幼兒園大班周方案表

1、幼兒園大班周方案表 一 階 段 主 題 說 明當(dāng)孩子的小手第一次撥通電話，第一次用心致志地數(shù)著糖果，第一次認(rèn)門牌號數(shù)字便進(jìn)入了孩子的世界，在生活中數(shù)字是無所不在的，但數(shù)字對孩子來說又是枯燥的，因此我們將身邊的數(shù)字融入孩子的一日活動，引導(dǎo)他們用一雙敏銳的眼睛發(fā)覺身邊的數(shù)字，在玩中對數(shù)字產(chǎn)生愛好。 主題 名稱生活中的數(shù)字 預(yù) 期 目 標(biāo)1、 引導(dǎo)幼兒了解生活中到處有數(shù)字，體驗(yàn)發(fā)覺數(shù)字的歡樂。 2、 知道與自己生活親密相關(guān)的數(shù)字。 上 午 預(yù)設(shè)活 動 星期一星期二星期三星期四星期五 晨 間 活 動六趕小豬玩飛鏢投球 飛盤毽子 集 體 活 動一我發(fā)覺的數(shù)字(一)門牌號碼(一)小鬧鐘(一)小小計算器(一

2、) 集 體 活 動放我發(fā)覺的數(shù)字(二)門牌號碼(二)小鬧鐘(二)小小計算器(二) 戶 外 公 共假鉆山洞青蛙捉蟲老狼老狼幾點(diǎn)鐘貼人 活 動 調(diào) 整 餐前訓(xùn)練 下 午特 色 活 動 平安訓(xùn)練禮儀訓(xùn)練識字閱讀禮儀訓(xùn)練 區(qū) 域 活動 七色花動物找家 育昕幼兒園 大班周方案表第8周 陳老師 周工作重點(diǎn)1. 讓幼兒懂得胃部消化的學(xué)問，并了解一些養(yǎng)胃的小常識。 上午 日期 內(nèi)容星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 集中訓(xùn)練活動1. 語言：歇后語找伴侶 2. 健康：愛護(hù)我們的胃1. 數(shù)學(xué)：熟悉時鐘 2. .：尊老愛幼1. 英語：第五課 2. 拼音：熟悉聲母“m”1. 語言：小松鼠的大尾巴(故事) 2. 數(shù)

3、學(xué)：復(fù)習(xí)時鐘1. 拼音熟悉聲母“f”、 2. 手工 下午 嬉戲或其他活動音樂：十二生肖歌美術(shù)：秋天的樹嬉戲科學(xué)：漂亮的野草野花周末活動 家長工作1. 請各位家長在回家時，多輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，與多帶孩子參與一些戶外活 【擴(kuò)展閱讀篇】 幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培育兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康進(jìn)展?？梢哉f幼兒園是小伴侶的歡樂天地，可以關(guān)心孩子健康歡樂地度過童年時間，不僅學(xué)到學(xué)問，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園訓(xùn)練作為整個訓(xùn)練體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對兒童進(jìn)行預(yù)備訓(xùn)練(性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與.常識)。其訓(xùn)練課程沒有明顯的區(qū)分，也許由健康、人際關(guān)系、環(huán)境、語

4、言、表達(dá)等幾個領(lǐng)域以及各種活動構(gòu)成。各個領(lǐng)域相互融合，打算教學(xué)內(nèi)容。 偉才幼兒園的'寶寶們 幼兒園以嬉戲?yàn)橹饕顒?，逐步進(jìn)行有組織的作業(yè)，如語言、手工、音樂等，并注意養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。各國對幼兒園定義中特別明確嬉戲是幼兒園里幼兒訓(xùn)練與生活的最主要內(nèi)容。如英國對幼兒園說明為“用實(shí)物教學(xué)、玩具、嬉戲及進(jìn)展幼兒智力的學(xué)?！?，德文說明為“尚未進(jìn)學(xué)校的嬉戲?qū)W校?！绷硗?，幼兒園一年中進(jìn)行的重要活動還有：幼兒園的入學(xué)典禮、六一兒童節(jié)、老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、運(yùn)動會、圣誕節(jié)、元旦、結(jié)業(yè)典禮等。 圖為偉才幼兒園的寶寶戶外活動。 圖為青島黑氏飯店舊址，現(xiàn)為市南區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園。 起源 孩子們正在上課 歐文于1

5、816年創(chuàng)辦的幼兒學(xué)校，最初出現(xiàn)的幼兒訓(xùn)練機(jī)構(gòu)多由一些慈善家、工業(yè)家舉辦，實(shí)質(zhì)上不過的慈善性質(zhì)的.福利機(jī)構(gòu)而已，那時的幼兒園叫“性格形成新學(xué)園”。 世界上最有影響的幼兒園是由德國的訓(xùn)練家福祿培爾創(chuàng)辦的。1837年，福祿培爾在德國勃蘭登堡大膽招收了一批兒童，成立了世界上第一個訓(xùn)練學(xué)齡前兒童的組織。在這個組織中，福祿培爾既不對孩子們進(jìn)行單調(diào)的操練，更不體罰。孩子們常常被帶到大自然中去，有時他們一起在花園或室內(nèi)勞動。他注意培育孩子們的動手勞作技能和集體活動的力量。在多年的試驗(yàn)后，福祿培爾提出，這樣的學(xué)園應(yīng)當(dāng)叫“幼兒園”，從今幼兒園的名稱就被傳播開來了。 中國最早的幼兒園思想出現(xiàn)在維新運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)人康有為

6、的大同書中。后來清政府頒布了帶有資產(chǎn)階級性質(zhì)的中國第一個系統(tǒng)學(xué)制。學(xué)制規(guī)定了對26歲兒童進(jìn)行訓(xùn)練的蒙養(yǎng)院，最早出現(xiàn)的是武昌模范學(xué)校蒙養(yǎng)院(1903年)。除了政府辦的外，外國傳教士和中國私人創(chuàng)辦的幼兒園也出現(xiàn)了。到了1910年，中國幼兒園的同學(xué)已達(dá)152萬多人。 幼兒園可愛寶寶 分類 幼兒園根據(jù)時間可以分為全日制幼兒園和寄宿制幼兒園，根據(jù)對象可以分為幼兒園、殘疾兒童幼兒園和特別兒童幼兒園，根據(jù)服務(wù)可以分為雙語幼兒園，音樂幼兒園，根據(jù)規(guī)模(包括托、幼合建的)可以分為大型幼兒園(10個班至12個班)、中型幼兒園(6個班至9個班)和小型幼兒園(5個班以下)。為了便利教養(yǎng)，一般根據(jù)年齡劃分為小班、中班和

7、大班，其中小班為34歲幼兒，每班20-25人，中班為4-5歲幼兒，每班2530人，大班為56歲幼兒，每班3135人。 課程 幼兒園訓(xùn)練課程的編排由領(lǐng)域范圍與年間活動構(gòu)成，課程內(nèi)容相互融合，無明確的科目區(qū)分。 健康 包括活潑、輕松開心地成長，體會改善感;充分的活動自己的身體，按部就班的活動;養(yǎng)成健康、平安的生活習(xí)慣及生活看法。 幼兒園 人際關(guān)系 包括享受開心的幼兒園生活，體會通過自己的力氣達(dá)到目的的改善感;與四周的人的相互交往中培育對他人的愛與信任感;養(yǎng)成.生活中良好的習(xí)慣及看法。 環(huán)境 包括培育與四周環(huán)境的親近感，并在與自然的接觸中培育對各種事物、現(xiàn)象的愛好與關(guān)懷;四周環(huán)境與自身的關(guān)聯(lián)中，進(jìn)行

8、發(fā)覺與思索，并將其應(yīng)用在實(shí)際生活中;對四周事象進(jìn)行考察、思索、學(xué)習(xí)，豐富對事物性質(zhì)、數(shù)量、文字等的感覺。 語言 包括使兒童體會用語言表達(dá)自己的心情時的歡樂;學(xué)會傾聽別人的語言及談話，盡量說出自己所經(jīng)受的、所思索的事，體會相互溝通的樂趣;在理解日常生活所必需的語言的同時，多接觸連環(huán)畫與故事書等，并要常常與老師、小伴侶相互溝通。 表達(dá) 包括培育對各種美妙事物豐富的感受力;用自己的話表達(dá)自己所感受到、思索到的東西，并體會其中的樂趣;培育對生活的形象思維，并感受各種不同的表達(dá)方式。 組成 幼兒園用房一般包括： 幼兒園 1.兒童活動的室內(nèi)部分，一般包括活動單元(活動室、臥房、衛(wèi)生間(廁所、盥洗、洗浴)、

9、貯藏及衣帽等)和全園大活動室(全園或幾班共同活動室，雨雪天作室內(nèi)操練、音樂舞蹈大教室)。 其中兒童的大部分活動內(nèi)容在活動室進(jìn)行，內(nèi)容的多樣性要求室內(nèi)家具可以有多種組合方式，并要求所制造的建筑空間 為這種多變供應(yīng)可能，最常見的是正方形和矩形，此外還有不規(guī)章形、圖形等。此外臥房也是重要的組成部分，兒童白天有3小時的睡眠，要求寧靜、不挺直吹風(fēng)，睡眠時不需要陽完，平常需陽完照耀及通風(fēng)換氣?；顒邮遗c臥房可平面相結(jié)，也可上下相連。 2.醫(yī)務(wù)管理用房，主要有醫(yī)療保健、病兒隔離室、晨檢、管理及老師辦公室、會議室。 3.后勤用房，主要有廚房、燒水和消毒、洗衣、木工等。 4.兒童活動室外部分，主要有每班活動場地、

10、全園活動場地(大操場，對全部兒童開放，采納草地，此外有河坑、戲水池、滑梯、平衡木)和種植園等。 幼兒園設(shè)備 幼兒園設(shè)備 主要分家具和玩具兩塊。家具有兒童桌椅，兒童床，玩具柜，衣柜，黑板，毛巾架，口杯架等幼兒園專用設(shè)備。玩具有組合滑梯，秋千，轉(zhuǎn)椅，哈哈鏡，益智玩具，蒙氏教具，積木等。各種幼兒園專用設(shè)備。還有多種幼兒愛護(hù)設(shè)備，主要包括幼兒地墊，幼兒護(hù)墻，幼兒操場等。 設(shè)計規(guī)劃 地點(diǎn)選擇應(yīng)滿意下列要求 1.應(yīng)遠(yuǎn)離各種污染源，并滿意有關(guān)衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。 2.便利家長接送，避開交通干擾。 3.日照充分，場地干燥，排水通暢，環(huán)境美麗。 4.能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外嬉戲場地的布置供應(yīng)必要條件。 總平面設(shè)計要求 1.對建筑物、室外嬉戲場地、綠化用地和雜物院等進(jìn)行總體布置，做到功能合理，便利管理，朝向相宜，嬉戲場地日照充分，制造符合幼兒生理、心理特點(diǎn)的環(huán)境空間。 2.室外活動場地必需各班設(shè)專用場地。每班的嬉戲場地面積不應(yīng)小于60平方米。各班嬉戲場地之間宜實(shí)行分隔措施。 3.宜布置有集中綠化，并嚴(yán)禁種植有毒、帶刺的植物。 4.在供應(yīng)區(qū)應(yīng)設(shè)置雜物院，并單獨(dú)設(shè)置對外出入口。基地邊界及嬉戲場地、綠化等宜設(shè)置平安、美觀、通透的圍護(hù)欄桿。 建筑設(shè)計要點(diǎn) 1.平面布置應(yīng)功能分區(qū)明確、避開相互干擾，便利用法管理，有利于交通疏散。 2.嚴(yán)禁將幼