上進行裝潢。 1、在老師的關(guān)心下，完成這次折紙活動。 三、活動進程： 1、引導(dǎo)幼兒觀賞小田雞折紙成品，引發(fā)幼兒的愛好。 師：看，這些小田雞多可愛呀!你最喜愛哪個小田雞?為何喜愛它? 師：你看到了甚么樣的小田雞?它們是怎樣折出來的?你想折一個小

2、田雞嗎? 2、鼓舞幼兒探究小田雞的'制作方法。 師：我們怎樣把一張白紙變成一把可愛的小田雞呢?引導(dǎo)幼兒觀看老師制作的小田雞范例，分析小田雞的制作方法。 老師演示并提示步驟要點，在幼兒折紙的進程中，老師要巡回指導(dǎo)。 (1)、拿一張正方形的折紙，先找到兩個對角，把正方形的折紙疊成三角形，再打開;再把其它兩個對角對折，再打開;把四個角沿著折成的線向中間聚集，聚集后構(gòu)成一個三角形。 (2)、把這個三角形中間對折一下，再打開，然后沿著中間那條線，把三角形的兩個角向斜上方折，折后再把后面的兩個角往斜下方折，這樣一個小田雞就構(gòu)成了。再畫上眼睛就更生動了。 4、請幼兒觀賞自己及同伴做好的小田雞，體驗勝

3、利的歡樂。 老師：你覺得自己的小田雞可愛不行愛?還有誰的小田雞也很可愛? 四、活動總結(jié)： 老師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn)，表揚和鼓舞幼兒在活動中表現(xiàn)主動的幼兒。讓幼兒在進行創(chuàng)作的同時，感遭到美術(shù)手工活動的歡樂。同時，老師要照看到那些在活動中比較寧靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候取得歡樂。 幼兒園中班教案折紙青蛙 一、活動目標： 1、學(xué)習(xí)沿正方形的寬邊對稱對折。 2、練習(xí)反復(fù)折疊，折出可愛的小青蛙。 3、體驗制作的樂趣和勝利感。 4、在老師的關(guān)心下，完成這次折紙活動。 5、培育幼兒對折紙的愛好。 二、活動預(yù)備： 1、小青蛙折紙成品若干。 2、白色長方形圖畫紙、油畫棒、膠棒等每人1份。 三、活動重點難點： 1、在小青蛙折紙上進行裝飾。 1、在老師的關(guān)心下，完成這次折紙活動。 三、活動過程： 1、引導(dǎo)幼兒觀賞小青蛙折紙成品，引發(fā)幼兒的愛好。 師：看，這些小青蛙多可愛呀!你最喜愛哪一個小青蛙?為什么喜愛它? 師：你看到了什么樣的小青蛙?它們是怎樣折出來的?你想折一個小青蛙嗎? 2、鼓舞幼兒探究小青蛙的制作方法。 師：我們怎樣把一張白紙變成一把可愛的小青蛙呢?引導(dǎo)幼